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1、松雅湖中学松雅湖中学 王霞王霞想一想想一想1.1.什么叫密度？什么叫密度？某种物质组成的物体的质量与它的体积之比某种物质组成的物体的质量与它的体积之比 叫这种物质的密度。叫这种物质的密度。2.2.水的密度是多少？其物理意义是什么？水的密度是多少？其物理意义是什么？1.010 kg/m33每立方米水的质量是每立方米水的质量是1.010 kg33.3.密度的计算公式是什么？单位呢？密度的计算公式是什么？单位呢？密度密度=质量质量体积体积=mv2 要测出某物体的密度，需要测出它的要测出某物体的密度，需要测出它的_和和_，然后由公式，然后由公式_求求出其密度质量可以用出其密度质量可以用_测量，对长测量
2、，对长方体形状的物体，可以用刻度尺量出它的方体形状的物体，可以用刻度尺量出它的_、_、_算出它的算出它的_，从而算，从而算出它的密度出它的密度液体和形状不规则的固体体积液体和形状不规则的固体体积可以用可以用_测量测量质量质量体积体积天平天平量筒量筒(量杯量杯)长长宽宽高高体积体积=mv量量杯杯刻刻度度上上密密下下疏疏量量筒筒刻刻度度均均匀匀读数时，视线读数时，视线应与液面的应与液面的凹凹形底部相平形底部相平。若液面是若液面是凸形凸形，读数时，视线读数时，视线应与液面的应与液面的凸凸形顶部形顶部相平。相平。一、量筒的使用一、量筒的使用1如图如图 1141 所示，量筒的最大测量所示，量筒的最大测量
3、值是值是_，刻度的一大格表示的体积是，刻度的一大格表示的体积是_，一小格表示的体积，一小格表示的体积_读出读出量筒内液体的体积：量筒内液体的体积：_.图图 114110 mL30 mL50 mL2 mL1 mL = 1 cm3量筒的使用应注意以下五个步骤：量筒的使用应注意以下五个步骤：(1)选选：根据测量的实际需要，选择量程和分度值：根据测量的实际需要，选择量程和分度值合适的量筒合适的量筒(2)倒倒：将液体倒入量筒时，一般应左手执量筒，：将液体倒入量筒时，一般应左手执量筒，右手执烧右手执烧杯，使量筒和烧杯杯，使量筒和烧杯稍有倾斜稍有倾斜，让液体缓，让液体缓慢地流进慢地流进量筒量筒(3)放放：将
4、量筒放在水平桌面上：将量筒放在水平桌面上(4)读读：视线与量筒中的液面相平，有些液面：视线与量筒中的液面相平，有些液面(如水如水)是凹形的，是凹形的，读数时应以凹形液面的底部为准；有读数时应以凹形液面的底部为准；有些液面些液面(如水银如水银)是凸形的，是凸形的，读数时应以凸形液面的读数时应以凸形液面的顶部为准顶部为准(5)记记：记录的结果是由数值和单位组成的：记录的结果是由数值和单位组成的量筒的读数量筒的读数量筒的使用方法量筒的使用方法典例典例如图所示的量筒的最大测量范围是如图所示的量筒的最大测量范围是_mL,分度值是分度值是_mL ，放入物体前，放入物体前，水面对应刻度值为水面对应刻度值为_
5、mL；放入物体后，；放入物体后，水面对应的刻度值为水面对应的刻度值为_;物体的体积为物体的体积为_mL.11005060mL10利用排水法测体积。利用排水法测体积。 【实验器材】天平、量筒天平、量筒、烧杯、细线和被、烧杯、细线和被测固体测固体【实验步骤】(1)用天平称出固体的质量用天平称出固体的质量 m.(2)在量筒里倒入适量的水，读出水的体积在量筒里倒入适量的水，读出水的体积 V1.(3)用细线拴好物体，放入量筒中，读出总体用细线拴好物体，放入量筒中，读出总体 积积V2.测量固体的密度测量固体的密度【实验原理】rrmV2-V1(4)(4)该固体的密度该固体的密度求出石块的密度求出石块的密度求
6、出石块的密度求出石块的密度石块的石块的质量质量m m（g g） 石块放入石块放入前水的体前水的体积积 石块和水石块和水的总体积的总体积 石块的体石块的体积积 石块的密石块的密度度 6262小石块密度表达式：小石块密度表达式：m=V V2 2 - - V V1 1 【实验记录实验记录】6080203.1【实验拓展】为什么要先测固体的质量，后测体积？ 如若先测固体的体积，固体表面就会沾有如若先测固体的体积，固体表面就会沾有水，再测固体水，再测固体的质量时，测出的的质量时，测出的质量就偏大质量就偏大，测出的测出的密度偏大密度偏大讨论：讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？怎样测漂在水面上的木块的体积？
7、用细线把木块与一铁块连用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。使用量筒，运用排水法测体积。V2mlV1ml方法二：用方法二：用针压法针压法用天平测出物体的质量用天平测出物体的质量 m.在量筒中倒入适量水的体积为在量筒中倒入适量水的体积为 V1.用针压物体，将物体浸没在量筒内水中，测用针压物体，将物体浸没在量筒内水中，测出量筒中水与出量筒中水与物体的总体积为物体的总体积为 V2.rrmV2-V1(4)(4)该固体的密度该固体的密度典例典例 2同学们在实验室里测某种小矿石的密度选用天平、同学们在实验室里测某种小矿石的密度选用天平、量筒、
8、小矿石、细线、烧杯和水，进行了量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作如下的实验操作： A将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下下总的体积总的体积 B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的的螺母，使横梁平衡螺母，使横梁平衡C把天平放在水平桌面上把天平放在水平桌面上D将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并码并移动游码直至横梁平衡移动游码直至横梁平衡E在量筒中倒入适量的水并记下水的体积在量筒中倒入适量的水并记下水的体积(1)正确的实验操作顺序是正确的实验操作顺序是_(只只
9、填字母序号填字母序号)CBDEA(2)在调节天平时，发现指针位置如下图在调节天平时，发现指针位置如下图 甲甲所示，此所示，此时应将平衡螺母向时应将平衡螺母向_调调(3)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，量筒放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，量筒量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石量出小矿石的体积如图丙所示，由此可知，小矿石的密度的密度_kg/m3.左左3.1103测量液体的密度测量液体的密度1(1)2.5 mL_cm3_m3. (2)3.6 L_dm3_m3.2甲、乙、丙三位同学在用量筒测液
