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1、 挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活挪威人喜欢吃沙丁鱼，尤其是活鱼。市场上活沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方沙丁鱼的价格要比死鱼高许多。所以渔民总是千方百计让沙丁鱼活着回到渔港。可虽经过种种努力，百计让沙丁鱼活着回到渔港。可虽经过种种努力，绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死。但有一条绝大部分沙丁鱼还是在中途因窒息而死。但有一条渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。渔船总能让大部分沙丁鱼活着回到渔港。鲶鱼效应鲶鱼效应鲶鱼效应生动地说明了世界是鲶鱼效应生动地说明了世界是普遍联系普遍联系的，看似无的，看似无关的事件并非无关，不过是它们之间的联系没有被关的事件并非无关，不过是它们之间的
2、联系没有被解读出来。联系是解读出来。联系是无处不有，无时不有无处不有，无时不有的。的。 船长严格保守着秘密，直到他去世谜底才揭开。原来是船长在船长严格保守着秘密，直到他去世谜底才揭开。原来是船长在装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入装满沙丁鱼的鱼槽里放进了一条以鱼为主要食物的鲶鱼。鲶鱼进入鱼槽后，由于环境陌生便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左鱼槽后，由于环境陌生便四处游动。沙丁鱼见了鲶鱼十分紧张，左冲右突，四处躲避。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔冲右突，四处躲避。这样一来，一条条沙丁鱼欢蹦乱跳地回到了渔港。港。 原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，
3、加速游动，原来鲶鱼进入鱼槽，使沙丁鱼感到威胁而紧张起来，加速游动，于是沙丁鱼便活着到了港口。这就是著名的于是沙丁鱼便活着到了港口。这就是著名的“鲶鱼效应鲶鱼效应”。第一节第一节 世界是普遍联系的世界是普遍联系的第三课第三课 把握联系把握联系 促进发展促进发展一、世界是一个相互联系的整体一、世界是一个相互联系的整体1 1、联系的涵义、联系的涵义 P71P71P71P71 所谓所谓所谓所谓联系联系联系联系，是指一切事物之间以及事物内部诸，是指一切事物之间以及事物内部诸，是指一切事物之间以及事物内部诸，是指一切事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依存、相互制约、相互作用。要素之间的相互依存、相互制约
4、、相互作用。要素之间的相互依存、相互制约、相互作用。要素之间的相互依存、相互制约、相互作用。事物之间事物之间事物内部事物内部相互影响相互影响相互制约相互制约相互作用相互作用关系关系（1 1）联系的普遍性）联系的普遍性 P72P72P72P722 2、联系的特征、联系的特征横向联系横向联系横向联系横向联系 空间空间空间空间纵向联系纵向联系纵向联系纵向联系 时间时间时间时间无处不在、无时不有无处不在、无时不有无处不在、无时不有无处不在、无时不有方法论：方法论：坚持用坚持用联系联系的观点看问题的观点看问题, ,切忌切忌 用用孤立孤立的观点看问题。的观点看问题。原理：原理：原理：原理：世界上的一切事物
5、都不是孤立的存在的，世界上的一切事物都不是孤立的存在的，世界上的一切事物都不是孤立的存在的，世界上的一切事物都不是孤立的存在的， 而是处于普遍联系之中。而是处于普遍联系之中。而是处于普遍联系之中。而是处于普遍联系之中。事物之间事物之间事物内部事物内部脑力加油站脑力加油站根据根据根据根据“鲶鱼效应鲶鱼效应鲶鱼效应鲶鱼效应”的启示，请你的启示，请你的启示，请你的启示，请你列举你所知道的某个事物内部各要素之间列举你所知道的某个事物内部各要素之间列举你所知道的某个事物内部各要素之间列举你所知道的某个事物内部各要素之间的联系或某些事物之间存在的联系。的联系或某些事物之间存在的联系。的联系或某些事物之间存
