2020年花城版八年级下册音乐3.梁山伯与祝英台(22张)ppt课件

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1、小提琴协奏曲 梁山伯与祝英台作者:陈刚 何占豪 乐曲内容来自一个古老而优美的民间乐曲内容来自一个古老而优美的民间传说,东晋时,在我们南方的一个农村传说,东晋时,在我们南方的一个农村祝家庄,聪明热情的祝员外之女祝英台,祝家庄,聪明热情的祝员外之女祝英台,冲破封建传统束缚,男扮女装去杭州求学。冲破封建传统束缚,男扮女装去杭州求学。路遇梁山伯,路遇梁山伯,因志同道合而结为兄弟并同窗因志同道合而结为兄弟并同窗三载。后来,祝英台归家。梁山伯十八相送,三载。后来,祝英台归家。梁山伯十八相送,当两人分别时,祝英台用各种美妙的比喻向梁当两人分别时,祝英台用各种美妙的比喻向梁山伯吐说内心蕴藏已久的爱情,诚笃忠厚

2、老实山伯吐说内心蕴藏已久的爱情,诚笃忠厚老实的梁山伯却没有领悟。祝英台便以家中有的梁山伯却没有领悟。祝英台便以家中有 “九妹九妹”相许。一年后,梁山伯得知祝英台是个相许。一年后,梁山伯得知祝英台是个女子,便立即向祝英台求婚,可是祝英台已被女子,便立即向祝英台求婚,可是祝英台已被许婚给太守之子马文才。梁祝二人楼台相会,许婚给太守之子马文才。梁祝二人楼台相会,殊不知这次楼台会之后等待他们的竟是生死离殊不知这次楼台会之后等待他们的竟是生死离别。梁山伯抱病归家,不久悲愤死去。祝别。梁山伯抱病归家,不久悲愤死去。祝 英台得到这个不幸的消息英台得到这个不幸的消息 后,于新婚之时,花轿绕后,于新婚之时,花轿

3、绕 道至梁山伯坟前祭奠,向道至梁山伯坟前祭奠,向 苍天发出对封建礼教的血泪苍天发出对封建礼教的血泪 控诉,梁山伯的坟墓突然裂控诉,梁山伯的坟墓突然裂 开,祝英台毅然投入坟墓中开,祝英台毅然投入坟墓中 英台入坟。梁祝化蝶双舞。英台入坟。梁祝化蝶双舞。 何占豪何占豪: :(19331933)浙江人。中国杰出)浙江人。中国杰出的的音音乐乐家家,世界著名作曲家。,世界著名作曲家。现现任中国任中国上海音上海音乐乐学院教授,中国上海音学院教授,中国上海音乐乐家家协协会副主席。会副主席。 19581958年在上海音年在上海音乐乐学院学学院学习习期期间间与同与同学学陈钢创陈钢创作的小提琴作的小提琴协协奏曲奏曲

4、梁山伯与梁山伯与祝英台祝英台,是中国,是中国“ “妇妇孺皆知孺皆知” ”的最著名的最著名的小提琴作品,是全世界演出和的小提琴作品,是全世界演出和录录音版音版本最多的中国管弦本最多的中国管弦乐乐曲,是世界人民了曲,是世界人民了解中国音解中国音乐乐的必听曲目,被誉的必听曲目,被誉为为“ “为为中中国国创创造民族化交响造民族化交响乐乐开拓一片开拓一片绿绿野野” ”的的“ “不朽的(中国)民族音不朽的(中国)民族音乐经乐经典典” ”,是,是“ “中中国人民的国人民的骄骄傲傲” ”、“ “整个整个东东方音方音乐乐的的骄骄傲傲” ”。在不久前香港在不久前香港电电台台举办举办的一次民意的一次民意测验测验中,

5、中,梁祝梁祝与与贝贝多芬多芬、柴可夫斯基等、柴可夫斯基等古典古典乐坛乐坛上家上家喻户晓喻户晓的的伟伟大作曲家的作大作曲家的作 品一起,被品一起,被评为评为“ “千年最受千年最受 听众听众欢欢迎的十部迎的十部经经典音典音乐乐 作品作品” ”。曾。曾经经有一位学者感有一位学者感 叹叹道:道:“ “哪里有太阳,哪就哪里有太阳,哪就 有中国人;哪里有中国人,有中国人;哪里有中国人, 哪里就有哪里就有梁祝梁祝!” ” 作者作者作者作者简简介:介:介:介: 陈钢陈钢,19351935年生于上海,是中国当年生于上海,是中国当年生于上海,是中国当年生于上海,是中国当代著名的作曲家之一。早年,他即代著名的作曲家

