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1、三、串联和并联三、串联和并联涪陵十二中学：况明敬涪陵十二中学：况明敬 上节课学习的上节课学习的 中，中，我们只用了一个用电器，可我们只用了一个用电器，可是在一个实际电路里，用电是在一个实际电路里，用电器往往不只一个，有时两个器往往不只一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？样将它们连入电路呢？电路图电路图引入引入 新课新课出示电路元件：出示电路元件：串联电路的定义串联电路的定义像左图那样，两个像左图那样，两个灯泡灯泡首尾相连首尾相连，然，然后接到电路中，我后接到电路中，我们说这两个灯泡是们说这两个灯泡是串联的。串联的。1、将电路元件、将电路元件首尾首尾
2、相连的电路叫串联电路。相连的电路叫串联电路。串联电路图串联电路图 2 2、连接特点、连接特点：首尾相连（判断首尾相连（判断1） 实物图：实物图：电路图：电路图：3 3、电流路径：、电流路径：只有一条路径（判断只有一条路径（判断2）串联电路的工作特点串联电路的工作特点探究一：探究一：闭合，断开开关，观察两个小灯闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况泡的发光情况探究二：探究二：断开开关，拧去一个小灯泡，再断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光4、工作特点：、工作特点：各用电器同时工作，各用电器同时工作，同时停止，任一用电器不工作，其他同时
3、停止，任一用电器不工作，其他用电器均停止工作。（判断用电器均停止工作。（判断3）串联电路中开关的作用串联电路中开关的作用开关作用：开关作用：开关控制整个电路，开开关控制整个电路，开关的位置对其控制作用没有影响。关的位置对其控制作用没有影响。并联电路的定义并联电路的定义 像左图那样，两个像左图那样，两个灯泡两端分别连在灯泡两端分别连在一起，然后接到电一起，然后接到电路中我们说这两个路中我们说这两个灯泡是灯泡是并联并联的。的。1、将电路元件、将电路元件首首相连、尾尾相接首首相连、尾尾相接的电路叫并的电路叫并联电路。联电路。并联电路图并联电路图实物图：实物图：电路图：电路图：2 2、连接特点、连接特
4、点：首首相连，尾尾相接（判断首首相连，尾尾相接（判断1） 3 3、电流路径：、电流路径：电流出现了分支，在电流出现了分支，在分支点分支点分分别流经各支路，别流经各支路， 到到汇合点汇合点汇合点汇合点后流回电源负后流回电源负极。（判断极。（判断2）并联电路的工作特点并联电路的工作特点探究一：探究一：闭合，断开开关，观察两个小灯闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况泡的发光情况探究二：探究二：断开开关，拧去一个小灯泡，再断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光4、工作特点：、工作特点：各支路用电器互不各支路用电器互不影响，若其中一个用电器断
5、开，其影响，若其中一个用电器断开，其他用电器还可照常工作。（判断他用电器还可照常工作。（判断3）SS1S2在这个电路中若增加两个开关在这个电路中若增加两个开关,能不能使能不能使一盏灯熄灭时一盏灯熄灭时,另一盏灯还亮着另一盏灯还亮着,试试看试试看. 5、开关作用：、开关作用：干路开关控制整个电路，干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路。支路开关只控制它所在的那条支路。并联电路中开关的作用并联电路中开关的作用节日小彩灯节日小彩灯 生生活活中中的的电电路路家里的各个用电器家里的各个用电器生生活活中中的的电电路路路灯路灯生活中的电路生活中的电路判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）
6、判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）判断下列电路应采用什么连接方式（串联或并联）（1 1 1 1）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ）（2 2 2 2）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ）（3 3 3 3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ）（4 4 4 4）教室里的日光灯。（）教室里的日
7、光灯。（）教室里的日光灯。（）教室里的日光灯。（ ）（5 5 5 5）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么）工厂车间各台机器都要用电，它们应采用什么 连接方式。（连接方式。（连接方式。（连接方式。（ ）串联串联串联串联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联并联1 1 1 1、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间求用
8、与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯，它们之间应该（应该（应该（应该（ ） 联。（画出电路图）联。（画出电路图）联。（画出电路图）联。（画出电路图） 并并2 2 2 2、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯、如果电路中的两个用电器，闭合开关后，两灯同时亮，下列说法正确的是（同时亮，下列说法正确的是（同时亮，下列说法正确的是（同时亮，下列说法正确的是（ ）A A A A、两灯一定是串联。、两灯一定是串联。、两灯一定是串联。、两灯
9、一定是串联。B B B B、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。、两灯一定是并联。C C C C、两灯可能是串联，也可能并联。、两灯可能是串联，也可能并联。、两灯可能是串联，也可能并联。、两灯可能是串联，也可能并联。D D D D、条件不足，无法判断。、条件不足，无法判断。、条件不足，无法判断。、条件不足，无法判断。C课堂巩固课堂巩固3 3、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（、下列属于并联电路的是（ ）D课堂巩固课堂巩固 如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫 电路电路,图中开关图中开关S1用来控制用来控制 ,开关开关S2用用来控制来控制 ,而开关而开关S接在接在 路中路中,它可以同时控制它可以同时控制 .在图中用铅笔在图中用铅笔标出电路中的电流方向标出电路中的电流方向.(开关都闭合开关都闭合后后).干干并联并联L1L2L1、L2课堂巩固课堂巩固本节课你学到了什么？本节课你学到了什么？还有什么疑问？还有什么疑问？
