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1、第二章探索生命第二章探索生命第一节第一节生物学是探索生命的科学生物学是探索生命的科学2012/09/12学习目标学习目标 1分钟分钟 1、熟记生物学的概念、熟记生物学的概念2、懂得生物学研究的对象和研究意义、懂得生物学研究的对象和研究意义3、将教材中列举的科学家与他们的主要贡献进、将教材中列举的科学家与他们的主要贡献进行联系行联系自学指导自学指导 12分钟分钟1、生物学的、生物学的研究对象研究对象是？是？2、什么是、什么是生物学生物学？3、分层导学分层导学14题题生命现象生命现象生物学是自然科学中的一门基础科学，它生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、结构、分类、生理、是研究生
2、物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学遗传和变异、进化、生态的科学自学检测自学检测 8分钟分钟1、生物学是自然科学中的一门、生物学是自然科学中的一门 ，它是研，它是研究生物的究生物的 、 、 、 、 、 、 的科学。的科学。2、 首次提出首次提出“生物学生物学”这个科学名词。这个科学名词。3、瑞典科学家、瑞典科学家 被称为被称为“分类学之父分类学之父” ，现今，现今的生物学的分类等级由大到小依次是的生物学的分类等级由大到小依次是_、_、_、 _、科、科、_、_等分类单位。等分类单位。4、英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比、英国科学家达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究
3、方法，建立了较等研究方法，建立了 ，用，用 解释解释生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直生命世界的现象及其变化规律，动摇了人们一直信奉的神创论。信奉的神创论。 基础科学基础科学形态形态结构结构 分类分类生理生理遗传和变异遗传和变异 进化进化生态生态拉马克拉马克林奈林奈界界门门纲纲目目属属种种进化学说进化学说自然选择自然选择5、哈维发现了、哈维发现了 。6、美国科学家沃森和英国科学家、美国科学家沃森和英国科学家_ 等人研究生物的遗传物质等人研究生物的遗传物质DNA，发现了，发现了DNA分子的分子的 结构，使生物学的研究进入到结构，使生物学的研究进入到分子生物学的阶段。分子生物学的阶段。7、
4、生物学的研究对象是、生物学的研究对象是 。8、_是人体细胞内全部是人体细胞内全部DNA的总和，人类的总和，人类基因组计划任务是基因组计划任务是_。 血液循环血液循环克里克克里克双螺旋双螺旋生命现象生命现象人类基因组人类基因组进一步破译人体细胞内全部进一步破译人体细胞内全部DNA的所的所 含的遗传信息含的遗传信息当堂训练当堂训练 15分钟分层导学分层导学答案：答案：BDDCBCCA9、观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流、观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流、科学探究、不同、相似科学探究、不同、相似 10、拉马克、拉马克 11、分类学、界门纲目科属种、分类学、界门纲目科属种 12、达尔文、达尔文 13、结扎和剖切血管放血、实验法的运用、结扎和剖切血管放血、实验法的运用 14、1-C 2-B 3-A 4-E 5-D 6-F 7-J 8-I 9-H 10-G