6、之一。早年,他即代著名的作曲家之一。早年,他即代著名的作曲家之一。早年,他即师师从于父从于父从于父从于父亲陈亲陈歌辛和匈牙利歌辛和匈牙利歌辛和匈牙利歌辛和匈牙利钢钢琴家琴家琴家琴家瓦拉学瓦拉学瓦拉学瓦拉学习习作曲和作曲和作曲和作曲和钢钢琴。琴。琴。琴。19551955年考入年考入年考入年考入上海音上海音上海音上海音乐乐学院后,他又学院后,他又学院后,他又学院后,他又师师从于丁善从于丁善从于丁善从于丁善德院德院德院德院长长和和和和苏联苏联音音音音乐专乐专家阿家阿家阿家阿尔尔扎扎扎扎马诺马诺夫学夫学夫学夫学习习作曲与理作曲与理作曲与理作曲与理论论。早在求学期。早在求学期。早在求学期。早在求学期间间

7、,他即以其与何占豪合作之小提琴他即以其与何占豪合作之小提琴他即以其与何占豪合作之小提琴他即以其与何占豪合作之小提琴协协奏曲奏曲奏曲奏曲梁祝梁祝梁祝梁祝蜚声中外蜚声中外蜚声中外蜚声中外乐坛乐坛。 陈钢现为陈钢现为全国政全国政全国政全国政协协委委委委员员、中国音、中国音、中国音、中国音协协理事、理事、理事、理事、上海音上海音上海音上海音乐乐学院作曲系学院作曲系学院作曲系学院作曲系教授教授教授教授 。 他曾出他曾出他曾出他曾出访访美国、加拿大、法国、新美国、加拿大、法国、新美国、加拿大、法国、新美国、加拿大、法国、新 加坡、香港、日本、台湾加坡、香港、日本、台湾加坡、香港、日本、台湾加坡、香港、日本

8、、台湾 等并被等并被等并被等并被载载入入入入“ “世界名人世界名人世界名人世界名人录录” ”、 “ “世界音世界音世界音世界音乐乐名人名人名人名人录录” ”等十八等十八等十八等十八 项项世界名人世界名人世界名人世界名人录录,并,并,并,并获获“ “际际 文化荣誉文化荣誉文化荣誉文化荣誉证书证书“ “。另著散。另著散。另著散。另著散 文集文集文集文集黑色浪漫曲黑色浪漫曲黑色浪漫曲黑色浪漫曲, 三只耳三只耳三只耳三只耳朵朵听音听音听音听音乐乐等。等。等。等。 作品体裁:作品体裁: (1 1)协协奏曲的概念。奏曲的概念。 是指一件或多件独奏是指一件或多件独奏乐乐器与管弦器与管弦乐队乐队相互相互竞竞奏

9、,并奏,并显显示其个性及示其个性及技巧的一种大型器技巧的一种大型器乐乐套曲。套曲。传统传统的的协协奏曲通常由三个奏曲通常由三个乐乐章章组组成。成。进进入入2020世世纪纪后,后,协协奏曲的表奏曲的表现现形形式有式有许许多新的多新的发发展和展和变变化。化。 (2 2)小提琴)小提琴协协奏曲:以小提琴奏曲:以小提琴为为主,由多种主,由多种乐乐器器组组成,按成,按乐乐器器种种类类的不同分的不同分为为若干若干组组,各,各组组分分别别担任音担任音乐乐中的某些声部,演奏中的某些声部,演奏同一同一乐乐曲。曲。 (3 3)介)介绍绍奏奏鸣鸣曲式的体裁:奏曲式的体裁:奏鸣鸣曲是一种大型曲式,奏曲是一种大型曲式,

10、奏鸣鸣曲式曲式的的结结构是由呈示部、展开部、再构是由呈示部、展开部、再现现部三部分部三部分组组成。成。何占豪、陈刚写作的小提琴协何占豪、陈刚写作的小提琴协奏曲奏曲梁祝梁祝是以家喻户晓的是以家喻户晓的民间传说为题材,以越剧曲调民间传说为题材,以越剧曲调为素材的单乐章标题协奏曲,为素材的单乐章标题协奏曲,这首乐曲主要是反映了人们反这首乐曲主要是反映了人们反封建的思想感情及对梁祝这一封建的思想感情及对梁祝这一爱情悲剧的深切同情。爱情悲剧的深切同情。全曲的结构为奏鸣曲式,其中全曲的结构为奏鸣曲式,其中呈示部、展开部、再现部三个呈示部、展开部、再现部三个部分表现了梁山伯与祝英台相部分表现了梁山伯与祝英台

11、相爱、抗婚和化蝶的情节。爱、抗婚和化蝶的情节。呈示部呈示部的引子在轻柔呈示部的引子在轻柔的弦乐震音背景上,的弦乐震音背景上,由第一长笛吹出秀丽由第一长笛吹出秀丽的华彩乐段;接着双的华彩乐段;接着双簧管以越剧过门为素簧管以越剧过门为素材,奏出优美的抒情材,奏出优美的抒情旋律,描绘出一副春旋律,描绘出一副春光明媚、鸟语花香的光明媚、鸟语花香的图画:图画:爱情主题然后,小提琴在清淡的竖琴和木管乐器的然后,小提琴在清淡的竖琴和木管乐器的呼应下奏出真挚淳朴的爱情主体,即奏鸣呼应下奏出真挚淳朴的爱情主体,即奏鸣曲式的主部主体:曲式的主部主体:草桥结拜草桥结拜大提琴和小提大提琴和小提琴互相对答,琴互相对答,

