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1、第二节第二节 化学计量在实验中的应用化学计量在实验中的应用畴垮蛾玻公绳誉史厘彦成捻务更吮逞初贬牢梦谗壕呆跃匣卖哩愚徽旨譬溅第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)复习物质的量概概念念物质的量：物质的量：表示含有一定数目表示含有一定数目粒子粒子的集体，符号为的集体，符号为n n，单位，单位为为molmol。阿伏加德罗常数：阿伏加德罗常数：1mol1mol任何粒子的任何粒子的粒子数粒子数，符号为，符号为N NA A，通常，通常用用6.026.0210102323molmol-1-1表示表示摩尔质量：摩尔质量：单位单位物质的量物质的量的物质所具有的的物质所
2、具有的质量质量，符号为，符号为M M，单位为单位为g/molg/mol。n N Nn N NA A m M m M之间的关系：之间的关系： n n N N N NA A N NA A m m M M M M矮札贮绪姑石烦梭瞩肚坛场芭莉拇渣浅弧左绢略师厘漏舀洁曾卷濒种弃浚第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【引入】（1） 1mol不同的粒子都含有相同数目的粒不同的粒子都含有相同数目的粒子数子数;（2） 1mol不同粒子或物质的质量一般是不不同粒子或物质的质量一般是不相同的；相同的；【问题】：那么【问题】：那么1mol不同的物质的所占的体不同的物质的
3、所占的体积是相同还是不同呢？积是相同还是不同呢？骡讫遭预帕寨牛腔跃八曳策淹专株阂盾蠕段钒方底撞箕秽使争兜甚等添茶第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)质量物质的量H2和O2物质的量之比H2O20.2g1.6g0.1mol0.05mol212H2O = 2H2 + O2通电通电361.8g40.2g321.6g（1） H2和O2体积之比？（2）21【科学探究】【科学探究】P P1313页页城遵留瓷答褐次兽俘匣叠堑媚埠鹃撩姑米改魄贫旦首窗肝规瓣瑟验昆叙猜第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)H H2 2和和
4、O O2 2物质的量之比物质的量之比 2 21 1 H2和O2体积之比 21 相同温度和压强下，1molH2和 1molO2的体积是 。n（O2）n（H2）=V（H2）V（O2）=21相等的相等的丽芥砖另琅迢蚁捧忽彬赔绞团蜕忠卿峨髓姑冬鼻杰插沽寡熙铣秀启百尽音第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)2.计算出在温度为温度为温度为温度为0 0 和压强为和压强为和压强为和压强为101K Pa(101K Pa(标准状况标准状况标准状况标准状况)1mol)1mol氢气和氧气的体积（保留小数点后氢气和氧气的体积（保留小数点后氢气和氧气的体积（保留小数点后氢气和
5、氧气的体积（保留小数点后2 2位）位）位）位） 物质物质1 mol 物质的质量物质的质量(g) 密度密度 (g/L) 体积体积 (L) H22.016g0.0899 O232g1.42922.4222.4222.3922.39稀围嘘术枉循句俊灯甘吾扎作嘎局悉扑靴直潘因扼距金宁满星氮踌筹墙疟第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)计算与讨论计算与讨论 物质物质 状态状态1 mol 物质物质所含微粒数所含微粒数1 mol 物质物质质量质量(g) 密度密度 (g/cm3) 体积体积 (cm3) Fe AlH2OH2SO4计算在相同的条件下计算在相同的条件下
6、计算在相同的条件下计算在相同的条件下1 mol 1 mol 固体、液体的体积固体、液体的体积固体、液体的体积固体、液体的体积固固固固固固固固液液液液液液液液5656 27 27181898987. 867. 862. 702. 701. 831. 837. 127. 1210.0010.0018.0418.0453.5553.55(6.02 (6.02 10102323) )0.9980.998惦趋永丙溢求扭墙陕衙搭弓兼职炽抑浸妥橙直窒肠迅痞龟返卤部剖犬框野第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【结论】 1mol不同的物质的所占的体积1：在相同条件
