《崇理书院寒假社会实践动员》由会员分享，可在线阅读，更多相关《崇理书院寒假社会实践动员（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、崇理书院2016年寒假社会实践动员会议活动目的主题：实践激扬青春志，奋斗成就中国梦为弘扬我校“德业并进，自强不息”的校训精神，推进志愿者之校内涵式发展，引导我校广大青年学生深入社会，在实践中受教育、长才干、做贡献，践行社会主义核心价值观。活动类型1“深职义工，红动鹏城”志愿服务2.“我为家乡做贡献”志愿服务3.“走进社会大课堂”专业实践4“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动5“阅读提升正能量”读书活动“感恩有您”新春感恩活动“2016寒假社会实践”微分享1“深职义工，红动鹏城”志愿服务为充分展示我校志愿者风采，服务广大市民，助力“志愿者之城”建设,各学院将进一步巩固志愿服务基地，擦亮活动品
2、牌。协助广铁集团团委开展深圳火车站春运志愿服务活动。并深入社会福利中心、自闭症儿童学校、特殊学校及挂职街道、社区，广泛开展志愿服务，以爱心家教、义务劳动、法律援助等形式，为下岗职工、困难家庭学生、自闭症儿童、孤寡老人等弱势群体提供力所能及的帮助。2.“我为家乡做贡献”志愿服务鼓励省市外生在家乡进行帮困助残、专业实践、环保宣传、医疗卫生服务、文艺演出、民生热点调研等志愿服务，为家乡发展作贡献。（要求：这个申报需要小组形式申报，但是可以不在一起做）3.“走进社会大课堂”专业实践鼓励各学院利用假期开展专业实习见习、拓展专业实践、阅读经典、体验传统文化等活动，开拓视野，提升就业能力。（要求：同样要求以
3、宿区班组织组队，除了社团开展的培训）4“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题活动各学院做好组织发动、思想引导、趣味导向，吸引更多的学生参与到“走下网络、走出宿舍、走向操场”活动中来，利用好新媒体，营造“三走”活动的良好氛围。5“阅读提升正能量”读书活动为提升广大同学的人文修养，拓宽知识面，鼓励广大同学充分利用深圳读书月、各大书城、学校图书馆、网络公开课等平台，开展“读十本好书”、“看十部好讲座”、“看十部好电影”等活动。（申报也是按照团队，每本书、每场讲座或电影需各写一篇300字电子档观后感，开学后和总结一起交。）“感恩有您”新春感恩活动（家庭角色扮演）鼓励青年学子在新春佳节用实际行动感恩亲人，
4、帮父母分担家务、给父母一个幸福惊喜等等，用真心实意、实际行动传递祝福、感恩他人。“2016寒假社会实践”微分享为营造良好的暑期社会实践氛围，引导广大同学度过一个充满正能量的寒假，鼓励各学院学生组织、团支部及个人利用微信或微博及时分享寒假期间社会实践活动情况以及收获心得。分团委将择优转发分享。“2016寒假社会实践”微分享每天实践完毕后发表微博或微信。微博格式为:#激扬青春2016#+心得（不少于30字）+深职院团委深职崇理书院团学王钰亮深职崇理书院实践部，附加2张照片。微信格式为:#激扬青春2016#+心得（不少于30字）附加2张照片。立项申报以团队形式完成，活动时间不少于7天，也就是发微信、
5、微博要发7次及以上，并截图。以学院或学生组织为单位进行集中立项申报。对于跨学院组建的团队，以负责学生所在学院为准。申请学校大学生社会实践课程的实践团队，每支团队不少于10人，并填写2016年寒假社会实践团队立项申报书（附件2）、家庭实践立项申报书（附件4）包括汇总表于1月6日18:30前由实践委员整理打包压缩发到实践部邮箱逾期不受理资料上交（开学第二周前）对象对象数量数量提交材料提交材料实践团队1份崇理书院2016 XX团队寒期社会实践总结（不少于2000字、图文并茂、含申报书）14张以上团队实践照片7张以上微博、微信截图1份各类奖项申请表（附件3）10篇观后感（300字以上）“阅读提升正能量
6、”读书活动需交1份调研团队需交调查报告、调查问卷和统计数据个人（家庭）1份个人实践总结（不少于1000字）14张实践照片1份各类奖项参评申请表（附件3）总结评优（三月）开学后，各团支部（宿区）内推选出12个寒假社会实践优秀团队和24名优秀个人崇理书院分团委实践部对团支部和学生组织寒假社会实践开展情况进行评比总结，择期进行答辩。具体要求见附件3关于大三大四同学社会实践课程补修安排 填写2016年12,13级暑假社会实践补修申请书（附件8），并以宿区为单位汇总并提交暑期社会实践补修汇总表（附件7）。答疑环节答疑环节以上会议内容都会在会后上传至各自的群上：12级，13级：在崇理书院寒暑假实践群（338656181）14级：14级实践交流群（239841416）15级：15级实践交流群 （513584600）注：团支书实践委员都可以进群，进群必须表明身份实践部干部联系方式：江衡：13723743380/321062伍敬鹏：15889309802/314563罗曼：13714970160/340160陈晓杰：15813876839/656839 谢谢！谢谢！还有一件事我的实践，由我述说实践在行学生主题讲座
