《37压强公开课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《37压强公开课（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、乐清市芙蓉镇中学 俞忠云 2016年4月13日大家一起玩玩气球FFF1、压力：、压力： 垂直作用在物体表面上的力叫垂直作用在物体表面上的力叫做压力。做压力。方向方向:垂直受力物表面并指向其内部垂直受力物表面并指向其内部压力重力压力重力压力压力重力重力压力压力重力重力 只有当物体放在水平面上时，物体只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重对支持面的压力才等于物体所受的重力。力。FFF下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压下列力的示意图中，能正确反映物体对斜面压力的是力的是 C练一练：F(A)F(B)F(C)F(D)你能解释吗？在泥涂，步行的人常会陷入及膝深的泥在泥涂，步行
2、的人常会陷入及膝深的泥中，骑泥马者却不会陷下去，为什么？中，骑泥马者却不会陷下去，为什么？动手试试动手试试 如图，手指受压如图，手指受压的感觉有什么不同的感觉有什么不同?用力后这种感觉有用力后这种感觉有何变化何变化? 如图，与手如图，与手掌接掌接触触的和手指顶着那的和手指顶着那部分气部分气球的球的形变哪个明显？用形变哪个明显？用力越大，形力越大，形变程度呢？变程度呢？【猜想猜想】压力作压力作用效果用效果压力大小压力大小受力面积受力面积控制变量法控制变量法G 烧杯 钩码 纸片 硬币探究一：压力的作用效果与压力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因
3、此在探究过程中要恰当使用：控制变量法GG探究二：压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系GG实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1(1(甲甲) )1个钩码纸片不明显2(2(乙乙) )2个钩码纸片明显3(3(丙丙) )1个钩码钩码较明显GGG结论：1,受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显2,压力相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显怎样表示压力的作用效果呢？ 大大小小FS 在压力和受力面积都不相等的情况下，在压力和受力面积都不相等的情况下，如何比较压力的作用效果？如何比较压力的作用效果？4F2S3F3S在压力和受力面积都不相等的情况下，在
4、压力和受力面积都不相等的情况下，我们应该如何比较？，我们应该如何比较？ ：运动物体在单位时间内通过的路程，即，速度=路程/时间，公式；v=s/t,单位；米/秒或千米/小时速度我们应该设法比较我们应该设法比较_相同面积上受到的压力相同面积上受到的压力压强压强的物理意义：的物理意义：表示压力作用效果的物理量。表示压力作用效果的物理量。压强压强的定义：的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物体单位面积上受到的压力叫压强。压强压强的公式：的公式：压强压强= =压压 力力受力面积受力面积NP=P=m2F FS SN/m2 2国际单位：国际单位：帕斯卡帕斯卡 简称：简称：帕帕 符号：符号：PaPa1 1
5、Pa=Pa=1 1 ： 受力面积受力面积1 12 21 12 2认识认识1帕斯卡帕斯卡1粒西瓜子平放在桌面上时，粒西瓜子平放在桌面上时，对桌面的压强约为对桌面的压强约为20帕。帕。任何物体能承受的压强都有一个任何物体能承受的压强都有一个限度，超过这个限度，物体就会限度，超过这个限度，物体就会遭到损坏。遭到损坏。啄啄木木鸟鸟有有个个细细长长而而坚坚硬硬的的尖尖喙喙，这这对对它它的的生生存存有有什什么么用用？滑雪运动员为什滑雪运动员为什么不会陷下去？么不会陷下去？钢轨为什么铺在枕木上？钢轨为什么铺在枕木上？斧斧斧斧头头头头的的的的刃刃刃刃为为为为什什什什么么么么很很很很锋锋锋锋利利利利？2 2、减
