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1、育婴师实操育婴师实操育婴员培训实操婴儿沐浴儿沐浴沐浴的目的沐浴的目的 1. 1.清洁婴儿皮肤，预防感染。清洁婴儿皮肤，预防感染。 2. 2.促进血液循环，使婴儿舒适、安静。促进血液循环，使婴儿舒适、安静。 3. 3.观察婴儿全身情况。观察婴儿全身情况。育婴员培训实操（一）洗澡的用具一）洗澡的用具 定型浴盆定型浴盆 普通浴盆普通浴盆 育婴员培训实操洗澡椅洗澡椅 浴盆挂盒浴盆挂盒育婴员培训实操（二）洗浴清（二）洗浴清洁用品用品 沐浴露沐浴露 洗发香波洗发香波 香皂香皂 浴巾浴巾 小毛巾小毛巾 海绵海绵育婴员培训实操（三）辅助用品（三）辅助用品 水温计水温计 吸鼻水器吸鼻水器 沐浴玩具沐浴玩具育婴员
2、培训实操沐浴前准备：沐浴前准备：1.环境准备：环境准备： 关好门窗；关好门窗； 调节室温至调节室温至2428摄氏度；摄氏度； 准备好婴儿更衣操作台准备好婴儿更衣操作台 （床上或桌面上）。（床上或桌面上）。育婴员培训实操2. 2.用物准备：用物准备：洗脸盆、婴儿浴盆、大浴巾、小毛巾、洗脸盆、婴儿浴盆、大浴巾、小毛巾、水温计、婴儿衣服、小袜子、小鞋子、水温计、婴儿衣服、小袜子、小鞋子、一次性尿裤、婴儿沐浴（洗发一次性尿裤、婴儿沐浴（洗发) )液、消液、消毒棉签、毒棉签、75%75%乙醇、婴儿护臀霜、婴乙醇、婴儿护臀霜、婴儿爽身粉、粉扑等儿爽身粉、粉扑等。育婴员培训实操3.3.操作者准备：操作者准备
3、： 取下手表和饰物、更换沐浴取下手表和饰物、更换沐浴 服或系围裙、修剪指甲、洗手。服或系围裙、修剪指甲、洗手。4. 4.婴儿准备：婴儿准备： 脱去婴儿衣服、纸尿裤，检查婴儿脱去婴儿衣服、纸尿裤，检查婴儿全身情况。全身情况。育婴员培训实操注意事项：注意事项：1.给婴儿沐浴应在喂奶前或后给婴儿沐浴应在喂奶前或后1个小时进个小时进 ， 以防止呕吐溢奶。以防止呕吐溢奶。2.给婴儿盆浴时先放冷水后放热水。给婴儿盆浴时先放冷水后放热水。3.给婴儿沐浴前先用水温计测试水温（水温给婴儿沐浴前先用水温计测试水温（水温38-42摄氏度）。摄氏度）。4.给婴儿沐浴时勿使水流入耳、鼻。给婴儿沐浴时勿使水流入耳、鼻。5
4、.扑爽身粉时要注意遮盖住眼睛、口鼻，避免扑爽身粉时要注意遮盖住眼睛、口鼻，避免爽身粉进入眼内或呼吸道。爽身粉进入眼内或呼吸道。6.扑爽身粉时应注意皮肤褶皱处（颈部、腋窝、扑爽身粉时应注意皮肤褶皱处（颈部、腋窝、肘部、腹股沟等）。肘部、腹股沟等）。 育婴员培训实操7. 7.给婴儿沐浴前注意观察全身皮肤有无感染，给婴儿沐浴前注意观察全身皮肤有无感染，四肢活动有无异常等，如发现有异常，应及时四肢活动有无异常等，如发现有异常，应及时处理，必要时应到医院看医生。处理，必要时应到医院看医生。8. 8.给婴儿沐浴操作时动作要轻快敏捷，防止婴给婴儿沐浴操作时动作要轻快敏捷，防止婴幼儿受凉或损伤。（防止宝宝摔伤
