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1、第三第三节 材料的材料的压缩与与扩展展 议论文材料的文材料的压缩一、压缩方法一、压缩方法（一）根据立论角度压缩（一）根据立论角度压缩 同一个素材，根据不同的同一个素材，根据不同的立论，它有不同的压缩侧重点。立论，它有不同的压缩侧重点。烛之武退秦师话题话题1 1：奋发图强、毅力、坚持：奋发图强、毅力、坚持 烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不被重用，其间他所忍受的寂寞、痛苦的煎熬，被重用，其间他所忍受的寂寞、痛苦的煎熬，是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自是常人难以想象的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在
2、寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最关扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最关键的时刻，键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人已，一鸣惊人”，完成了人生的最后一击，完成了人生的最后一击，为自己的人生画上了一个完美的感叹号为自己的人生画上了一个完美的感叹号。话题2 ：爱国 是夜，万籁俱寂，暗淡的月光中，烛之是夜，万籁俱寂，暗淡的月光中，烛之武凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，武凭借一条粗陋的绳索，艰难地顺墙而下，迈着蹒跚的步伐走向秦营。这是艰难而伟大迈着蹒跚的步伐走向秦营。这是
3、艰难而伟大的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的的一步啊，一步迈出，就迈向了有去无回的危险，迈向了生死难料的险途，迈向了虎视危险，迈向了生死难料的险途，迈向了虎视眈眈的虎狼之窝。眈眈的虎狼之窝。 满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在这国家生死存亡的危急关头，国家生死存亡的危急关头，“我不入地狱，我不入地狱，谁入地狱谁入地狱”，国将不存，何以家为？于是他，国将不存，何以家为？于是他前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月光啊，照耀着一个老人执着前行的身影，照耀着一照耀着一个老人执着前行的身影，照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心。颗慷慨赴难的爱
4、国之心。 话题话题3 3：换个角度：换个角度 当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道当烛之武坚定的脚步踏在通往秦营的道路上时，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了路上时，秦穆公已端坐在营帐之中，摆开了咄咄逼人的架势。咄咄逼人的架势。 假如烛之武开口便是假如烛之武开口便是“郑国怎么怎么重郑国怎么怎么重要要”“”“郑人如何如何勇敢，不畏强敌郑人如何如何勇敢，不畏强敌”，那，那么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯么遗留下的将是他殷红的鲜血和郑国在诸侯版图上的消失。但是烛之武没有那样，他换版图上的消失。但是烛之武没有那样，他换了一个角度。他大度地站在了秦国的立场上，了一个角度。他大度地站在了秦国的立场上，处处
5、为秦国的利益着想。不仅使自己化险为处处为秦国的利益着想。不仅使自己化险为夷，更在黑云压城的危急关头力挽狂澜，使夷，更在黑云压城的危急关头力挽狂澜，使郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用郑国在战争的风暴之中得以保全。烛之武用勇敢的行动向我们再一次证明：换一个角度，勇敢的行动向我们再一次证明：换一个角度，你将得到一片崭新的天地你将得到一片崭新的天地。小试身手：小试身手： 请根据苏武传从请根据苏武传从“民族气节民族气节”，“信念信念”两个角度压缩材料。两个角度压缩材料。信念： 苏武，他用睿智铭记下对大汉忠苏武，他用睿智铭记下对大汉忠贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且贞不渝的信念。在漫天风雪中且行且歌
6、，把那光秃秃的节旄升华为一段千歌，把那光秃秃的节旄升华为一段千古的传奇，书写了一段名传千古的悲古的传奇，书写了一段名传千古的悲歌。歌。 苏武，他用信念忘却了单于荣华苏武，他用信念忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗历史，挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇篇。民族气节：民族气节： 荒凉的北海，羊群咩咩的叫着，不远处坐着一荒凉的北海，羊群咩咩的叫着，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑头到白发，用半生的心血续位手持汉节的人，从黑头到白发，用半生的心血续写着丹青。南方，
