植物生命活动的调节课件全解20-人教课标版

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1、植物生命活动调节植物生命活动调节复习复习1、植物的向性运动与感性运动植物的向性运动与感性运动(1)定义,实例,比较(区别与联系)。定义,实例,比较(区别与联系)。例例1 下列各项中属于植物向性运动的是下列各项中属于植物向性运动的是( )A 光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合 B 含羞草受震动后叶片闭合含羞草受震动后叶片闭合C 向日葵幼嫩花盘随太阳转动向日葵幼嫩花盘随太阳转动D 紫薇树在触摸下,枝条微微抖动紫薇树在触摸下,枝条微微抖动(2)向性运动的作用机理向性运动的作用机理向性运动是由于向性运动是由于_ 刺激引起植物生长刺激引起植物生长_导致的。导致的。 单向

2、刺激单向刺激 生长不均衡生长不均衡单一方向单一方向不均衡不均衡C?2 2、生长素的发现、生长素的发现 (1)实验过程(略)实验过程(略)例例2 右图为燕麦胚芽鞘向光性右图为燕麦胚芽鞘向光性实验,此实验主要说明()实验,此实验主要说明()A 尖端感受光刺激引起胚芽鞘向光弯曲尖端感受光刺激引起胚芽鞘向光弯曲 B 顶端向胚芽鞘背光侧运输生长素多顶端向胚芽鞘背光侧运输生长素多C 尖端产生的物质为吲哚乙酸尖端产生的物质为吲哚乙酸 D 顶端向胚芽鞘向光侧运输生长素多顶端向胚芽鞘向光侧运输生长素多(2)生长素的成分,合成及作用的相)生长素的成分,合成及作用的相关部位;胚芽鞘感光部位、弯曲部关部位;胚芽鞘感光

3、部位、弯曲部位。位。B(3)生长素的运输)生长素的运输 极性运输极性运输 结论:生长素只能从结论:生长素只能从_向向_运输,且运输距离运输,且运输距离_(长、短)(长、短),这是由,这是由_决定的。决定的。 形态学上端形态学上端形态学下端形态学下端短短遗传性遗传性 横向运输横向运输 在在_或或_作用下还可引起生作用下还可引起生长素在茎、根等处的横向运输长素在茎、根等处的横向运输,往往与单方向往往与单方向刺激有关。刺激有关。右上图右上图A和和B为为_运输,运输,C和和D为为_作用下的作用下的_运输。运输。单侧光单侧光重力重力极性极性横向横向重力重力例例2 飞行于太空的宇宙飞船里培养有一株飞行于太

4、空的宇宙飞船里培养有一株水平方向的幼苗,根茎生长的方向是水平方向的幼苗,根茎生长的方向是_。注注1 运输的方式为运输的方式为 转运转运试举出论据。试举出论据。 运输的部位是运输的部位是注注2 哪些方式可以阻断生长素在植物体内哪些方式可以阻断生长素在植物体内的运输?的运输?主动主动韧皮部韧皮部都水平生长都水平生长顶端优势、缺氧时生长素运输受影响顶端优势、缺氧时生长素运输受影响(1)生生长长素素的的双双重重性性(具具体体阐述)阐述)由此图可解读以下信息:由此图可解读以下信息:(a) 不不同同浓浓度度的的生生长长素素作作用用于于同同一一器官上:器官上:(b) 同同一一浓浓度度的的生生长长素素作作用用

5、于于不不同同器器官官上上:不不同同的的器器官官对对生生长长素素的的敏敏感感性性不不同同(敏敏感感性性大大小小:_),也也说说明明不不同同器器官官正正常常生生长长要求的生长素浓度不同。要求的生长素浓度不同。(c) A、B、C、A、B、C点点,AA、BB、CC段的生物学含义。段的生物学含义。3、生长素的生理作用、生长素的生理作用(2)应用)应用 植物茎向光性产生的原因(如下图)植物茎向光性产生的原因(如下图)视频视频生长素主要促进细胞伸长生长,对细胞分裂作用甚生长素主要促进细胞伸长生长,对细胞分裂作用甚微,可视为没有。微,可视为没有。例例3 取正在萌发的植物种取正在萌发的植物种子贴附在琼脂板上,子