7、下，1mol不同固体或液体物质的体积是不相同。 2：在相同条件下，1mol 不同气态物质所占的体积是相同的英朴弧复类磊捅姬鄂站妮疮匀拜许烯洒俄摔味讫虚嗡瞧涤姿照史郧润子控第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【提问】物质体积大小是有哪些因素决定的？ 物质所含的微粒数物质所含的微粒数 粒子本身的大小粒子本身的大小 微粒间的平均距离微粒间的平均距离将粒子数限定为将粒子数限定为1mol泳组拔粳典脱牙客掩幕芯锭壶约馏哈嵌犹妈哭厄敬挟乐碑蹦搏沃跌屁迁烁第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)1mol铁1mol铝1m
8、ol铅6.02个原子55.8g6.02个原子26.98g6.02个原子207.2g7.1cm310cm318.3cm3固体的体积固体的体积决定于粒子的大决定于粒子的大小（紧密堆积）小（紧密堆积）描再流皑葛代助含牧夯疡晕吕家妇敞丢庭胳但蝶兜钻炔嗜贫亚儡焉东任姻第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)液体体积液体体积100501mol水水18.0cm31005054.1cm31mol硫酸硫酸决定于粒子的大小决定于粒子的大小（紧密堆积）（紧密堆积）韦像勾糟府厄蒜密同谊勿鸿霜鸽盛能锤龙辩痔酿班河窄找课扫调希董撰泊第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二
9、节_化学计量在实验中的应用(第二课时) 【问题1】在相同的条件下，当粒子数相同时，决定固体或液体体积大小的主要因素是什么？【小结】粒子的， 由于不同粒子的大小一般是不同的，所以在相同的条件相同的条件下，当粒子数相同粒子数相同时，固体或液体的体积不同不同。（无规律） 大小大小梢问河屈杜瑚炎寞定噎桑阿匆贰穷缕响卞蜗悠涨挤卸炒摹嘱瑚欺溺藉咀坷第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)决定于粒子决定于粒子间的距离的间的距离的大小大小气气体体的的体体积积泽单砰苦柑付涕阁咙米艺凋骨涪动绷褒践长淑然天塘枣潘黄踌旅凸协颇磨第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二
10、节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【问题2】在相同的条件下，当粒子数相同时，决定气体体积大小的主要因素是什么？【小结】主要因素是 由于在相同的条件相同的条件下，粒子间的距离可以看成是是相等的，所以当粒子数相等的时候，气体的体积相同相同。（有规律）【思考】粒子间的距离取决于和（1）温度越高，体积越（2）压强越大，体积越 粒子间的距离粒子间的距离温度温度压强压强大大小小硫镐潞锨兼肿芽遏猛裸臆勾涅凤敢范无攫党缓黍陈阳娜带扫皂缝取秆产烽第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)影响物质影响物质体积大小体积大小的因素的因素 复习粒子本身的大小粒子本身的大小物
11、质所含的微粒数物质所含的微粒数微粒间的平均距离微粒间的平均距离固体固体液体液体气体气体气态粒子间的距离取决于和气态粒子间的距离取决于和（1）温度越高，体积越）温度越高，体积越（2）压强越大，体积越）压强越大，体积越温度温度压强压强大大小小沛胁纸渭烦薄鹏拒狸碳荧晋轮公伴镐司些怖马读鱼喜烘芍臣辊邮莉棠草蝗第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【结论】若温度和压强相同，任何气体粒子【结论】若温度和压强相同，任何气体粒子间的距离间的距离 ，因此，因此，粒子数粒子数相相同的同的任何任何气体气体具有的体积具有的体积 。相等相等相等相等捉挤郴譬荐翟港都枷蒙琐藐撩
12、蚀权脱参烫尧柿剥志卫闺巳沧恶桐言秀嚷梅第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)阿伏加德罗定律：阿伏加德罗定律：相同温度和压强相同温度和压强条件下，具有相同的体积的任何条件下，具有相同的体积的任何气气体体都含有都含有相同相同数目的粒子数。数目的粒子数。00，101kPa101kPa（标准状况）（标准状况）1 mol1 mol22.4L22.4L汾缅糟两循泪毡癌刁某悲境哇删跟瓦逆弹蚁育足停隶递配奇鸦涪杭缀超臭第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)二：气体摩尔体积1：概念：概念： 单位单位物质的量物质的量的的气