6、小压强的方法是：、减小压强的方法是：1 1、增大压强的方法是：、增大压强的方法是：增加压力，减小受力面积；增加压力，减小受力面积；减小压力，增大受力面积。减小压力，增大受力面积。回回 归归 生生 活活 应应 用用 科科 学学三、增大和减小压强方法三、增大和减小压强方法二、增大压强、减小压强的方法。二、增大压强、减小压强的方法。 跟压强有关的现象跟压强有关的现象 站在雪橇上的人不容易下陷站在雪橇上的人不容易下陷减小对地面的压强。减小对地面的压强。通过增大受力面积，通过增大受力面积，讨论:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律例例3.下面所述各事例中，为了减小压强的下面所述各事例中，为了减小压强的有有
7、,为了增大压强的有，为了增大压强的有，ACEFBDA、铲土机的宽履带、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基、宽大的房基我国北方冬季的一天早晨，一个小孩发现河面结冰，便走上去我国北方冬季的一天早晨，一个小孩发现河面结冰，便走上去滑冰。可没想到只滑了五六米远，滑冰。可没想到只滑了五六米远， “咯嚓咯嚓”一声，小孩压破薄冰，一声，小孩压破薄冰，落入水中。落入水中。此时一个过路青年见此情景立即跑到了河边此时一个过路青年见此情景立即跑到了河边例题：一本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌
8、面上，与桌面的接触面积为510 m10 m ，试计算书对桌面的压强。-2-22 2已知：已知：F=G=2.5N S=5F=G=2.5N S=510 m10 m 求：求：p p2-2F FS S 解：解：p=p= = 50 Pa2.5N510 m 2-2答：书对桌面的压强为答：书对桌面的压强为50Pa50Pa体重体重460N，接，接触面积为触面积为10cm2体重体重6104N，每只，每只脚掌面积为脚掌面积为600cm2比一比比一比谁对地面的压强大？谁对地面的压强大？解解: :芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，芭蕾舞演员单脚站立在水平地面上，460。F1S1p1 =460N= = 1010- -3
9、3m m2 2=4.64.610105 5PaPa1010cmcm2 2= =10101010-4-4m m2 21010-3-3m m2 2大象四脚站在水平地面上，大象四脚站在水平地面上，F2=G =6104NS2 = 4600600 cmcm2 2 = = 240010240010-4-4 m m2 2 = = 2.4102.410-2-2 m m2 2F2S2p2 =6104 N= =2.4102.410- -1 1 m m2 2=2.5102.5105 5PaPa答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。答：芭蕾舞演员对地面的压强比大象脚掌对地面的压强大。ACB 如图，同一块
10、砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压力的关系地面压力的关系F FA A F FB B F FC C. .平放平放侧放侧放竖放竖放 跟压强有关的现象跟压强有关的现象 = 如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对如图，同一块砖按不同的方式放在水平地面上。则砖对地面压强的关系地面压强的关系p pA A p pB B p pC C. .小结小结一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。一、压力：垂直作用于物体表面的力叫做压力。二、压强：（科学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：3、压强
11、单位：、压强单位：压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1 Pa = 1 N / m2增大压强的方法：增大压强的方法：减小压强的方法：减小压强的方法：在压力一定时，减小受力面积在压力一定时，减小受力面积在受力面积一定时，增大压力在受力面积一定时，增大压力在压力一定时，增大受力面积在压力一定时，增大受力面积在受力面积一定时，减小压力在受力面积一定时，减小压力在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑在海滩发案现场留下了犯罪嫌疑人清晰的站立脚印，公安人员立人清晰的站立脚印，公安人员立即用蜡浇注了如图所示的鞋模，即用蜡浇注了如图所示的鞋模，测量鞋模的平均厚度为测量鞋模的平均厚度为3cm，质，质量为量为675g；又经测试达到脚印同；又经测试达到脚印同样深度压强为样深度压强为1.5X104Pa，那么犯，那么犯罪嫌疑人的体重为罪嫌疑人的体重为 N?(蜡蜡=0.9X103kg/m3)750