6、贴附在琼脂板上, 再再将琼脂板插入透明盒内培将琼脂板插入透明盒内培育。五面遮光,仅从一侧育。五面遮光,仅从一侧给予光照。幼苗根的生长给予光照。幼苗根的生长方向将是方向将是 A B C D D根的背光一侧(单向光)生长素浓度较高,根对根的背光一侧(单向光)生长素浓度较高,根对生长素浓度较敏感,生长素抑制其生长;另一方生长素浓度较敏感,生长素抑制其生长;另一方面,极性运输使根向下长。面,极性运输使根向下长。 茎的背重力性,根的向重力性茎的背重力性,根的向重力性例例4 将将植植物物横横放放,茎茎弯弯曲曲向向上上生生长长,根根弯弯曲曲向向下下生生长长。这这与与重重力力影影响响生生长长素素的的分分布布和

7、和根根、茎茎对生长素的敏感性不同有关。对生长素的敏感性不同有关。 如图下列分析正确的是:如图下列分析正确的是:A处处生生长长素素浓浓度度较较B处处高高,茎茎对对生生长长素素敏敏感感性性高高,A处处生长受抑制,生长受抑制,B处生长快,茎向上生长处生长快,茎向上生长D处处生生长长素素浓浓度度较较C处处高高,根根对对生生长长素素敏敏感感性性高高,D处处生长受抑制,生长受抑制,C处生长快,根向下生长处生长快,根向下生长C处生长素浓度较处生长素浓度较D处高,处高,根弯曲向下生长根弯曲向下生长B处生长素浓度较处生长素浓度较A处高,处高,茎弯曲向上生长茎弯曲向上生长 A B C DB例例5 根据下图分析根据

8、下图分析a、b、c、d四个琼脂块四个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是中的生长素含量,正确的结论是 ( )A、abc B、cbd C、bac D、a=b=cB例例6 用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端的不同部位一段时间后,同部位一段时间后, 燕麦向光生长的是燕麦向光生长的是A BC DA不生长不生长向右生长向右生长直立向上生长直立向上生长例例7 下列四个图中,胚芽能继续伸长生长下列四个图中,胚芽能继续伸长生长的有(的有( )A C不生长不生长不生长不生长例例8下下图图所所示示实实验验中中,把把含含生生长长素素的的琼琼脂脂块块,分分别别放放在在甲甲、乙乙、丙丙三三株株幼幼苗

9、苗切切面面端端的的不不同同位位置置上上,然然后后从从左左侧侧单单侧侧照照光光,下下面面的的实验结果中不正确的是:实验结果中不正确的是: ( )A、甲向右侧弯曲生长、甲向右侧弯曲生长 B、乙直立生长、乙直立生长 C、丙丙向向左左侧侧弯弯曲曲生生长长 D、甲甲、乙乙、丙丙都都弯弯向向光源生长光源生长D例例9 在方形暗箱内罩有放在方形暗箱内罩有放1盆幼苗,暗箱一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱能转动花盆跟着转),保持每能转动花盆跟着转),保持每15min匀速匀速1周。周。1星

10、期后幼苗生长状况为(星期后幼苗生长状况为( )B其他条件不变,如果暗箱不动,箱内幼苗旋转,其他条件不变,如果暗箱不动,箱内幼苗旋转,结果会如何?结果会如何? 例例10 下图表示有关生长素的一项实验:下图表示有关生长素的一项实验:经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是的是 ( )A、甲、甲 B、乙、乙 C、丙、丙 D、丁、丁A注注34、生长素类似物在农业生产实践中的应用、生长素类似物在农业生产实践中的应用(1)促进扦插生根)促进扦插生根例例11 下图表示下图表示4根月季枝条,它们扦插后哪根根月季

11、枝条,它们扦插后哪根枝条最容易成活,且其下端生出的根最多枝条最容易成活,且其下端生出的根最多C(2)培育无籽果实(单性结实)培育无籽果实(单性结实) 试述原理试述原理(提示:生长素是果实正常发育所必需的,(提示:生长素是果实正常发育所必需的,自然情况下,果实发育所需生长素是由自然情况下,果实发育所需生长素是由发育着的种子合成提供的。)发育着的种子合成提供的。) 注注4 无籽番茄,无籽西瓜的培育原理是无籽番茄,无籽西瓜的培育原理是否一样?香蕉呢?否一样?香蕉呢?回忆总结育种的方法。回忆总结育种的方法。例例12 用适宜浓度和生长素溶液,处理未授粉用适宜浓度和生长素溶液,处理未授粉的番茄花蕾,可获得