7、皇帝一代又一代，然而，谁也不写着丹青。南方，皇帝一代又一代，然而，谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却始终燃着一丝火光。匈奴的可汗惧怕：丝火光。匈奴的可汗惧怕：“怎么还有这么固执的怎么还有这么固执的人呢？人呢？”他更无法理解，这半生的重量承起的竟是他更无法理解，这半生的重量承起的竟是中华民族永世的骄傲！中华民族永世的骄傲！ 在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但是更有人选择个性的无碍释放，国家的繁荣太平，但是更有人选
8、择个性的无碍释放，国家的繁荣太平，民族的坚贞气节。而往往是这些人，托起生命的天民族的坚贞气节。而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探到永恒的答案。到永恒的答案。( (二二) )修辞手法式压缩修辞手法式压缩 将同类的材料组合成修将同类的材料组合成修辞手法，使文章具有斐然文辞手法，使文章具有斐然文采，从而吸引读者。采，从而吸引读者。 文王拘而演周易；仲尼厄而文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传膑脚，兵
9、法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤愤；诗三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。之所为作也。 （司马迁报任安书）（司马迁报任安书） 嗟乎！时运不齐，命途多嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主。窜梁贾谊于长沙，非无圣主。窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，达人知命。老当益壮，子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心。穷且益坚，不宁移白首之心。穷且益坚，不坠青云之志。坠青云之志。 例：例：20042004年以年以“相信自己和听取相信自己和听取别人的意见别人的意见”
10、为话题的高考优秀作文为话题的高考优秀作文给给“从谏如流从谏如流”上把锁中的一段上把锁中的一段举例论述就极精练：举例论述就极精练： 商纣王自高自大，一意孤行，最商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海；唐太宗虚心纳下，终落得个葬身火海；唐太宗虚心纳下，开创开创“贞观盛世贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，；楚怀王闭目塞听，置屈子的诤谏于不顾，无奈客死他乡；置屈子的诤谏于不顾，无奈客死他乡；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，侯朝拜。这样的事例不胜枚举，“从从谏如流谏如流”势在逼行。势在逼行。 20042004年以年以“遭遇挫折和放大痛苦遭遇挫折
11、和放大痛苦”为话题的高考优秀为话题的高考优秀作文一蓑烟雨任平生这样列举人物事迹：作文一蓑烟雨任平生这样列举人物事迹： 晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折，平和地吟出晚年遭受贬谪的苏轼面对人生的挫折，平和地吟出“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”，正视挫折淡化苦痛的平和心境洗练了，正视挫折淡化苦痛的平和心境洗练了东坡的豪放词风。东坡的豪放词风。身受腐刑的司马迁，一生遭尽世人的白身受腐刑的司马迁，一生遭尽世人的白眼，死而无颜面对已逝的宗族，他的挫折足可以放大内心眼，死而无颜面对已逝的宗族，他的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使他由一介匍痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志使他由
12、一介匍匐于下的殿臣站立成为民写史的华夏史官，史记永表匐于下的殿臣站立成为民写史的华夏史官，史记永表后世。后世。正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬正在攻读博士学位却突然身受重疾折磨的史蒂芬霍金，面对这突如其来的常人难以想象的挫折，用平和的霍金，面对这突如其来的常人难以想象的挫折，用平和的心境和理智为自己折了一条船，将自己摆渡到宇宙，与那心境和理智为自己折了一条船，将自己摆渡到宇宙，与那“黑洞黑洞”“”“夸克夸克”一同探索自然科学的奥秘。一同探索自然科学的奥秘。可见遭遇挫可见遭遇挫折时以一颗平和的新正视，以减轻痛苦，不但不会使人生折时以一颗平和的新正视，以减轻痛苦，不但不会使人生隐晦，而且
13、更能在践志后迎来人生的柳暗花明，并为社会隐晦，而且更能在践志后迎来人生的柳暗花明，并为社会为历史作出自己的贡献。为历史作出自己的贡献。小试身手：小试身手：1.1.生活的磨难可以生活的磨难可以激发创作灵感。激发创作灵感。2.2.忙出效率，忙出忙出效率，忙出精彩。精彩。 如果李白当了大官，享受荣如果李白当了大官，享受荣华富贵，不用流浪江湖，那么诗仙华富贵，不用流浪江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如如果李煜一直当着皇帝，那么他就永果李煜一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；会留下如此多的千古绝唱；
