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1、人教版小学二年级语文上册人教版小学二年级语文上册 浅水洼里的小鱼浅水洼里的小鱼 苍岭中心小学苍岭中心小学 鲁兴秀鲁兴秀散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念 活动一:看看这些小鱼学习问题:被困在浅水洼里的小鱼处境怎样样?活动要求:1、用本人喜欢的方式读一读课文第1自然段,想一想: 被困在浅水洼里的小鱼如今处境怎样样?2、把本人的想法在小组内交流,讨论完成学习卡一。3、小组代表与全班同窗分享本组学习成果。补充式4、活动时间57分钟。被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。用不了多久,浅水洼里的水就 会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。想一想,怎样读
2、?想一想,怎样读?散步 沙滩 也许 甚至蒸干 继续 不停 知道弯下腰 忍不住 在乎成百上千 叨念 活动二:救救这些小鱼学习问题:小男孩是怎样救小鱼的?活动要求:1、自读课文第26自然段,读完后用本人的话说一说小男孩是怎样救小鱼的。2、把本人的学习成果在小组内交流,讨论后完成学习卡二。3、小组代表与全班同窗分享本组学习成果。补充式4、活动时间68分钟。 想一想,怎样读?想一想,怎样读? 看了一会儿,我忍不住走看了一会儿,我忍不住走过去去对小男孩小男孩说:“水水洼里有成百上千条小洼里有成百上千条小鱼,他是,他是捡不完的。不完的。 “ “我知道。小男孩我知道。小男孩头也不抬地回答。也不抬地回答。 “ “那他那他为什么什么还在在捡?谁在乎呢?在乎呢? “ “这条小条小鱼在乎!男孩一在乎!男孩一边回答,一回答,一边捡起起一条一条鱼扔扔进大海。他不停地大海。他不停地捡鱼扔扔鱼,不停地叨念,不停地叨念着:着:“这条在乎,条在乎,这条也在乎!条也在乎!还有有这一条、一条、这一一条、条、这一条一条想想说说想想说说一只小鸟受了伤,落在窗台上。我会一只野兔受了伤 ,躺在大树旁。我会 学了这篇课文,他最想说什么?