5、、烫伤等）幼儿受凉或损伤。（防止宝宝摔伤、烫伤等）9. 9.注意安全，给婴幼儿沐浴时操作者不可离开注意安全，给婴幼儿沐浴时操作者不可离开婴幼儿。婴幼儿。育婴员培训实操7.给婴儿沐浴前注意观察全身 皮肤有无感染，四肢活动有无异常等，如发现有异常，应及时处理，必要时应到医院看医生。8.给婴儿沐浴操作时动作要轻快敏捷，防止婴幼儿受凉或损伤。（防止宝宝摔伤，烫伤等）9.注意安全，给婴幼儿沐浴时操作者不可离开婴幼儿。育婴员培训实操婴儿抚触婴儿抚触（一）婴儿抚触的概念（一）婴儿抚触的概念 婴儿抚触是通过抚触者双手对被抚触者婴儿抚触是通过抚触者双手对被抚触者 的皮肤和身体各个部位进行有次序、有技巧的皮肤和身
6、体各个部位进行有次序、有技巧的抚摸，让大量温和的良好刺激通过皮肤的的抚摸，让大量温和的良好刺激通过皮肤的感受器传到中枢神经系统，产生生理效。感受器传到中枢神经系统，产生生理效。育婴员培训实操（二）、（二）、婴儿抚触的目的及好处：婴儿抚触的目的及好处：1.促进婴儿的生长发育，通过抚触促进饮食的促进婴儿的生长发育，通过抚触促进饮食的消化和吸收，增加体重。消化和吸收，增加体重。2.促进母婴感情交流，使宝宝自身素质及心理促进母婴感情交流，使宝宝自身素质及心理平衡的发育得以提高。平衡的发育得以提高。3.刺激新生儿的淋巴系统，减弱应激反应，加刺激新生儿的淋巴系统，减弱应激反应，加强免疫力，提高婴儿抗病能力
7、，促进疾病儿强免疫力，提高婴儿抗病能力，促进疾病儿童的康复。童的康复。育婴员培训实操4. 4.帮助平复新生儿暴躁的情绪，促进婴儿正帮助平复新生儿暴躁的情绪，促进婴儿正 常睡眠节律的建立，减少不良睡眠习惯的形常睡眠节律的建立，减少不良睡眠习惯的形成；增加新生儿睡眠，并改善睡眠质量。成；增加新生儿睡眠，并改善睡眠质量。5. 5.有利于婴儿智力开发，尤其是情商（有利于婴儿智力开发，尤其是情商（EQEQ）的开发和提高。的开发和提高。育婴员培训实操抚触时间的选择：抚触时间的选择： 1 1、沐浴前后均可，午睡及晚上睡觉前；、沐浴前后均可，午睡及晚上睡觉前； 2 2、两次进食中间；、两次进食中间； 3 3、
8、小儿不疲惫，不饥饿，不烦躁；、小儿不疲惫，不饥饿，不烦躁； 4 4、小儿清醒时。、小儿清醒时。 育婴员培训实操操作前准备：操作前准备：（一）环境准备：室温（一）环境准备：室温25282528摄氏度，关门窗，摄氏度，关门窗，室内应安静、清洁，播放一些柔和的轻音乐，室内应安静、清洁，播放一些柔和的轻音乐，有助于母婴彼此放松；有助于母婴彼此放松；（二）用物准备：婴儿衣服，纸尿裤，大浴巾，（二）用物准备：婴儿衣服，纸尿裤，大浴巾，小毛巾，抚触润滑油。小毛巾，抚触润滑油。（三）操作者准备：取下手表或饰物、更换抚（三）操作者准备：取下手表或饰物、更换抚触服或系围裙、修剪指甲（以免损害婴儿皮肤）触服或系围裙
9、、修剪指甲（以免损害婴儿皮肤），洗净双手。，洗净双手。（四）婴儿准备：裸体，采取舒适平仰卧体位。（四）婴儿准备：裸体，采取舒适平仰卧体位。育婴员培训实操1.做抚触的时间应选择在婴儿半空腹、做抚触的时间应选择在婴儿半空腹、 沐沐浴后为好。每次浴后为好。每次15分钟，每天分钟，每天12次；刚喂次；刚喂过奶或婴儿饥饿时均不适宜抚触。过奶或婴儿饥饿时均不适宜抚触。2.抚触操作开始时动作要轻柔，然后逐渐加抚触操作开始时动作要轻柔，然后逐渐加力，让婴儿慢慢适应。力，让婴儿慢慢适应。3、抚触使婴儿最好能裸露全身，因此要调、抚触使婴儿最好能裸露全身，因此要调试好室温（维持试好室温（维持2528摄氏度）。摄氏度