14、如果如果没有国破家亡、颠沛流离的苦难，没有国破家亡、颠沛流离的苦难，那么李清照也只是一个平凡的封建那么李清照也只是一个平凡的封建妇女。生活的苦难与磨练，是他们妇女。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。创作的源泉。 忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢？报，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元居里夫人的忙，以放射性元素的发现而画上圆满的休止符；素的发现而画上圆满的休止符；爱因斯坦的爱因斯坦的忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白李白的忙，
15、以那豪放的诗歌而有了很大的成功；的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的。因碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的。因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号，都应该在有限的生命里忙出他人生的惊叹号，都应该在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。的精彩篇章。（三）富有文采式压缩（三）富有文采式压缩 将丰富的材料浓缩并营造将丰富的材料浓缩并营造出文学气氛，使文章具
16、有文学出文学气氛，使文章具有文学色彩，从而感染读者。色彩，从而感染读者。20052005年满分作文：年满分作文： “一事能狂便少年一事能狂便少年”。少年的锋芒是调。少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。少年的杜甫面对壮丽色盘中最耀眼的亮色。少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告：的山河朗声宣告：“会当凌绝顶，一览众山会当凌绝顶，一览众山小。小。”目光清澈而炽热，而在他前后，有李目光清澈而炽热，而在他前后，有李白的白的“兴酣落笔摇五岳，涛成吴傲凌沧州兴酣落笔摇五岳，涛成吴傲凌沧州”，有陈子昂的，有陈子昂的“前不见古人，后不见来者，前不见古人，后不见来者，念天地之幽幽，独怆然而涕下念天地之幽幽，独怆然而涕下
17、”，有李商隐，有李商隐的的“桐范万里丹山路，雏凤清于老凤声桐范万里丹山路，雏凤清于老凤声”这些年轻而有才华横溢的心脏，有力这些年轻而有才华横溢的心脏，有力地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大地搏动，从而翻卷出大唐的万千气象，使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹，使后人远远仰望远远怀想。仰望远远怀想。20162016年满分作文：年满分作文： 鲁迅曾说过：鲁迅曾说过：“一碗酸辣汤，耳闻口讲一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。的，总不如亲自呷一口的明白。”这多少给这多少给我们些许启示。我们些许启示。“昨夜西风凋碧树，独上高昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天
18、涯路楼，望尽天涯路”很美，可若从未有过尝试，很美，可若从未有过尝试，又怎能体会到其中登高远望、明确方向的雄又怎能体会到其中登高远望、明确方向的雄心壮志；心壮志；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴悴”很美，可若不亲身品味，怎能悟出一种很美，可若不亲身品味，怎能悟出一种关于废寝忘食的执着；关于废寝忘食的执着；“众里寻他千百度，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”很美，但很美，但若不切身体会，又怎能明白那种乍然相适的若不切身体会，又怎能明白那种乍然相适的美好？美好？（四）深度式压缩（四）深度式压缩 将丰富的材料聚焦并传达将丰富的材料聚焦
19、并传达出历史积淀，使文章具有思想出历史积淀，使文章具有思想深度，从而让读者受到启迪。深度，从而让读者受到启迪。 华山壁立千仞，如果按华山壁立千仞，如果按“山山”的标准的标准来评判，它不是一座完美的山。然而它的来评判，它不是一座完美的山。然而它的鬼斧神工的险峻之美展现无遗，并且因此鬼斧神工的险峻之美展现无遗，并且因此而产生的那个可歌可泣的而产生的那个可歌可泣的“劈山救母劈山救母”的的故事，形成了滋养着中华民族善良、刚强、故事，形成了滋养着中华民族善良、刚强、爱心的历史长河。圆明园断壁残垣，如果爱心的历史长河。圆明园断壁残垣，如果按按“园园”的标准来衡量，它不过是一片废的标准来衡量，它不过是一片废墟。然而它饱受蹂躏的警世之美，震撼寰墟。然而它饱受蹂躏的警世之美，震撼寰宇。历史同大自然一样，以它的千疮百孔宇。历史同大自然一样，以它的千疮百孔来演绎着完美的历程来演绎着完美的历程世界需要和平！世界需要和平！谢谢！谢谢！