10、体体积时，甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况读数情况如图如图 11410 所示，其中所示，其中_同学读同学读数正确，数正确，量筒中液量筒中液体体积为体体积为_mL.2.52.5106图 114103.63.6103乙乙60实验步骤：实验步骤：（1）调节天平；）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量烧杯和液体的总质量m总总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量测量烧杯和剩余液体的总质量m余余 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积）
11、记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5） 根据密度公式根据密度公式 计算盐水的密度。计算盐水的密度。把步骤（把步骤（把步骤（把步骤（1 1 1 1）（）（）（）（2 2 2 2）（）（）（）（3 3 3 3）中测得的数据填入下表）中测得的数据填入下表）中测得的数据填入下表）中测得的数据填入下表2 2 2 2中，中，中，中，求出盐水的密度求出盐水的密度求出盐水的密度求出盐水的密度烧杯和烧杯和烧杯和烧杯和盐盐水水的质量的质量的质量的质量 （g g） 烧杯和剩烧杯和剩烧杯和剩烧杯和剩余余余余盐水盐水的的的的质量质量质量质量量筒中量筒中量筒中量筒中盐水的盐水的质量质量质量质量 量筒中量筒中量筒中量筒
12、中盐水盐水的的的的体积体积体积体积 盐水盐水的的的的密度密度密度密度 盐水密度表达式盐水密度表达式：V V= =m1 1 m2 2【实验拓展】 实验中，若先称出空烧杯的质量，再称液体和实验中，若先称出空烧杯的质量，再称液体和烧杯总质量然后将液体全部倒入量筒，由于烧杯总质量然后将液体全部倒入量筒，由于烧烧杯内的液体有残留，使得所测体积偏小，所测杯内的液体有残留，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大密度偏大，误差较大.例：例：用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平
13、衡螺母向此时应将平衡螺母向_调。用天平称矿石的调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度知，矿石的密度 =_g/cm3。甲甲乙乙 丙3.67左左典例典例 学习密度的知识后，学习密度的知识后，刘明同学刘明同学用实验测用实验测量某品牌酸奶的密度量某品牌酸奶的密度：(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，
14、此时应向的右侧，此时应向_移动平衡螺母，才能使天平移动平衡螺母，才能使天平平衡平衡(2)如图如图 11411 甲、乙、丙所示是他按甲、乙、丙所示是他按顺顺序进行实验的示序进行实验的示意图；依据图中的数据完意图；依据图中的数据完成下表的空格成下表的空格图 11411左左物理量物理量/单位单位空杯的质量空杯的质量m/g杯和酸奶的杯和酸奶的质量质量 m/g酸奶的体积酸奶的体积V/mL酸奶的密度酸奶的密度/(kgm3)测量值测量值(3)在以上实验中，烧杯内壁会残留部分在以上实验中，烧杯内壁会残留部分酸奶而导致实验结果酸奶而导致实验结果_(填填“偏大偏大”或或“偏小偏小”)，如何做才能避免由此产生的实验
15、，如何做才能避免由此产生的实验误差误差_。33.482.01.21510340偏大偏大把实验顺序改为乙、丙、甲把实验顺序改为乙、丙、甲思路点拨：思路点拨：做实验时，要学会分析实验误差产生的原因，并做实验时，要学会分析实验误差产生的原因，并设法减小误差该实验中，由于烧杯里的酸奶不能全部倒出，导设法减小误差该实验中，由于烧杯里的酸奶不能全部倒出，导致测出的酸奶体积比实际体积偏小，所以计算出的密度偏大致测出的酸奶体积比实际体积偏小，所以计算出的密度偏大测固体和液体密度实验模拟测固体和液体密度实验模拟1 1、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩、某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是石，
16、用天平称得质量是27g27g。放入装有。放入装有80mL80mL水的量筒中，水面升到水的量筒中，水面升到90mL90mL，这块岩石的，这块岩石的密度是密度是_kg/m_kg/m3 3，这一小块岩石的，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度密度与那一大块岩石的密度_（选填（选填“相等相等”或或“不相等不相等”）。）。2.72.710103 3相等相等课堂练习课堂练习3 3、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为称出一蜡块的质量为18g18g，在量筒中盛，在量筒
17、中盛60cm60cm3 3，再把蜡块和体积为再把蜡块和体积为10cm10cm3 3的铜块捆在一起放入量的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是指刻度是90cm90cm3 3。则此蜡块的密度是（。则此蜡块的密度是（ ）A A、1.81.810103 3kg/mkg/m3 3 B B、0.90.910103 3kg/mkg/m3 3 C C、0.60.610103 3kg/mkg/m3 3 D D、0.20.210103 3kg/mkg/m3 3 B B3. 给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？如何测出牛奶的密度？要求：要求：（1）简要写出实验步骤；）简要写出实验步骤； （2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。密度的公式。等体积法：等体积法： 分别装入相同体积的水和牛奶。分别装入相同体积的水和牛奶。 提示提示
