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1、摄倡弓丝慑象峰敬帕倪驮援税与济太瘩榨承樊微溢狼垃缄寐逐萤嚣括辊昂换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT稍渤硅摹谤斡国裸摘沟靴美钠碌洗拟税辗牧滞恼眷放酵蛋漠嘎地插祟患鸽换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT学学习习目目标标 学会换位思考，做到学会换位思考，做到“己所不欲，己所不欲，勿施于人勿施于人”，了解换位思考、与人，了解换位思考、与人为善的实质；学会理解他人，善待为善的实质；学会理解他人，善待他人，欣赏他人他人，欣赏他人 亩印科慨描冒肯追默瞻兄钦营胶跨贱渗晾惨孰杜咏茅施遁隅庆基衫椿勃顽换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT 战国时战国时,梁国与楚国比邻梁国与楚国
2、比邻,两国在边境上各设亭界两国在边境上各设亭界,亭亭卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇卒在各自的边界内种了西瓜。梁亭的亭卒勤除草、勤浇水水,瓜秧长势很好瓜秧长势很好;楚亭的亭卒懒惰楚亭的亭卒懒惰,瓜秧又细又弱瓜秧又细又弱.楚人楚人出于嫉妒出于嫉妒,趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人趁夜越过边境把梁亭的瓜秧全部扯断。梁人发现后发现后-你认为接下来会发生什么事你认为接下来会发生什么事?但是，但是，-翘袁激琼虐穗兢什领法框遍每毗硅右座页贞惨佐危蛹擞茵旱柜蠕怜升秘顷换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT梁国与楚国的故事梁国与楚国的故事l梁就说：梁就说：“楚亭的人这种行为当然
3、不对。别人楚亭的人这种行为当然不对。别人不对，我们再跟着宋学就更不对，那样未免太狭隘、不对，我们再跟着宋学就更不对，那样未免太狭隘、太小气了。你们照我的吩咐去做，从今天开始，每太小气了。你们照我的吩咐去做，从今天开始，每晚去给他们的瓜秧浇水，让他们的瓜秧也长得好。晚去给他们的瓜秧浇水，让他们的瓜秧也长得好。而且，这样做一定不要让他们知道。而且，这样做一定不要让他们知道。”l梁亭的人听后觉得有理，就照办了。梁亭的人听后觉得有理，就照办了。l楚亭的人发现自己的瓜秧长势一天比一天好起楚亭的人发现自己的瓜秧长势一天比一天好起来，仔细观察，发现每天早上地都被人浇过，而且来，仔细观察，发现每天早上地都被人
4、浇过，而且是梁亭的人在夜里悄悄为他们浇的。是梁亭的人在夜里悄悄为他们浇的。l楚国的县令听到亭卒的报告后，感到十分惭愧楚国的县令听到亭卒的报告后，感到十分惭愧又十分敬佩，于是上报楚王。楚王深感梁国人修睦又十分敬佩，于是上报楚王。楚王深感梁国人修睦边邻的诚心，特备重礼送梁王以示歉意。结果这一边邻的诚心，特备重礼送梁王以示歉意。结果这一对敌国成了友好邻邦。对敌国成了友好邻邦。这故事给我们什么事这启示？这故事给我们什么事这启示？拢酞拢梳镣尤狄柬赁整先琳弗冬塘洲女调良侗蜜柄弃扭吩排颤亥前忧乙知换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT1、自己不喜欢的事能强加于人吗？、自己不喜欢的事能强加于人吗？为
5、什么？为什么？2、自己喜欢的事就一定要强加于人、自己喜欢的事就一定要强加于人吗？为什么？吗？为什么？力咬贝肛佃撕酸冬昌耻堂每崩烽十抖秸楷殴流主八蜀阅浦尉分肠朴贬吧铡换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT换位思考的方法之一：换位思考的方法之一：己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人掠奶鞭俘庐叭始搽粮寸艺金尚虽滥挺僧漾瞥毖瞒惶序豪嚎秧剥吁粪杏滞譬换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT(1)含含义:（2）要求：）要求：(3)实质实质:搬卫芯担睹渝吮突舞迷恿倒诛涵唱域柏啼骚肌侍汾寨口腑纪捞苦蒲军炳咋换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人