12、描写梁、祝描写梁、祝“草桥结拜草桥结拜”的的情景。情景。同窗三载 共读共玩当乐队再一次重复爱情主题时,小提琴起当乐队再一次重复爱情主题时,小提琴起而应和,并加入到弦乐器中,一同演奏这而应和,并加入到弦乐器中,一同演奏这个热情洋溢的主题。个热情洋溢的主题。从主部过度到副部的连接部,是小提琴的从主部过度到副部的连接部,是小提琴的自由华彩乐段,乐曲紧接着进入副部。自由华彩乐段,乐曲紧接着进入副部。副部是活泼的回旋曲,小提琴和乐队交替副部是活泼的回旋曲,小提琴和乐队交替演奏,描写梁祝同窗三载、共读共玩的幸演奏,描写梁祝同窗三载、共读共玩的幸福生活。福生活。a-b-a-c-a(回旋曲式结构回旋曲式结构)

13、长亭惜别长亭惜别呈示部的结束部转入慢板,小提琴用半吟呈示部的结束部转入慢板,小提琴用半吟半唱的演奏出半唱的演奏出“长亭惜别长亭惜别”时梁祝千言万时梁祝千言万语、有口难开的情景:语、有口难开的情景:长亭惜别难分难舍小提琴与大提琴的对答,形成如泣如诉的小提琴与大提琴的对答,形成如泣如诉的二重唱。缠绵感人的曲调,细腻的刻画了二重唱。缠绵感人的曲调,细腻的刻画了难分难舍的柔情。难分难舍的柔情。展开部n n奏鸣曲式的展开部是戏剧性发展的中心。n n大管和大提琴低沉、阴郁的曲调伴随着沉重的锣鼓声,预示这不祥的征兆。n n大管、圆号、长号和低音弦乐器演奏出的声音代表封建势力的凶暴。n n小提琴先用散板描绘祝

14、英台痛苦不安的心情n n然后奏出由强烈的切分和弦组成的反抗迫嫁的主题。展开部第二部分楼台会小提琴在弦乐器和竖琴的伴奏及长笛的呼小提琴在弦乐器和竖琴的伴奏及长笛的呼应下,奏出凄楚悲苦的插部主题,大提琴应下,奏出凄楚悲苦的插部主题,大提琴迅速起来应和,互诉衷肠迅速起来应和,互诉衷肠 。 哭灵与纵身投坟哭灵与纵身投坟乐队奏出强烈的音乐,小提琴控诉残乐队奏出强烈的音乐,小提琴控诉残暴的封建势力的主题。暴的封建势力的主题。化 蝶 出现引子部分的音乐素材,而这已不是人出现引子部分的音乐素材,而这已不是人间美景,而把我们带入神话的意境。间美景,而把我们带入神话的意境。 再次奏出爱情主题,展现了梁祝二人双双再

15、次奏出爱情主题,展现了梁祝二人双双化蝶,在花丛中自由飞舞的浪漫主义画面。化蝶,在花丛中自由飞舞的浪漫主义画面。曲式结构呈 示 部引子 主部连接部(自由化彩段)副 部回旋曲式abcd-a结束部 长亭惜别同窗三载共读共玩单三段体aba爱情主题草桥结拜主体再现写景 春光明媚 鸟语花香展开部抗婚楼台会哭灵与纵身投坟再现部主部主体的再现化 蝶 学生谈谈自己听后的感学生谈谈自己听后的感想和体会,形式不限。想和体会,形式不限。(学生讲述或用歌声、(学生讲述或用歌声、琴声表达等等。)琴声表达等等。)碧草青青花盛开碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊。彩蝶双双久徘徊。千古千古传诵深深深深爱,山伯永恋祝英台。山伯永恋祝

16、英台。 同窗共同窗共读整三整三载,促膝并肩两无猜。促膝并肩两无猜。十八相送情切切,十八相送情切切,谁知一知一别在楼台。在楼台。课堂小结课堂小结美丽的蝴蝶,动人的旋律美丽的蝴蝶,动人的旋律 今天我们大家一起欣赏了小提琴协奏今天我们大家一起欣赏了小提琴协奏曲曲梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台全曲,动人的音乐全曲,动人的音乐调动了我们的情感,让我们时而欢喜、时调动了我们的情感,让我们时而欢喜、时而忧伤、时而悲愤、时而憧憬等等。人的而忧伤、时而悲愤、时而憧憬等等。人的一生所能经历的情感是有限的,而置身于一生所能经历的情感是有限的,而置身于音乐之中,我们的人生就会丰富了许多许音乐之中,我们的人生就会丰富了许多许多,通过这首作品,也告诉我们人间最可多,通过这首作品,也告诉我们人间最可贵的就是真情。贵的就是真情。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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