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1、一、复习导入，揭示课题一、复习导入，揭示课题1、2、4、100下面这些是什么数？213142我们以前学过像1、2、4、100这样的整数，还学过像 、 、 这样的分数。生活中你还见过什么数？213142认识小数小数的初步认识绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网（一）认识小数老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。二、结合情境，理解小数的意义二、结合情境，理解小数的意义 3 3. .3
2、3 读作：读作： 三三点点三三2727. .2727 读作：读作：二十七二十七点点二七二七 6 6. .0 0 读作：读作： 六六点点零零6060. .6060 读作：读作： 六十六十点点六零六零小小数数点点整整数数部部分分小小数数部部分分 小结： 每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。在读小数的过程中你发现了什么？（一）认识小数二、结合情境，理解小数的意义二、结合情境，理解小数的意义陆地上最大的动物是非洲象，它的高度可达3.5米，重可达5.25吨。最高的动物是长颈鹿，它的高度可达5.8米。世界上最
3、大的鸟是非洲鸵鸟，它的高度可达2.75米，一只鸵蛋约重1.5千克。小数请进不是小数的请不是小数的请到我家到我家200.81.945.00.381.39416.312小动物请客写出下面的小数写出下面的小数五十点五零写作：零点七写作：六点零写作：二百三十七点九写作：01米1分米110123456789（ ）（ ）米把1米平均分成10份（ ）米3分米01米123456789（ ）（ ）米310（ ）米11010 （ ）4100.4 （ ）5100.5（ ）6100.6=0.1=0.310101031010零点几表示十分之几的数零点几表示十分之几的数1.下面的小数一个零都不读的是（）。A.80.6B.
4、2.60 C.3.05A分数：（ ）小数：（ ）0.62.看图把黑色部分用分数和小数表示出来。1063.3.课本课本9292页做一做页做一做 1 1角是角是1 1元的十分之一，是元的十分之一，是元，还可以写成元，还可以写成0.10.1元；元； 5 5角是角是元，还可以写成（）元；元，还可以写成（）元； 8 8元元5 5角写成小数是（）元。角写成小数是（）元。1 110105 510107角5角（1）从图中你知道了什么？（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？4.六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识1元是10角。7角是（ ）元，还可以写成（
5、 ）元。5角是（ ）元，还可以写成（ ）元。（ ）元。0.70.53.2107105三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识4.六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。7角5角 通过本节课的学习, 你有什么收获?说一说0.1米表示什么？你还能在这把尺子上找到0.1吗？（二）初步理解0.1的含义这把尺子上也藏着小数呢，你知道“0.1米”在哪儿吗？ 米就是0.1米，你现在知道“0.1米”在哪儿了吗？谁能说一说你的想法？101小结：把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米，1分米就是 米，用小数表示是0.1米。101二、结合情境，理解小数的意义二、结合情境，理解小数的意义绿色圃中小
6、学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网（三）初步理解零点几的含义你能在这把尺子上找到0.2米吗？你找到的0.2米表示什么？说一说你的想法。二、结合情境，理解小数的意义二、结合情境，理解小数的意义0.5米表示什么？在哪儿呢？0.9米表示什么？在哪儿呢？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/w
7、ww.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网对，就是分数。请你将下面的分数改写成小数。刚才我们在尺子上找到了小数，你发现小数和谁有着密切的联系了吗？（四）探究小数与分数的关系小结：十分之几就可以写成零点几。0.4米0.7元米（）410元（）710二、结合情境，理解小数的意义二、结合情境，理解小数的意义7角5角（1）从图中你知道了什么？（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？3.六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识1元是10角。7角是（ ）元，还可以写成（ ）元。5角是（ ）元，还可以写成（ ）元。（ ）元。0.70.
8、53.2107105三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识3.六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。7角5角4.只用米作单位怎样表示？0.31.3三、巩固练习，提升认识三、巩固练习，提升认识3分米米1米3分米米绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网四、了解历史，拓展认识四、了解历史，拓展认识 早在一千七百多年前，我国古代数学家刘徽就开始应用小数了。 小
9、数的历史小数的历史 刘徽 我国古代用小棒表示数。为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如： 3 3.1212 四、了解历史，拓展认识四、了解历史，拓展认识小数的历史小数的历史 这是世界上最早的小数表示方法。有了阿拉伯数字后，先后出现了像这样表示小数的方法。3 3.1212 3 3 12 12 3 12 3 12 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 在西方，
10、小数出现很晚。最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。 还有一部分国家是用逗号表示小数点的。 四、了解历史，拓展认识四、了解历史，拓展认识小数的历史小数的历史 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网五、布置作业作业：作业：第第94页练习二十，第页练习二十，第2题、第题、第3题。题。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.L http:/www.L 绿色圃中学资源网绿色圃中学资源网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网
