灵山中学物理组行远

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1、灵山中学物理组灵山中学物理组 柯行远柯行远 第三章第三章 力与运动力与运动复习复习 第第3 3课时课时牛顿第二定律的应用牛顿第二定律的应用复习知识要点回顾与梳理复习知识要点回顾与梳理知识要点针对训练题知识要点针对训练题类型例题解题思路探究类型例题解题思路探究类型例题变式训练习题类型例题变式训练习题类型题解题方法总结类型题解题方法总结课堂小结与作业布置课堂小结与作业布置知识要点回顾与梳理知识要点回顾与梳理 运用牛顿第二定律对超重和失重现象中的物体进行分析12(2007.海南.15) 类型例题解题方法总结类型例题解题方法总结类型例题变式训练习题类型例题变式训练习题2-1.一、超重与失重状态的分析小

2、结一、超重与失重状态的分析小结 在在平平衡衡状状态态时时,物物体体对对水水平平支支持持物物的的压压力力(或或对对悬悬绳绳的的拉力)大小等于物体的重力拉力)大小等于物体的重力当当物物体体的的加加速速度度竖竖直直向向上上时时,物物体体对对支支持持物物的的压压力力大大于于物物体体的的重重力力,由由F Fmg=mamg=ma得得F=mF=m(g ga a)mgmg,这这种种现现象象叫叫做超重现象;做超重现象;当当物物体体的的加加速速度度竖竖直直向向下下时时,物物体体对对支支持持物物的的压压力力小小于于物物体体的的重重力力,mg gF=maF=ma得得F=mF=m(g ga a)mgmg,这这种种现现象

3、象叫叫失重现象失重现象特特别别是是当当物物体体竖竖直直向向下下的的加加速速度度为为g时时,物物体体对对支支持持物物的的压力变为零,这种状态叫完全失重状态压力变为零,这种状态叫完全失重状态课堂小结与作业布置课堂小结与作业布置二二 、动力学的两类基本问题、动力学的两类基本问题 1、已已知知物物体体的的受受力力情情况况求求物物体体运运动动中中的的某某一一物物理理量量:应应先先对对物物体体受受力力分分析析,然然后后找找出出物物体体所所受受到到的的合合外外力力,根根据据牛牛顿顿第第二二定定律律求求加加速速度度a,再再根根据据运运动动学学公公式式求求运运动中的某一物理量动中的某一物理量2、已已知知物物体体

4、的的运运动动情情况况求求物物体体所所受受到到的的某某一一个个力力:应应先先根根据据运运动动学学公公式式求求得得加加速速度度a,再根据牛顿第二定律求物体所受到的合外力,从而就可以求出某一分力再根据牛顿第二定律求物体所受到的合外力,从而就可以求出某一分力 综综上上所所述述,解解决决问问题题的的关关键键是是先先根根据据题题目目中中的的已已知知条条件件求求加加速速度度a,然然后后再再去去求求所要求的物理量,所要求的物理量,加速度象纽带一样将运动学与动力学连为一体加速度象纽带一样将运动学与动力学连为一体3、三、作业布置、作业布置 : 资料练习作业手册第资料练习作业手册第295页页.v 超重状态:v F-mg=ma , F=mg+ma , Fmgv 失重状态:v mg- F =ma , F=mg-ma , Fmgv可见,在超重和失重现象中,物体实际重力并没有发生改变。改变的是外界对物v体的压力(或拉力),即物体的“视重”发生变化。v即视重实重物体处于失重状态 ; 视重实重物体处于超重状态FamgFamg

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