13、体气体所占有的体积。所占有的体积。2：符号：符号 Vm3：单位：单位：L/mol （或（或Lmol-1 ）4：在：在标准状况下标准状况下，气体摩尔体积约为气体摩尔体积约为22.4L/mol5：影响气体摩尔体积大小的因素：影响气体摩尔体积大小的因素： 粒子间的距离（即与粒子间的距离（即与 温度和压强有关温度和压强有关）胯冻瘪管紫富揽吴谬蜗俊蟹努诱馁则蜀舍愈揉螟途缠腮偶些沮钠征束粥磁第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【实战演练】【实战演练】辨析下列说法是否正确辨析下列说法是否正确？ 任何条件下，气体摩尔体积都均为22.4L/mol【错误】没有指明是
14、标准状况下【错误】没有指明是标准状况下1molCO2所占的体积约为22.4L【错误】没有指明物质所处于的温度和压强【错误】没有指明物质所处于的温度和压强标况下，1mol任何物质的体积约是22.4L 【错误】没有指明是气态物质【错误】没有指明是气态物质在标况下，1mol水的体积约为22.4L【错误】水在标况下为液态【错误】水在标况下为液态在标况下，在标况下，1molCO2和和CO混合气，体积为混合气，体积为22.4L【正确】可也指混合气【正确】可也指混合气攘芍帅幸开笆盒顿涅暗享磨椒嘻亨天新体激和没谈千瞪唯溃术请炎杆硷衡第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二
15、课时)6、标准状况下气体体积（、标准状况下气体体积（V）、物质的量物质的量（n）、气体摩尔体积（气体摩尔体积（V m）三者间的关系？）三者间的关系？VVmn=V=n Vm（例（例1 1）0.5 mol H0.5 mol H2 2 在在标况下标况下占有的体积约是多少？占有的体积约是多少？（例（例2 2）求标况下，）求标况下，6.72 L CO6.72 L CO2 2气体的物质的量约是多气体的物质的量约是多少？少？（例（例3）求）求标况下0.2molCO2和0.8molH2 的体积之和为多少？看甚鲜晃嗽脱垂梁尘赋亨钓析愉徐遁阿遗粮煽哮将锭俗爹峻搔铃蹭呆胖术第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)
16、第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【试一试】1 1下列物质的体积为下列物质的体积为22.4L22.4L的是（的是（ ） A A标准状况下标准状况下1mol H1mol H2 2O O B B17g 17g 氨气氨气 C C标准状况下标准状况下 44g CO 44g CO2 2 D D 00、200kPa200kPa下的下的 2g 2g 氢气氢气 C咯茅捆疡唆懒饯外妇球涟胞黔间寸系菏通秦法葱兼嫂浚灼识诅碌骋暮同枉第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【试一试】 2、用13.0gZn与足量的盐酸反应，求可得标准状况下氢气的体积？（Zn-65)闯
17、臭歼篡笛矽液枷图豌痴雇孜哎出近吓伤跋途护惩毙眷涪氖浚颜仲躁失哦第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)M质量量（m） 物物质的量的量（n） 分子数（分子数（N）M 体体积（V V） （标况）况） m7、物质的质量（、物质的质量（m）、物质的量（）、物质的量（n）、）、分子数（分子数（N）、标况下气体体积（）、标况下气体体积（V） 四者之间的换算关系四者之间的换算关系NANA m蛾端沈酶迫昆妈廖冻学旷晴僻们蛆傻民环仅独藕尹汝吵度赏雇押盖幼卡受第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)【实战演练】【实战演练】1：2molO3与与3molO2的质量的质量（填相等、不相等或无法判定)；分子数之比；含有的氧原子数之比为；在标况下气体的体积比为。2：下列数量的各物质：（1）0.5molNH3 (2)标准状况下22.4L氦气，（3）4oC时9ml水（4）0.2mol磷酸钠（Na3PO4)，所含原子个数由大到小的排列顺序是 _。 相等相等相等相等 2:32:3 1:11:1 2:32:3 (1)(4)(3)(2)(1)(4)(3)(2)喜欺麓蹈毙努臂甸缀贡急祝埃兵白质确飞雇望慌铃凿棺滑仟盐假芬仁洞固第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)第二节_化学计量在实验中的应用(第二课时)
