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1、第二单元小数乘法小数乘法小数点位置变化小数点位置变化把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成1010份、份、100100份、份、10001000份，每份各是多少米？份，每份各是多少米？想一想：怎样计算呢？想一想：怎样计算呢？探索新知探索新知把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成1010份，每份份，每份是是5 5分米分米，5 5分米可以写成分米可以写成0.50.5米米。5 510100.50.5（米）（米）除法算式：除法算式：答：把答：把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成1010份每份份每份是是0.50.5米。米。把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成1010份每份
2、是多少米份每份是多少米？把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成100100份，每份是份，每份是5 5厘米厘米，5 5分米可以写成分米可以写成0.050.05米米。5 51001000.050.05（米）（米）除法算式：除法算式：答：把答：把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成100100份每份是份每份是0.050.05米。米。把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成100100份每份是多少米？份每份是多少米？探索新知探索新知把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成10001000份，每份是份，每份是5 5毫米毫米，5 5分米可以写成分米可以写成0.0050.005米米
3、。5 5100010000.0050.005（米）（米）除法算式：除法算式：答：把答：把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成10001000份每份是份每份是0.0050.005米。米。把把5 5米长的彩带平均分成米长的彩带平均分成10001000份每份是多少米？份每份是多少米？探索新知探索新知观察下面几个算式，你发现了什么？观察下面几个算式，你发现了什么？5 5100010000.0050.005（米）（米）5 51001000.050.05（米）（米）5 510100.50.5（米）（米）探索新知探索新知小数点位置向小数点位置向左移动的规律左移动的规律小数点向左移小数点向左移动一位动一
4、位小数点向左移小数点向左移动两位动两位小数点向左移小数点向左移动三位动三位一个数缩小到一个数缩小到原来的原来的1 11010一个数缩小到一个数缩小到原来的原来的1 1100100一个数缩小到一个数缩小到原来的原来的1 110001000探索新知探索新知直接写出下面各题的得数，再用计算直接写出下面各题的得数，再用计算器检验一下。器检验一下。53.853.810 =10 =5.385.3853.853.810001000，把，把53.853.8的小数点向左移动三位，的小数点向左移动三位，位数不够，怎么办？位数不够，怎么办？53.853.8100 =100 =0.5380.53853.853.810
5、 =10 =53.853.8100 =100 =53.853.810 00=10 00=探索新知探索新知位数不够时在整数部分的前面补一个位数不够时在整数部分的前面补一个0 0占位占位53.853.8100010000.05380.0538位数不够时，要用位数不够时，要用0 0补位。补位。探索新知探索新知把梅花鹿的身高改写成以米为单位的数。把梅花鹿的身高改写成以米为单位的数。根据分数与小数的关系改写：根据分数与小数的关系改写：1 11010 0.10.11 1100100 0.010.011 110001000 0.0010.0011 1厘米厘米 1 1100100（米）（米）0.010.01（
6、米）（米）8585厘米厘米 8585100100（米）（米）0.850.85（米）（米）探索新知探索新知把梅花鹿的身高改写成以米为单位的数。把梅花鹿的身高改写成以米为单位的数。利用小数点位置向左移动的规律：利用小数点位置向左移动的规律：米和厘米之间的进率是米和厘米之间的进率是100100，把厘米和，把厘米和米改写成米，要除以进率米改写成米，要除以进率100100。8585100100，就是把，就是把8585缩小到原来的缩小到原来的 ，小，小数点向左移动两位是数点向左移动两位是0.850.85。1 11001008585厘米厘米 0.850.85（米）（米）探索新知探索新知1.1.0.350.3
7、50.720.729.029.023.453.45350350克（克（ ）千克）千克720720毫升（毫升（ ）升）升9 9吨吨2020千克（千克（ ）吨）吨3 3升升450450毫升（毫升（ ）升）升巩固练习巩固练习2.2.在下面的括号里填上合适的数。在下面的括号里填上合适的数。4.54.542.19542.195载重是载重是45004500千克，合千克，合（ ）吨。）吨。全长是全长是4242千米千米195195米，合米，合（ ）千米。）千米。巩固练习巩固练习3.3.12129109100.003650.003650.00420.00420.190.19902090200.120.121001000.90.9100010003.653.65100010000.420.42100100191910010090.290.2100100巩固练习巩固练习课堂小结课堂小结这节课你有什么新这节课你有什么新的收获？的收获？1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