10、）。（四）注意事项：（四）注意事项：育婴员培训实操4.抚触的环境要舒适。放些轻柔的音乐，使母抚触的环境要舒适。放些轻柔的音乐，使母子情绪感到轻松、愉悦。子情绪感到轻松、愉悦。5.抚触者要取下首饰以免划伤婴儿。用热水充抚触者要取下首饰以免划伤婴儿。用热水充分洗手后，取适量润肤油在手掌中搓匀后再开分洗手后，取适量润肤油在手掌中搓匀后再开始操作。始操作。6.注意与婴儿沟通，同时还应注意边抚触，边注意与婴儿沟通，同时还应注意边抚触，边和婴儿用眼神和语言充分沟通。和婴儿用眼神和语言充分沟通。7.47个月时，婴儿开始爬行。这时婴儿有更个月时，婴儿开始爬行。这时婴儿有更多的活动，可减少抚触次数。多的活动，可
11、减少抚触次数。育婴员培训实操8. 8.不要强迫婴儿保持固定姿势，婴儿哭闹时应设不要强迫婴儿保持固定姿势，婴儿哭闹时应设法让他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭闹厉害法让他安静，然后才可继续。一旦婴儿哭闹厉害要暂停抚触。要暂停抚触。 9. 9.注意不要将婴儿抚触油接触到婴儿的眼睛。注意不要将婴儿抚触油接触到婴儿的眼睛。10.10.若婴儿脐部脐茄未脱落若婴儿脐部脐茄未脱落, ,不要进行腹部抚触。不要进行腹部抚触。11.11.抚触传递着爱和关怀抚触传递着爱和关怀, ,应由您和婴儿协同完成。应由您和婴儿协同完成。12.12.抚触时不能触到婴儿的外生殖器。抚触时不能触到婴儿的外生殖器。育婴员培训实操婴儿游泳
12、的定义：婴儿游泳的定义： “婴儿游泳婴儿游泳”是是12个月内的婴儿在专用安个月内的婴儿在专用安全保护措施下，由经过专门培训的人员操作全保护措施下，由经过专门培训的人员操作和看护，在出生当天即可进和看护，在出生当天即可进 行的一项特定的、阶段性的行的一项特定的、阶段性的 人类水中早期保健活动，分人类水中早期保健活动，分 为有次序、有部位、有技巧为有次序、有部位、有技巧 的婴儿水中抚触、被动游泳的婴儿水中抚触、被动游泳 操和自主游动两部分。操和自主游动两部分。 游游 泳泳育婴员培训实操1.新生儿、婴儿在温水里游泳，水的浮力及水新生儿、婴儿在温水里游泳，水的浮力及水波的拍打，可以促进婴儿的大脑对外界
13、环境波的拍打，可以促进婴儿的大脑对外界环境的反应能力、应激能力以及智力和语言发育。的反应能力、应激能力以及智力和语言发育。2.新生儿、婴儿游泳可促进宝宝的肌肉骨骼发新生儿、婴儿游泳可促进宝宝的肌肉骨骼发育。育。“游泳游泳”的婴儿，还有利于增强骨骼系的婴儿，还有利于增强骨骼系统的灵活性和柔韧性。由于水的浮力作用，统的灵活性和柔韧性。由于水的浮力作用，婴幼儿的四肢关节和脊椎在运动中不会受到婴幼儿的四肢关节和脊椎在运动中不会受到来自地面反作用力的直接冲击，有利于纠正来自地面反作用力的直接冲击，有利于纠正不良习惯和姿势。不良习惯和姿势。婴幼儿游泳的益处婴幼儿游泳的益处育婴员培训实操3.水的浮力及水波的