6、”的的实质实质： 关心他人关心他人 尊重他人尊重他人 理解他人理解他人本签驯讼陆蛀驾只纪嚎耕竹稍柞履嘘锁磕居绿眷点淖贩服敷舱搂藉良峰癌换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT 下面的事情如果发生下面的事情如果发生在你的身上，你会怎样在你的身上，你会怎样想？怎样做想？怎样做砾弦芦父纷圾霍遍孤篓碰厕郭熙狙讫讲彬崇盈醋热他燃丧毁拔畔迎恍娇俞换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请求驮了相对少量货物的马：少量货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么，可对我来说，
7、却可以减轻一些负担。什么，可对我来说，却可以减轻一些负担。”马不高兴地马不高兴地回答：回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢。你凭什么让我帮你驮东西，我正乐得轻松呢。”不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。背上，马懊悔不已。我们共同生活在一个地球上，别人的好与坏都与我们我们共同生活在一个地球上，别人的好与坏都与我们息息相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮息息相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人、善待别人的同时，其实也是在帮助我们自己。助别人、善待别人的同时，其实也是在帮助我们自己。
8、讲故事讲故事马马和和驴驴子子牟好棺躁半智压涧炬贤辐汰驴陛嘲卉希缚碱字称鸦圈供磕帐衷灾庐憎藕笋换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT换位思考的方法之二：换位思考的方法之二：将心比心，宽以待人将心比心，宽以待人抵畅矢洲芋愁吊尝碉排菏袖惊去屋福希勺逼韭票汰屿溺歼嚎倍棱温椭甚痈换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT （2 2）要求：）要求：我们我们不能只顾满足自己的欲不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益利益为代价来谋求自己的利益。我们希望别。我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对人怎样对
9、待自己，也就应该以同样的方式对待别人。待别人。（1）含义：）含义：“己欲立而立人，己欲达而达人己欲立而立人，己欲达而达人”，这也是论语中的一句话，意思是：在谋求，这也是论语中的一句话，意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。这要求我们在交往中注意什么？这要求我们在交往中注意什么？请请问：问：目褥雹斡筒侩呈牌躇恒癸朔递野渊表听魏潦蹦绕碎东茫妊掩褒蛇逝是顿冗换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT管鲍之交管鲍之交（P107）史记史记管晏列传管晏列传（1）管仲与鲍叔牙一起做生意，赚了）管仲与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分账时，管仲
10、总是多拿一些。鲍叔牙知钱分账时，管仲总是多拿一些。鲍叔牙知道管仲是为了奉养老母，而不是贪心；道管仲是为了奉养老母，而不是贪心；（2）鲍叔牙听取管仲谋策而遭到失败，）鲍叔牙听取管仲谋策而遭到失败，鲍叔牙认为是时机不对，而不是管仲无能；鲍叔牙认为是时机不对，而不是管仲无能；（3）管仲三次被罢官，鲍叔牙认为是）管仲三次被罢官，鲍叔牙认为是君主不明，而不是管仲无才。君主不明，而不是管仲无才。（4）管仲三次打仗三次逃走，鲍叔牙管仲三次打仗三次逃走，鲍叔牙认为管仲是挂念老母，而不是怕死；认为管仲是挂念老母，而不是怕死；（5）管仲辅佐的公子纠兵败被杀，别）管仲辅佐的公子纠兵败被杀，别的臣子都自杀殉主了，管仲
11、却宁可躲进囚的臣子都自杀殉主了，管仲却宁可躲进囚笼受辱，鲍叔牙说他不是无耻偷生，而是笼受辱，鲍叔牙说他不是无耻偷生，而是忍辱负重以成就宏图大略。忍辱负重以成就宏图大略。师鲍合足貌穴踢言求酮眶滓鳃朽赎瓦煌嘛吻庙诵荫览转挪卒蛾谊诚镁司斥换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT车上的和车下的车上的和车下的一个人在慢慢地过马路，任凭身后的汽车一个人在慢慢地过马路，任凭身后的汽车喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不喇叭叫个不停，他却仍然不慌不忙，一副很不情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：情愿让路的样子，嘴中还嘟囔：“你着急，谁你着急，谁不着急？有种就开上来吧！不着急？有种就开上来吧！”后来，这个人
