《人教版九年级化学上册第2单元课题2氧气第1课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学上册第2单元课题2氧气第1课时（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们周围的空气课题2氧气氧气用途氧气用途: : （1）供给呼吸（2）支持燃烧你想知道氧气为什么能支持燃烧吗？勤学善思勤学善思展示一瓶收集满的氧气展示一瓶收集满的氧气(O2)1.认真观察，描述其物理性质认真观察，描述其物理性质集满氧气集满氧气的集气瓶的集气瓶2.闻一闻，氧气闻一闻，氧气(O2)有气味吗？有气味吗？3.水中的鱼为什么能生存？由水中的鱼为什么能生存？由 此可知氧气此可知氧气(O2)溶于水吗？溶于水吗？一、氧气的性质1. 物理性质物理性质（1）无色、无味的气体无色、无味的气体（3 3）不易溶于水不易溶于水（2）密度比空气大密度比空气大（4）三态变化：三态变化： 氧气氧气 液氧液氧 固态
2、氧固态氧 （无色）（无色） （淡蓝色）（淡蓝色） （淡蓝色）（淡蓝色） 183101KPa218101KPa【思考思考】集气瓶里收集的集气瓶里收集的是一种常见的气体。你能是一种常见的气体。你能否区分它是空气、氧气还否区分它是空气、氧气还是是 氮气？氮气？如果想验证它确实是氧气，就必须先了如果想验证它确实是氧气，就必须先了解氧气的化学性质。解氧气的化学性质。【新知导学】3.氧气的化学性质氧气的化学性质（1）木条的复燃）木条的复燃8/26/20243.氧气的化学性质氧气的化学性质(2)硫与氧气的反应发出淡蓝色的火焰发出蓝紫色的火焰放热、生成有刺激性气味的气体硫硫 + 氧气氧气 二氧化硫二氧化硫点燃
3、点燃8/26/20248/26/20243.氧气的化学性质氧气的化学性质拓展视野拓展视野二氧化硫是污染空气的主要气体之一。二氧化硫是污染空气的主要气体之一。【思考】【思考】实验前为什么在瓶底放一些水？实验前为什么在瓶底放一些水？ 答答:吸收二氧化硫气体，防止污染空气。吸收二氧化硫气体，防止污染空气。8/26/20248/26/20243.氧气的化学性质氧气的化学性质(3)(3)木炭与氧气的反应木炭与氧气的反应燃烧，发红光燃烧，发白光放热，生成无色无味的气体点燃点燃8/26/20248/26/20243.氧气的化学性质氧气的化学性质【讨论】【讨论】 物质在空气中燃烧与在氧气中物质在空气中燃烧与在
4、氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？燃烧现象一样么？这说明了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。8/26/20248/26/20243.氧气的化学性质氧气的化学性质(4)(4)铁丝与氧气的反应铁丝与氧气的反应剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体8/26/20248/26/20248/26/20248/26/2024A2.2.先要将一充满空气的瓶子中的氧气除去，又先要将一充满空气的瓶子中的氧气除去，又不增加其他气体成分。下列物质在瓶子中燃烧不增加其他气体成分。下列物质在瓶子中燃烧可达到的目的是（可达到的目的是（ ）A.A.木炭木炭 B.B.硫磺硫磺C.C.铁丝铁丝 D.D.红磷红磷D8/26/20248/26/20248/26/2024
