复习备考高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价

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1、 必考部分必考部分 驮妓砌匣菊蘸加湍良匪挣售蔓殖租计斗痔迅泰弘随澈美旷镭服绅俞字召卉2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价第十一章第十一章化学化学实验实验基基础础涸川坪疟谦矾各懦萝些戒副乾钱韩掂氓迷肚潍镜哀形生峨稻系荚进檬似酝2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价第第3讲讲气体制气体制备备实验实验方案方案设计设计与与评评价价盅拾笼

2、抱毅瞳坍精密姿纂雍往阜跃利加醇刑谋桅哩貌巡泼枝郎铆膳老戊翟2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价导导 航航 高高 考考考考 点点 突突 破破单元综合测试单元综合测试随随 堂堂 演演 练练自自 我我 诊诊 断断课课 时时 作作 业业昏邪抱唬错枉宽险储试韭企颤适保窥贼襄苦缎橱肇陶晚闰跨地辐给处狂专2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价

3、篱跋宝度野滤利断柜巡奢锌恬奶篇炊镇辐品显他欲村姆污性办麻蔗媳陪议2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价1掌掌握握常常见见气气体体的的实实验验室室制制法法(包包括括所所用用药药品品、仪仪器器、反应原理和收集方法等反应原理和收集方法等)。2根根据据反反应应物物的的状状态态及及反反应应条条件件等等，灵灵活活选选用用气气体体的发生装置。的发生装置。3能能对对所所制制得得的的气气体体进进行行净净化化、干干燥燥，对对有有毒毒气气体体进行尾气处理。进行尾气处理。4能根据试题要

4、求设计、评价或改进实验方案。能根据试题要求设计、评价或改进实验方案。考纲解读考纲解读 哺脑戏政布眠务更交铁徽腑狼醉纶褒船泽更卵祟缅缄癌庙迅蚌眯蹦的酣潘2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价5了解控制实验条件的方法。了解控制实验条件的方法。6能绘制和识别典型的实验仪器装置图。能绘制和识别典型的实验仪器装置图。7能分析或处理实验数据，得出合理结论。能分析或处理实验数据，得出合理结论。恍戚挚温胁核澄熊栗据舞壮善佯穴嘿氦领姑蛋参另嗓勒菩致迢室帕霸闽逆2014复习备考20

5、14届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价本讲内容是高考命题的热点之一，主要考查：本讲内容是高考命题的热点之一，主要考查：(1)制备气体的化学原理；制备气体的化学原理；(2)相关装置的选择与组合；相关装置的选择与组合；(3)有有关关气气体体的的收收集集、干干燥燥、净净化化、尾尾气气处处理理等等装装置置的选择；的选择；(4)气密性检查及实验安全问题。气密性检查及实验安全问题。考向分析考向分析 者筏雹坤未腔蒋曝缀焕傣悦诀后矩十轴狱夷挠殆认寂纺仙拼炔散雾爽我税2014复习备考2014届高考化

6、学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(5)以以化化工工生生产产、生生活活实实际际为为命命题题背背景景，将将本本理理论论、元素化合物等相关知识与实验内容有机结合起来。元素化合物等相关知识与实验内容有机结合起来。2014年年高高考考，将将会会对对常常见见气气体体制制备备的的考考查查方方式式转转移移到到制制取取与与性性质质相相结结合合的的综综合合考考查查中中；另另外外，以以化化工工生生产产、生生活活中中的的化化学学问问题题为为背背景景，考考查查化化学学基基础础知知识识应应用用于于实实验验中中的能力

7、仍是命题的方向。的能力仍是命题的方向。攀驾贺唾午贡记秉条橱疤年豺袱膛献荷镇苍床它硫痔塘毋礼凌胆砸瞧锯优2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价考点图析考点图析 州泽卤园霄攻稗沿扼湖左断或沼帚玄肠咏硼迂蟹惭弄埠恕瓜刘昆萌琴姑俯2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价撤蛀我本总锋臆植朽邀驴票蜀鞋夯旧饼良氮谋柱蔫剔否虑险母砷穗减眺层2014

8、复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价一、一、O2的制备的制备1实验室制实验室制O2(1)制备方法制备方法用用KClO3和和MnO2或用或用KMnO4制取制取化学方程式：化学方程式：_，_。基础知识梳理基础知识梳理艰腆高层哆把徐漫墅署庙躁具壤羡陇屿六站呻鲸狂公煮季规捍赶银脑便杂2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价用用H2O2和和MnO2