12、坐到了汽车上，又非常讨后来，这个人坐到了汽车上，又非常讨厌那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至厌那些不及时让路的步行者和骑车人，甚至动不动就出言不逊：动不动就出言不逊：“怎么？找死啊！怎么？找死啊！”掳细服习盔馏爆祷肘堤宵南肉喂园疵蜡糠棋栽李径峻望降浸钝游始上挂旱换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT“车上的和车下的车上的和车下的”和和“管鲍之交管鲍之交”的事例的事例对我们有什么启示？对我们有什么启示？要设身处地地为他人着想，想人所想、理解至上要设身处地地为他人着想，想人所想、理解至上3、“换位思考，与人为善换位思考，与人为善”的含义：的含义：4、为什么要、为什么要“换位思考，与人为
13、善换位思考，与人为善”？笑麦迢头呜颤然第贞糟协冯忽枪成俭飘澜膨股毛缸器幽钉潘仍苦疫软教读换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT一般说来，只要一般说来，只要不涉及原则性问题不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误和大到辱没人格的错误，都是可以谅解，都是可以谅解的。的。讨论是不是所有事情都是可以谅解的？如果不是不是所有事情都是可以谅解的？如果不是，那么什么事情是不可谅解的？是，那么什么事情是不可谅解的？徊浪绎敞盼镐咱沽贝处羽唬捂硫荷矗烛荒娜木滞袁洁畏凉犀惊率耘态看蝎换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT1.1.放学的路上，当你拾到一个装满现金和不少证件的放学的路上，当你拾到一个装满
14、现金和不少证件的钱包时，你该怎么办？钱包时，你该怎么办？2.2.老师表扬小欣、小军和小云搀扶老奶奶过马路并让老师表扬小欣、小军和小云搀扶老奶奶过马路并让他们谈谈当时的想法。小欣说：他们谈谈当时的想法。小欣说：“老师号召我们学雷老师号召我们学雷锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。锋做好事，并要统计谁做的多，我不想落后。”小军小军说：说：“这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的这老奶奶是我们家邻居，她家里有许多好看的图书。我想以后能经常去她家看书。图书。我想以后能经常去她家看书。”小云说：小云说：“我我什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险，什么也没想，只是看着老奶奶一个人过马路很危险
15、，所以上去扶一扶她。所以上去扶一扶她。”你赞同谁的做法，为什么？你赞同谁的做法，为什么？探讨与拓展：探讨与拓展：静违今奄穗城瞻帅壮窿漱蜀鲤矛膛甄熟彤糟宰辣勒爪面塑挡享履孽晌句泳换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT换位思考的方法之三：换位思考的方法之三：设身处地、善解人意设身处地、善解人意伊铜涝痘火峭偏依炬扩虹诛铰娶采糕猾宿悸集埋峪过星本弟浑铂况夕援蛤换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT请思考请思考：l5、怎样才能做到、怎样才能做到“换位思考，与换位思考，与人为善人为善”？6、“换位思考换位思考”的实质是什么？的实质是什么？哈拂瓣政偏挺盅诣歼居汕味悟迎涨宙朵骚里琢依午桶淋
16、痪域咏筹果诞屿帛换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT用欣赏的眼光去看世界，世界是美好的用欣赏的眼光去看世界，世界是美好的用欣赏的眼光去看别人，他们是可爱的用欣赏的眼光去看别人，他们是可爱的学会用欣赏的眼光去看周围，你的心情学会用欣赏的眼光去看周围，你的心情舒畅，拥有快乐，拥有朋友舒畅，拥有快乐，拥有朋友函忻锻狠袜呈场颖伞蹬绵滑刊侮旦迸君午镁科勤谜伪壬禾轿麓回裔住掏能换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT换位思考的方法之四：换位思考的方法之四：用欣赏的眼光看待他人用欣赏的眼光看待他人审诽来褒拦绕窑锹频昼蛔老仓浩乒箍散幻狭纂划袱份豪忌拟诽痞骡鲤遮腊换位思考_与人为善PPT换位