6、在的联系。的联系或某些事物之间存在的联系。鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后兔死狗烹，兔死狐悲兔死狗烹，兔死狐悲兔死狗烹，兔死狐悲兔死狗烹，兔死狐悲鸟尽弓藏鸟尽弓藏鸟尽弓藏鸟尽弓藏大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米唇亡齿寒唇亡齿寒唇亡齿寒唇亡齿寒望梅止渴望梅止渴望梅止渴望梅止渴城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼城门失火，殃及池鱼牵一发而动全身牵一发而动全身牵一发而动全身牵一发而动全身春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知春
7、江水暖鸭先知春江水暖鸭先知水涨船高水涨船高水涨船高水涨船高近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑功亏一篑功亏一篑功亏一篑功亏一篑一失足成千古恨一失足成千古恨一失足成千古恨一失足成千古恨一招不慎，满盘皆输一招不慎，满盘皆输一招不慎，满盘皆输一招不慎，满盘皆输一招被蛇咬，十年怕井绳一招被蛇咬，十年怕井绳一招被蛇咬，十年怕井绳一招被蛇咬，十年怕井绳生活中的联系生活中的联系喜鹊报喜，乌鸦报喜鹊报喜，乌鸦报任何事物都处在联系之中，那是否意味着任何事物都处在联系之中，那是否意味着世界上世界上任何两个任何两个事物之间都有联系？事物之间都有联系？（1 1）这种观点夸大了联系的
8、普遍性，犯了）这种观点夸大了联系的普遍性，犯了唯心主义唯心主义的错误。的错误。（2 2）联系具有普遍性，任何一个事物都可以找到和）联系具有普遍性，任何一个事物都可以找到和他相联系的事物存在。他相联系的事物存在。（3 3）但联系也具有）但联系也具有客观性客观性。两个事物之间要存在联。两个事物之间要存在联系，必须具备系，必须具备一定的条件一定的条件，要么处于统一体中，要，要么处于统一体中，要么在彼此周围。么在彼此周围。评析：世界上任何两个事物之间都存在联系。（1 1）这种观点犯了）这种观点犯了形而上学形而上学的错误。的错误。（2 2）联系具有客观性，是说联系的客观存在不以）联系具有客观性，是说联系
9、的客观存在不以人的意志为转移，并不表明联系是不变的。人的意志为转移，并不表明联系是不变的。（3 3）人们可以根据事物固有的联系改变事物的状）人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系。态，建立新的具体联系。评析：联系是客观的，表明联系是不变的。蚕沙蚕沙鱼鱼蚕蚕沙沙 塘塘 泥泥 沼气沼气 渣渣 播放Flash桑基鱼塘 原理：联系的客观性是指联系是事物本身所联系的客观性是指联系是事物本身所固有的、真实的联系，而不是人们强加的，不固有的、真实的联系，而不是人们强加的，不是人们的主观臆想出来的联系。是人们的主观臆想出来的联系。（2 2）联系的客观性）联系的客观性 P73P73P73P7
10、3要求：要求：从事物固有联系中把握事物，切忌主观从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性；可以根据事物固有的联系改变事物的随意性；可以根据事物固有的联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。状态，调整事物的联系，建立新的联系。v 直接联系与间接联系直接联系与间接联系v 本质联系与非本质联系本质联系与非本质联系v 必然联系与偶然联系必然联系与偶然联系v 内部联系与外部联系内部联系与外部联系v 主要联系与次要联系主要联系与次要联系v 横向联系与纵向联系横向联系与纵向联系（3 3）联系的多样性）联系的多样性 P74P74P74P74鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。城门
11、失火，殃及池鱼。城门失火，殃及池鱼。时势造英雄。时势造英雄。一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。牵一发而动全身。牵一发而动全身。近朱者赤，近墨者黑。近朱者赤，近墨者黑。直接联系直接联系间接联系间接联系内部联系和外部联系内部联系和外部联系必然联系和偶然联系必然联系和偶然联系因果联系因果联系整体与部分的联系整体与部分的联系判断：下列现象是什么联系？判断：下列现象是什么联系？原理：原理：联系的多样性是指事物之间及其内部诸要联系的多样性是指事物之间及其内部诸要联系的多样性是指事物之间及其内部诸要联系的多样性是指事物之间及其内部诸要 素之间的联系形式复杂多样、各有特点。素之间的联系形式复杂多样、各有