14、拍打，不仅对婴幼儿水的浮力及水波的拍打，不仅对婴幼儿外周血管起按摩作用，使心脏得到更好外周血管起按摩作用，使心脏得到更好的锻炼，水的浮力作用还可以减弱重力的锻炼，水的浮力作用还可以减弱重力对婴儿血管循环的影响，为婴儿心脏的对婴儿血管循环的影响，为婴儿心脏的工作提供了有力条件。同时水波和水压工作提供了有力条件。同时水波和水压还会增加婴儿血液循环的速度，增加了还会增加婴儿血液循环的速度，增加了心机锻炼和肺活量，从而进一步提高婴心机锻炼和肺活量，从而进一步提高婴幼儿的抗病能力。婴儿游泳时，谁对胸幼儿的抗病能力。婴儿游泳时，谁对胸廓的压力使得其肺活量增加，对胸廓的廓的压力使得其肺活量增加，对胸廓的发育
15、有良好的作用。经常游泳的婴儿的发育有良好的作用。经常游泳的婴儿的心率比不经常游泳的一般要慢心率比不经常游泳的一般要慢6-8次分次分钟。钟。育婴员培训实操4.4.新生儿、婴儿游泳增进宝宝的食欲，让新生儿、婴儿游泳增进宝宝的食欲，让宝宝有好胃口。婴儿通过游泳训练，婴儿宝宝有好胃口。婴儿通过游泳训练，婴儿胃肠道激素释放增多，增加了迷走神经兴胃肠道激素释放增多，增加了迷走神经兴奋，使婴儿食欲增加、吸收增强、生长素奋，使婴儿食欲增加、吸收增强、生长素水平升高、生长速度加快。促进婴儿的肠水平升高、生长速度加快。促进婴儿的肠蠕动，消除婴儿腹部胀气、便秘等症状。蠕动，消除婴儿腹部胀气、便秘等症状。同时，减弱其
16、应激反应，同时，减弱其应激反应，促进婴儿正常睡眠节律。促进婴儿正常睡眠节律。简单的说，就是简单的说，就是“吃得吃得香、睡得好、长得壮香、睡得好、长得壮”。育婴员培训实操5.新生儿、婴儿游泳让宝宝的性格变得开朗新生儿、婴儿游泳让宝宝的性格变得开朗活波、机灵，培养高情商、快乐活波、活波、机灵，培养高情商、快乐活波、“人见人爱人见人爱”的可爱宝宝。的可爱宝宝。6.新生儿、婴儿游泳可促进宝宝生理性黄疸新生儿、婴儿游泳可促进宝宝生理性黄疸的消退。有研究证明：新生儿游泳可有效的消退。有研究证明：新生儿游泳可有效地提早新生儿摄食，刺激肠道蠕动，促进地提早新生儿摄食，刺激肠道蠕动，促进大便的胆红素排出，因此就
17、有加快生大便的胆红素排出，因此就有加快生 理性黄疸消退的作用。理性黄疸消退的作用。育婴员培训实操游泳用具游泳用具迷你游游池迷你游游池颈浮圈颈浮圈洗澡池洗澡池操作台操作台音乐播放机音乐播放机温度计、湿度计温度计、湿度计水中漂浮玩具水中漂浮玩具育婴员培训实操游游前的准游游前的准备1. 1.游泳室及用品准备游泳室及用品准备室温和湿度。室温28左右，湿度在50-70度之间。 往泳池注水，水深达2/3泳池高度（泳池内套薄膜或消毒）用温度计测量水温（夏、秋季38，冬、春3940，不超过40）放入1-2件宝宝喜欢的水中玩具，增加游泳的乐趣，并且减少宝宝的焦虑。播放柔和的轻音乐，同时进行听觉刺激。婴儿洗浴用品
18、、浴巾、小毛巾游泳前准备食品（如白开水、配方奶等）换洗衣物、尿不湿操作者剪好指甲，修好甲缘以防磨伤孩子皮肤。育婴员培训实操 2. 2. 宝宝的准备宝宝的准备脐带防水脐带防水（对于脐带残端尚未脱落的新生儿，在游泳前 要进行脐带防水处理） 不要过饱过饿不要过饱过饿（哺乳前肠胃空虚体能不足，游泳时体能 消耗高，易造成脱虚；哺乳后马上游泳，会造成肠胃及内脏供血不足，不利消化，易引起呕吐、溢奶。 ） 如宝宝还在睡眠状态，可以做如宝宝还在睡眠状态，可以做苏醒操苏醒操让宝宝清醒。避免宝宝在让宝宝清醒。避免宝宝在睡眠状态中将其放入水中。睡眠状态中将其放入水中。 育婴员培训实操1. 1.接待并了解婴儿近况（睡眠