12、无子果实,果实细胞的染的番茄花蕾,可获得无子果实,果实细胞的染色体数目是()色体数目是() A、1/2N B、NC、2ND、4N例例13 黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组黄瓜是雌雄同株异花的植物。某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是的组是 A甲组甲组 B丙组丙组 C甲组、乙组和丙组甲组、乙组和丙组 D丙组和丁组丙组和丁组C组别组别甲甲乙乙丙丙丁丁开花前套袋否开花前套袋否不套不套不套不套套套套套开花后处理否开花后处理否不处理不处理生长素生长素生长素生长素

13、 秋水仙素秋水仙素B(3)防止落花落果,避免减产)防止落花落果,避免减产(4)依据顶端优势原理的实践)依据顶端优势原理的实践试举例。试举例。顶端优势顶端优势(5)细胞工程中的应用)细胞工程中的应用 注注5 利用生长素类似物处理植物的效果利用生长素类似物处理植物的效果比天然的生长素有效,而且能够长时间比天然的生长素有效,而且能够长时间起作用。起作用。 为什么?为什么?例例14 (上海生物上海生物)取一段燕麦幼苗茎放在一取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原果如右图。幼苗茎段重量增加的主要原因是因是A水分增加水分

14、增加 B糖类增加糖类增加C蛋白质增加蛋白质增加 D无机盐增加无机盐增加A 由于燕麦幼苗茎不能进行光合作用,因此由于燕麦幼苗茎不能进行光合作用,因此有机物不会增加,放在生长素溶液中生长时其有机物不会增加,放在生长素溶液中生长时其体积要增大,因而会从溶液中吸收水分而使其体积要增大,因而会从溶液中吸收水分而使其重量增加。燕麦种子萌发的过程中,水分增加重量增加。燕麦种子萌发的过程中,水分增加,糖的总量在下降,叶绿素还没形成,胚倒是,糖的总量在下降,叶绿素还没形成,胚倒是越来越大,胚乳就越来越小;幼苗茎生长的过越来越大,胚乳就越来越小;幼苗茎生长的过程中,水分增加比无机盐、糖类、蛋白质都快程中,水分增加

15、比无机盐、糖类、蛋白质都快,因为水分含量最高,因为水分含量最高总结总结3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是A.通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期B.装片的制作流程是:解离染色漂洗制片C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多D.显微镜下观察到的分生区细胞呈正方形,细胞继续分裂【答案】A【解析】有丝分裂不同时期,染色体的行为不同,所以可以通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期,A正确;观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程中,装片的制作过程为:解离、漂洗、染色、制片,B错误;有丝分裂过程中,分裂间期占有的时间最长,所以显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多,C错

16、误;观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,解离步骤细胞已经被杀死,所以不可能看见细胞继续分裂,D错误。4.下列关于“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述,错误的是A.实验的材料和试剂可用马铃薯小方块和蓝墨水替代B.NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同C.琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而增大D.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小【答案】C【解析】在“细胞大小与物质运输的关系”实验中,可以用蓝墨水代表进入细胞的物质,马铃薯小方块代表细胞,A正确;NaOH在体积不同的琼脂块内扩散的速率相同,B正确;琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小,C错误;由于Na

17、OH在琼脂块中的扩散速度是一定的,因此NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比,随着琼脂块的增大而减小,D正确。5.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是A.存在血红蛋白的细胞一定是已经分化的细胞B.衰老细胞内酶的活性都降低,细胞核的体积减小C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞损伤和死亡D.细胞癌变是致癌因子诱发正常基因突变成原癌基因和抑癌基因【答案】A【解析】血红蛋白存在于哺乳动物成熟的红细胞中,该细胞已经高度分化,A正确;衰老细胞内大多数酶的活性都降低,细胞核的体积增大,B错误;细胞凋亡是基因控制的程序性死亡,而各种不利因素引起的细胞损伤和死亡属于细胞坏死,C错误;细胞癌变是致癌因子诱导原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,D错误。6.下列关于细胞全能性的叙述,错误的是

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