12、特点。素之间的联系形式复杂多样、各有特点。素之间的联系形式复杂多样、各有特点。（3 3）联系的多样性）联系的多样性 P74P74P74P74方法论：方法论：研究事物存在和发展的各种具体条件。研究事物存在和发展的各种具体条件。 总之，一切以总之，一切以总之，一切以总之，一切以时间、地点、条件为转移时间、地点、条件为转移时间、地点、条件为转移时间、地点、条件为转移。（多种多样的联系对事物的存在和发展起着不同的作用。人们（多种多样的联系对事物的存在和发展起着不同的作用。人们要了解一个事物，就必须对它所处的各种不同联系具体地加以要了解一个事物，就必须对它所处的各种不同联系具体地加以分析。）分析。）读下
13、列材料读下列材料, ,判断主要体现了联系的判断主要体现了联系的哪一个特征哪一个特征? ?1.1.塑料袋的生产、使用和人类生活、环境保护具有密切的塑料袋的生产、使用和人类生活、环境保护具有密切的联系。联系。2.2.我们既要看到塑料袋给我们带来的方便，又要看到它给我们既要看到塑料袋给我们带来的方便，又要看到它给人类带来了环保灾难。人类带来了环保灾难。3.3.滥用塑料袋带来了环保灾难，人们受到了惩罚。而针对滥用塑料袋带来了环保灾难，人们受到了惩罚。而针对塑料购物袋泛滥的危害，世界许多国家纷纷出台规定，限塑料购物袋泛滥的危害，世界许多国家纷纷出台规定，限制或禁止使用塑料购物袋。制或禁止使用塑料购物袋。
14、 体现了联系的体现了联系的普遍性普遍性, ,我们要用联系的观点看问题。我们要用联系的观点看问题。体现了联系的体现了联系的多样性多样性, ,注意分析和把握事物存在和发展的注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。各种条件。联系具有联系具有联系具有联系具有客观性客观性客观性客观性，从事物固有的联系中把握事物，切忌主，从事物固有的联系中把握事物，切忌主，从事物固有的联系中把握事物，切忌主，从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意。观随意。观随意。观随意。事物之间事物之间( (外部外部) )以及事物内部以及事物内部( (内部内部) )诸要素间诸要素间的相互影响、相互制约、相互作用。的相互影响、相互制约、
15、相互作用。世世界界是是普普遍遍联联系系的的特特点点含义含义1)1)普遍性普遍性2 2）客观性）客观性3 3）多样性）多样性 （具体性、条件性）（具体性、条件性）地位地位是唯物辩证法的总特征之一是唯物辩证法的总特征之一外部：任何事物都处于联系之中外部：任何事物都处于联系之中内部：每一事物内部各个部分，内部：每一事物内部各个部分，要素之间是相互联系的要素之间是相互联系的整个世界是普遍联系的有机整体整个世界是普遍联系的有机整体 事物本身固有，不以人的意志事物本身固有，不以人的意志为转移为转移 事物千差万别，联系也多种多样事物千差万别，联系也多种多样相关时政背景1. 1.人口、资源、环境是普遍联系的人
16、口、资源、环境是普遍联系的2. 2.投资、消费、出口是普遍联系的投资、消费、出口是普遍联系的3. 3. 城乡、区域发展的联系是普遍的城乡、区域发展的联系是普遍的4. 4.全球共同应对金融危机，国际社会各方面应加强合作全球共同应对金融危机，国际社会各方面应加强合作 体现了整个世界是普遍联系的。体现了整个世界是普遍联系的。（举一反三：共同应对全球暖化问题，环境污染问题，非典（举一反三：共同应对全球暖化问题，环境污染问题，非典问题，反恐问题）问题，反恐问题）5. 5.民生问题、公共安全问题关系到人民群众的生命安全、民生问题、公共安全问题关系到人民群众的生命安全、身体健康等切身利益，关系到企业的信誉、
17、政府的形身体健康等切身利益，关系到企业的信誉、政府的形象象6. 6.加强各民族之间的联系，推动区域乃至全国经济和社加强各民族之间的联系，推动区域乃至全国经济和社会的发展会的发展课堂小结课堂小结 世界是普遍联系的原理：世界是普遍联系的原理：唯物辩证法认为，联系是唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。世界上的一切事物都处在普遍互制约、相互作用。世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立地存在，整个联系之中，没有任何一个事物是孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有普遍世界就是一个普遍联系的统一整体。联系具有普遍性、客观性、多样性。联系的观点是唯物辩证法的性、客观性、多样性。联系的观点是唯物辩证法的基本观点。基本观点。 方法论要求：方法论要求：坚持联系的观点，全面地看问题，反坚持联系的观点，全面地看问题，反对孤立、片面地看问题；对事物的联系进行具体分对孤立、片面地看问题；对事物的联系进行具体分析，树立一切以时间、地点、条件为转移的观点。析，树立一切以时间、地点、条件为转移的观点。