19、、吃奶、大小便）。同时用接待并了解婴儿近况（睡眠、吃奶、大小便）。同时用电子温度表测量体温、称体重并记录，各项都正常时，操作电子温度表测量体温、称体重并记录，各项都正常时，操作者接过孩子轻放于操作台上，打开衣物检查皮肤、五官、外者接过孩子轻放于操作台上，打开衣物检查皮肤、五官、外阴有否异常，然后解除尿不湿（如脐带未脱落的新生儿需贴阴有否异常，然后解除尿不湿（如脐带未脱落的新生儿需贴脐部防水贴）。脐部防水贴）。 2. 2.戴颈浮圈（选择适合的颈浮圈，一人一手托着宝宝的臀戴颈浮圈（选择适合的颈浮圈，一人一手托着宝宝的臀部，另一手托在宝宝的枕后头部，让宝宝朝后倾越部，另一手托在宝宝的枕后头部，让宝宝
20、朝后倾越4545度；另度；另一位操作者将干净的颈浮圈后方的上下搭扣打开，从婴儿的一位操作者将干净的颈浮圈后方的上下搭扣打开，从婴儿的前方朝后将颈浮圈套在婴儿颈部，认真检查婴儿下颌及耳朵前方朝后将颈浮圈套在婴儿颈部，认真检查婴儿下颌及耳朵是否放在下巴槽和耳槽内。观察婴儿是否舒适，检查颈圈分是否放在下巴槽和耳槽内。观察婴儿是否舒适，检查颈圈分合部无异常后，扣紧安全扣。合部无异常后，扣紧安全扣。游泳的操作步骤游泳的操作步骤育婴员培训实操3. 3.下水游泳（抱着戴好颈浮圈的婴儿，告诉他下水游泳（抱着戴好颈浮圈的婴儿，告诉他“宝宝我们去宝宝我们去游泳啦游泳啦”，将其从脚部入水，慢慢的放入水中。让宝宝有一
21、个，将其从脚部入水，慢慢的放入水中。让宝宝有一个适应的过程，慢慢的完全放松）。适应的过程，慢慢的完全放松）。 4. 4.婴儿游游时间为婴儿游游时间为7-307-30分钟左右，每个宝宝的需求不同，所分钟左右，每个宝宝的需求不同，所以游泳时间的长短不一样。要注意不能让宝宝游的太疲劳。以游泳时间的长短不一样。要注意不能让宝宝游的太疲劳。（如果宝宝哭闹不止应停止游泳）。（如果宝宝哭闹不止应停止游泳）。 5. 5.同时进行水中抚触，并对婴儿要毫不吝啬的赞不绝口或念同时进行水中抚触，并对婴儿要毫不吝啬的赞不绝口或念儿歌鼓励宝宝。儿歌鼓励宝宝。育婴员培训实操6.6.出水、洗澡（将婴儿抱出水面后用大毛巾包好保
22、温，打出水、洗澡（将婴儿抱出水面后用大毛巾包好保温，打开颈浮圈搭扣，缓慢的取下。然后迅速给宝宝洗澡，擦干身体，开颈浮圈搭扣，缓慢的取下。然后迅速给宝宝洗澡，擦干身体，肚脐痂未落的宝宝用络合碘消毒或肚脐痂未落的宝宝用络合碘消毒或75%75%的酒精消毒脐部两次、的酒精消毒脐部两次、涂爽身粉、包尿不湿；最后给宝宝穿衣）。涂爽身粉、包尿不湿；最后给宝宝穿衣）。 7.7.补充水分（游泳后宝宝渴了、也饿了，需要立即喝水或补充水分（游泳后宝宝渴了、也饿了，需要立即喝水或喝奶，以缓解疲劳）。喝奶，以缓解疲劳）。 8.8.观察和休息观察和休息 （最后还应在游泳室外观察（最后还应在游泳室外观察15-3015-30
23、分钟，宝宝的头发干后再分钟，宝宝的头发干后再离开。特别是冬天宝宝需要时间适应温度的变化）离开。特别是冬天宝宝需要时间适应温度的变化） （游泳回家后，注意观察宝宝的睡眠、吃奶情况、精神状态、（游泳回家后，注意观察宝宝的睡眠、吃奶情况、精神状态、大小便等情况）大小便等情况）育婴员培训实操婴儿主被动操婴儿主被动操婴幼儿体格锻炼婴幼儿体格锻炼育婴员培训实操主被动操的作用和要求主被动操的作用和要求1.通过一些被动和主动运动，通过一些被动和主动运动，不仅可以促进婴儿体格的生不仅可以促进婴儿体格的生长发育，使其大脑、神经系长发育，使其大脑、神经系统、肌肉等发育，还可以帮统、肌肉等发育，还可以帮助和促进婴儿动