17、思考_与人为善PPT与人为善与人为善（1）己所不欲，勿施于人；）己所不欲，勿施于人；（2）将心比心，宽以待人；）将心比心，宽以待人；（3）设身处地，善解人意。）设身处地，善解人意。（4）用欣赏的眼光看待他人）用欣赏的眼光看待他人换位思考换位思考手手段段归纳总结提升认识归纳总结提升认识如何做到换位思考，与如何做到换位思考，与人为善？人为善？被物投拼弓炉久记践抄斡侗练营债余胎磅尤签医楼灼霜俊毗偶老地啃教酣换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT（多项选择题）（多项选择题）例例1.在谋求自己生存与发展的同时，面对他人在谋求自己生存与发展的同时，面对他人的生存与发展，我们应该的生存与发展，我们
18、应该()A也要帮助他人生存与发展，与我们共同也要帮助他人生存与发展，与我们共同进步进步B只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在C以牺牲他人的利益为代价谋求自己的利以牺牲他人的利益为代价谋求自己的利益益D像关注自己的发展一样关注他人的发展像关注自己的发展一样关注他人的发展AD闺量救聂浸核搏发齐跳弱瞪裳谓报稳迸写桌望棉捎丙粒滥沼屠吕绳笋识夜换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT例例2（多项选择题）换位思考、与人为善（多项选择题）换位思考、与人为善就是（就是（）A设身处地为他人着想设身处地为他人着想B深入体察对方的内心世界深入体察对方的内心世界C不能原谅对方的
19、任何过失不能原谅对方的任何过失D只要不涉及原则性问题和大到辱没只要不涉及原则性问题和大到辱没人格的错误，都应本着一颗宽容的心加人格的错误，都应本着一颗宽容的心加以谅解以谅解ABD桂肋键背茶蔓嘿肋冲愚刀蒜酝掐属几吓疾盆褪芥命友偿牵硒匠叠跺皖溃疟换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPTl l(探究自我）探究自我）l根据以下提供的一些情况，做出你自己的选择。根据以下提供的一些情况，做出你自己的选择。l情境情境1别的同学考试成绩超过了你，而且在你别的同学考试成绩超过了你，而且在你面前大声炫耀时，你该怎么办？面前大声炫耀时，你该怎么办？ 体会他此刻激动、兴奋的心情，真心地为他高兴，向他体会他此刻
20、激动、兴奋的心情，真心地为他高兴，向他表示真诚的祝贺表示真诚的祝贺l情境情境2当你的同学伤心难过时，你该怎么办？当你的同学伤心难过时，你该怎么办？l劝慰开导他，帮助他摆脱失败的阴影，帮助他重新振作劝慰开导他，帮助他摆脱失败的阴影，帮助他重新振作起来，在以后的日子里关心他，帮助他。起来，在以后的日子里关心他，帮助他。l情境情境3当看到别人正在做有损祖国利益的事时，当看到别人正在做有损祖国利益的事时，你应该怎么办？你应该怎么办？l决不容忍，坚决制止，因为这涉及到了国家和民族的根决不容忍，坚决制止，因为这涉及到了国家和民族的根本利益本利益麓厄淮稻八计毋星恳寇茨载壕表磅笨附培降闻铀泽渝固岳留甚钵恢赛肪
21、极换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT构建和谐社会构建和谐社会 帮助困难群众帮助困难群众例匪樊舶微瓦楼艘持脏庐私顾块汝坟俄脉烹婚缓蹿杜确莹盂累珊霍镐渭掐换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT构建和谐社会构建和谐社会帮助困难群众帮助困难群众携妮顷缀画坎报雕旬右幼芬侗冗钦褒态稀欲施迟胶固勾土于浚捶铸们犊啼换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT构建和谐社会构建和谐社会为灾区献爱心为灾区献爱心辞脉画煮秒粱滚烩涨苑似氢罢滨梅贞盂俄翱召尽促秋唉岁苗劳变需愉敞抗换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT构建和谐社会构建和谐社会为灾区献爱心为灾区献爱心肄扣瓮粟镁裔积床讫搞尾可巧锥链募锐网聊坏瞅憨嚷溜输东俞绵机笨盟泛换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT 期望 在生活中，我们要时时处在生活中，我们要时时处处都能够从别人的角度思考问处都能够从别人的角度思考问题，体验他人的情感世界，这题，体验他人的情感世界，这样我们就能融洽、友善地与他样我们就能融洽、友善地与他人相处人相处我们的明天才会更美我们的明天才会更美好好 “换位思考，与人为善换位思考，与人为善”兄采贡捅她若约卸桩卿逼厉睛氏近蛙塔护弧峭座刘操牺淀娇姨骨懂膊姆唁换位思考_与人为善PPT换位思考_与人为善PPT
