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1、为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益认识图形认识图形为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 例例1 数一数有多少条线段?数一数有多少条线段? 3A B C D 321+ =6(条条) 32+ =10 (条条)14 +AB CDE为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单
2、位和职工的合法权益总结:总结:数线段时先找有几小段,有几段就从几加到数线段时先找有几小段,有几段就从几加到1。 5+4+3+2+1=15(条)(条)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益例例2 数数有多少个角?数数有多少个角?oABCD 321+ = 6 (个个)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益练习题练习题 你能数出有多少个角吗?你能数出有多少个角吗?OBACDE4+3+2+1=10(个)为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主
3、义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益例例3 数一数,有多少个三角形?数一数,有多少个三角形?BACDO1233+2+1=6(个)数三角形和数线段方法一样为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益练习题练习题 数一数,有多少个三角形?数一数,有多少个三角形?ABCDEO为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益总结:总结: 通过本节课的学习,会数线段的条数通过本节课的学习,会数线段的条数了吗?会数角吗?了吗?会数角吗?9