24、作的发展。助和促进婴儿动作的发展。 育婴员培训实操2.婴儿操是母婴之间交流的方婴儿操是母婴之间交流的方式之一，可以建立良好的亲子关式之一，可以建立良好的亲子关系。系。 育婴员培训实操3.它是按照婴儿大运动发育规律是按照婴儿大运动发育规律设计出的一套设计出的一套 动作操。每天操动作操。每天操作作1 12 2次，增强婴儿的新陈代谢。次，增强婴儿的新陈代谢。 育婴员培训实操4.婴儿的健身操可以促进血液婴儿的健身操可以促进血液循环与呼吸功能，锻炼骨骼肌肉循环与呼吸功能，锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性，灵活性，和身体活动的协调性，灵活性，身体的自控能力。身体的自控能力。育婴员培训实操5.5.可以选择播放
25、一些轻音乐、可以选择播放一些轻音乐、童谣或节拍口语来调节气氛，有童谣或节拍口语来调节气氛，有助于宝宝情绪放松。妈妈可以边助于宝宝情绪放松。妈妈可以边喊节拍边做或用语言鼓励称赞宝喊节拍边做或用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的每个动作来调动情绪。宝所做的每个动作来调动情绪。育婴员培训实操6.6.最好在两餐之间或充分休息最好在两餐之间或充分休息后进行训练，避开疲劳、饥、后进行训练，避开疲劳、饥、饱饱状态状态. .育婴员培训实操7.7.运动中，动作尽量达到一定运动中，动作尽量达到一定的幅度，但不宜过于强迫宝宝，的幅度，但不宜过于强迫宝宝，应顺势诱导，否则过
26、度拉伸反而应顺势诱导，否则过度拉伸反而会使宝宝的身体受伤。宝宝情绪会使宝宝的身体受伤。宝宝情绪反应激烈时，应暂停运动反应激烈时，应暂停运动 . .育婴员培训实操 注意事项：注意事项：（1）时间和频率：哺乳）时间和频率：哺乳1小时后或哺乳半小时前小时后或哺乳半小时前进行，每次从进行，每次从5分钟开始，逐渐延长到分钟开始，逐渐延长到1520分分钟，每日钟，每日12次。次。（2）婴儿操是按照婴儿大运动发育规律编排的，）婴儿操是按照婴儿大运动发育规律编排的，如果孩子很难配合做操，应找医生咨询，不要如果孩子很难配合做操，应找医生咨询，不要勉强给孩子做操。勉强给孩子做操。育婴员培训实操 （3 3）做操前的
27、准备：室内空气要新鲜，室温在）做操前的准备：室内空气要新鲜，室温在18221822摄氏度。做操最好选在稍硬的平面上，或摄氏度。做操最好选在稍硬的平面上，或硬板床或桌上，铺好褥子或毯子。可播放轻柔而硬板床或桌上，铺好褥子或毯子。可播放轻柔而有节奏的音乐，营造愉快的氛围。动作要轻柔，有节奏的音乐，营造愉快的氛围。动作要轻柔，不要生拉硬拽，要与婴儿正常的活动方式相协调不要生拉硬拽，要与婴儿正常的活动方式相协调，使婴儿感到舒适、轻松、愉快。当婴儿表现紧，使婴儿感到舒适、轻松、愉快。当婴儿表现紧张、烦躁时应暂停做操，待婴儿安静后再做。生张、烦躁时应暂停做操，待婴儿安静后再做。生病时应暂停做操。病时应暂停
