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1、柯清超柯清超 华南师范大学教育技术信息学院华南师范大学教育技术信息学院2007.042007.04幼儿多媒体教学幼儿多媒体教学软件设计软件设计广州市教育信息中心多媒体教学软件培训班广州市教育信息中心多媒体教学软件培训班目 录一、理解幼儿多媒体教学软件二、幼儿多媒体教学软件的设计三、教学软件创作工具的使用四、教学软件制作技术规范五、广州市幼儿教学软件点评分析六、交流与研讨一一. .理解幼儿多媒体教学软件1. 1. 幼儿多媒体教学软件幼儿多媒体教学软件 幼儿多媒体教学软件集成文字、图形、图像、声音及视频等信息，它们往往具有艳丽的色彩、动态的童趣画面、有趣的互动游戏等。它们能调动幼儿的多种感官参与认
2、知活动，能激发幼儿的学习兴趣，符合幼儿思维发展的水平和认识事物的心理特征。 幼儿多媒体教学软件的教学内容一般集中在幼儿阶段的语言、数学、科学、音乐、美术、社会等认知领域。典型的幼儿教学软件(1) 主题教学软件主题教学软件 例：例：1 1 2 2(2) 语言、数学、科学等六大领域类 例：1 2 3 4(3)儿童文学类 例：1 2 3 (4) 学习认识工具类 例：1 2二、幼儿多媒体教学软件的设计教学设计要点（1）教学目标的设计 认知领域？认知水平？（2）教学模式的设计 情景？主题？故事？（3）教学活动的设计 游戏？竞争？合作？（4）教学评价的设计三、教学软件创作工具的使用 1. 主要的创作工具幼
3、儿多媒体教学软件的常用创作工具nMS PowrPointnFlashnAuthorware2. PowrPoint的应用技巧n“超链接” 功能的应用 案例nPPT模板的使用n常见问题：如何插入Flash动画？如何打包PPT？nPPT应用技巧：在使用PowerPoint讲课时，可以通过鼠标右键，选择不同指针，进行重点标示。3. Flash的应用问题n打包问题n简单交互游戏的设计n更易使用的Flash工具nFlash素材转换工具4. Authorware应用的问题n课件的打包问题 例 1nAuthorware交互设计的技巧nKO的应用四、教学软件制作技术规范1.基本要求n多媒体课件：是指基于计算机
4、技术，将图、文、声、像等媒体表现方式结合，主要用于课堂的教学软件。n制作要求：视像、动画、声音等均应采用通用文件格式；运行环境不低于Windows98操作系统；网络版应能用Web浏览器播放；以CD-ROM光盘形式报送。 尽量采用通用的文件格式媒体类型扩展名说 明文字txtrtfdoc纯文本文件Rich Text Format 格式Word文件声音WavMp3Mid标准Windows声音文件 MPEG Layer 3声音文件乐器数字接口的音乐文件图形图像JpgBmpGif JPEG压缩的位图文件 Windows位图文件 图形交换格式文件动画 swfMacromedia的Flash动画文件视频 a
5、vimpg wmv asfram(ra,rm)Windows视频文件MPEG视频文件Windows Media video格式微软视频流格式Real Audio和Real Video流媒体文件注：视频压缩编码，尽量采用Cinepak，Intel Indeo R3.22. 作品的技术测试（1）作品制作好后，应先进行病毒检测；（2）检查文字、图片是否能正常显示，声音、动画、视频是否能正常播放； 常见的问题：常见的问题：1）文件路径问题n素材链接时一定不能使用绝对路径，应用相对路径；2）屏幕字体设置问题n大小字体问题 把电脑字体设置为大字体、小字体运行一次；n字体缺少（字库）问题；3）视频的压缩编码问题 尽量使用通用的视频压缩编码4）回放插件问题 提供相应媒体的回放插件,如RealPlayer等；（3) 检查各大模块间的链接，确保整个产品内容、功能完整；（4) 作品在不同的操作系统运行一次(如win98/2000/ XP等)，确保产品能正常运行。n系统不兼容问题；n缺少相关的DLL或OCX控件问题；五、案例点评分析n交通安全从我做起n玩数、学数、用数n垃圾分类n小猪变干净了n乌鸦喝水n六、交流与研讨n教学设计问题n开发技术问题n.谢谢！Email: K
