6.7商的变化规律【一年级上册数学】

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1、商的变化规律商的变化规律一、探究新知(1)161603208(2)2204020022040100105计算下面两组题,你能发现什么?能把两个发现合并成一句话吗?先观察第(1)组,你能发现什么?再从下往上观察,你又能发现什么?一、探究新知(1)16160320822040101022101022除数不变,被除数除以几,商也除以几。除数不变,被除数乘几,商也乘几。 除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。被除数不变,除数除以几,商就乘几。请你把两个发现合并成一句话。仔细观察第(2)组,你能发现什么?再从下往上观察,你又能发现什么?除数能不能除以0呢?怎么说更准确?一、探究新知(2)220

2、40200100105102102102102被除数不变,除数乘几,商反而除以几。 被除数不变,除数除以几(0除外),商就乘几。 被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。(3)计算并观察下面的题。一、探究新知660600600033030030002222都相同的数先从上往下观察,再从下往上观察,你发现了什么?除数不变,被除数乘5,商也乘5。除数不变,被除数除以5,商也除以5。一、探究新知除数不变,被除数乘几或除以几,商也乘几或除以几。200 4 50 40 4 105555通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这

3、些发现吗?被除数不变,除数乘30,商反而除以30。一、探究新知被除数不变,除数乘几或除以几(0除外),商就除以几或乘几。180 90 2180 3 6030303030被除数不变,除数除以30,商反而乘30。通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?3030被除数和除数都乘7,商不变。被除数和除数都除以7,商不变。一、探究新知被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 20 10 2140 70 27777通过观察三组题,我们有了三个发现,你能举例验证这些发现吗?7298,被除数和除数都乘10,商不变,所以720908。根据每组题中第1题的商,写出下面两题的商。72

4、9720907200900363360303600300804800408000400888121212202020一、探究新知说一说你是怎么想的。7298,被除数和除数都乘100,商不变,所以72009008。我这样做。小英被除数和除数都除以10,商不变。小英小英那样做对吗?为什么?应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。307 8 0307 8 0一、探究新知(1)780306 01 86201 8 00616281 8026小平我这样做。一、探究新知(2) 12015(1204)(154) 48060 844这样做行吗?为什么?被除数和除数都乘4,商不变。余40。因为4在十

5、位上,表示4个十,所以余数是40。余4。余数应该是40。可竖式中明明写着4,为什么是40呢?这道题余数是多少?他们谁说得对?你能验证一下吗?这道题你能用商不变的规律简算吗?试一试。508 4 0一、探究新知536143 0484050 1640 1 6 5 0 8 0 0 8 0 4 4 1 6 5 0 8 0 0 8 4 0 4 0这道题余数是多少? 用商不变的规律计算下面各题。509 8 0306 7 0205 4 0406 0 0二、知识运用1. 60040425102 001554020417241 402767030622761221098050549184 531930因为1在十位

6、上,表示1个十,所以余数是10。36050二、知识运用2. 在( )里填上适当的数,使计算简便。 90 180 45 2( )2 450 18 9( ) 2 120 15 ( )( ) 210 42 ( )( ) 4925224082307305763. 下面的说法对吗?对的在( )里画“”。(1)一个除法算式,被除数乘15,要使商不变,除数也要乘15。( )(2)两个数的商是8,如果被除数不变,除数乘4,商就变成32。( )二、知识运用被除数和除数都乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。所以这道题是对的。被除数不变,除数乘几(0除外),商就除以相同的数。所以商应该是2,不是32,这道题是错的。(3)一个除法算式的被除数、除数都除以3以后,商是20,那么 原来的商是60。二、知识运用( )被除数和除数都除以一个相同的数(0除外),商不变。现在商是20,那么原来的商也是20。所以这道题是错的。3. 下面的说法对吗?对的在( )里画“”。三、布置作业作业:第89页练习十七,第1题、第3题。 第90页练习十七,第6题。

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