28、做操。育婴员培训实操本套婴儿操是按照婴儿大运动发育规本套婴儿操是按照婴儿大运动发育规律编排的，既随年龄的增长，动作发育律编排的，既随年龄的增长，动作发育逐渐成熟，动作难度逐渐增加，因此共逐渐成熟，动作难度逐渐增加，因此共编排了一至十节，编排了一至十节，其中第一节至第七节是其中第一节至第七节是共同的，即共同的，即1-3个月婴儿操，而个月婴儿操，而“4-6个月个月”、“7-9个月个月”、“10-12个月个月”，根据各年龄，根据各年龄段的动作，分别编排了动作要求，前一阶段段的动作，分别编排了动作要求，前一阶段是后一阶段的基础，后一阶段是前一阶段的是后一阶段的基础，后一阶段是前一阶段的继续。继续。育婴
29、员培训实操1-31-3个月婴儿被动操个月婴儿被动操育婴员培训实操 （一）全身按摩（一）全身按摩（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（四）伸屈踝关节（四）伸屈踝关节（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（六）屈体运动（六）屈体运动（七）抬头运动（七）抬头运动（八）翻身运动（八）翻身运动（九）按摩全身（九）按摩全身育婴员培训实操4-64-6个月婴儿被动操个月婴儿被动操育婴员培训实操（一）全身按摩一）全身按摩（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（三）两
30、臂胸前交叉及回旋运动（四）伸屈踝关节（四）伸屈踝关节（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（六）屈体运动（六）屈体运动（七）抬头运动（七）抬头运动（八）坐的运动（八）坐的运动（九）按摩全身（九）按摩全身育婴员培训实操7-97-9个月婴儿主被动操个月婴儿主被动操育婴员培训实操（一）全身按摩（一）全身按摩（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（四）伸屈踝关节（四）伸屈踝关节（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（六）屈体运动（六）屈体运动（七）爬行运动（七）爬行运动（八）跳跃运动（八）跳跃运动（九）独占的运动（九）独占的运动（十）按摩全身（十）按摩全身育婴员培训实操10-1210-12个月婴儿主被动操个月婴儿主被动操育婴员培训实操（一）全身按摩（一）全身按摩（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（二）伸屈肘关节及两臂上举运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（三）两臂胸前交叉及回旋运动（四）伸屈踝关节（四）伸屈踝关节（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（五）两腿轮流伸屈及回旋运动（六）屈体运动（六）屈体运动（七）走的运动（七）走的运动（八）拾取运动（八）拾取运动（九）蹲的运动（九）蹲的运动（十）全身按摩（十）全身按摩育婴员培训实操