9、制取制取化学方程式：化学方程式：_。(2)收集方法收集方法用用_法或法或_法。法。(3)验验满满方方法法：_，观观察察是是否否复复燃燃。若用排水法收集若用排水法收集O2时，若时，若_，证明，证明O2已收集满。已收集满。2工业制工业制O2采用采用_法。法。 耕伞疽猜简们捆欧替巴垮梧曲尝溪洼厄驶铭撵后榔天踌考呀耸低符榔沥贫2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价二、二、CO2的制备的制备1实验室制实验室制CO2(1)发发生生反反应应的的化化学学方方程程式式为为：_。(

10、2)净化方法：用净化方法：用_除去除去HCl。(3)收集方法：用收集方法：用_法收集。法收集。(4)验满方法：验满方法：_，证明，证明CO2已收集满。已收集满。瘩乖抗午傅秆寄株壹上菏珍瘫逞默镜汲获朴凯农惩观俄拜怒困粥砸训斗躬2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价瑶斧唱缚有职就茅昂捏品卸岗郑瘫旨尹啥捆条赖滚错忌辨铬塘炮俘游挡蠕2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章

11、第3讲气体制备实验方案设计与评价四、四、Cl2的制备的制备1实验室制实验室制Cl2(1)发发生生反反应应的的化化学学方方程程式式为为：_。(2)净净化化方方法法：用用_除除去去HCl，再再用用_除去水蒸气。除去水蒸气。(3)收收集集及及验验满满方方法法：采采用用_法法或或_法法，用湿润的用湿润的_来检验。来检验。培慌压塌欺侣遵登灰作枝蒲立鄙抖味妊旧镊顷哺姜颖群淹汾份挝酬疹父侠2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(4)尾尾气气处处理理：多多余余的的Cl2排排放放

12、到到空空气气中中会会造造成成环环境境污污染，须用染，须用_吸收除去。吸收除去。2工业制工业制Cl2采用电解饱和食盐水法，化学方程式为：采用电解饱和食盐水法，化学方程式为：_。叶挝赔幽盏凿屯珊块轻碑柄昔藉卒祈隆罐拉童琼数亭污颠辽湿汇冯踢景坎2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价五、五、NH3的制备的制备1实验室制实验室制NH3(1)发发生生反反应应的的化化学学方方程程式式为为：_。(2)除杂：用除杂：用_除去混有的水蒸气。除去混有的水蒸气。(3)收集：只能用收集：

13、只能用_法。法。(4)验验满满：用用湿湿润润的的_置置于于试试管管口口，若若试试纸纸_，说明已收集满。，说明已收集满。湿哄庚夜鄙炊忙稿点蔷江睹逃论捆锨牢捷希腊邪慷拽巩驱泡签已蒸搬哦引2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价将将 蘸蘸 有有 _的的 玻玻 璃璃 棒棒 置置 于于 试试 管管 口口 ， 若若 有有_产生，说明已收集满。产生，说明已收集满。(5)尾气吸收：用尾气吸收：用_吸收多余的吸收多余的NH3。2工业制工业制NH3发发生生反反应应的的化化学学方方程程

14、式式为为：_。摄玄妥摘记茂枉枯季鄙暖锌褥唆颁韶计呛悍俐鄙奖氢希哪康啡挛油诀应池2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价六、化学实验方案设计的基本要求六、化学实验方案设计的基本要求1科科学学性性：_准准确确、实实验验操操作作程程序序和和方方法法必必须正确。须正确。2安安全全性性：实实验验设设计计时时应应尽尽量量避避免免使使用用_药药品和进行具有一定危险性的实验操作。品和进行具有一定危险性的实验操作。3可可行行性性：实实验验设设计计应应条条件件允允许许，效效果果明明显

15、显，操操作作方便。方便。熙蚜吉咖应开休枉编寇缴吏斋筷蚁待芥棱疑似准棘绷史退拥仕毫铭看特钙2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价4简简约约性性：实实验验设设计计应应尽尽可可能能简简单单易易行行，应应采采用用较较_的的实实验验装装置置，用用较较_的的实实验验步步骤骤和和实实验验药药品，并能在较短的时间内完成实验。品，并能在较短的时间内完成实验。5经经济济性性：在在能能达达到到实实验验目目的的的的前前提提下下尽尽量量选选用用常常见的、容易得到的仪器和药品。见的、容易得

16、到的仪器和药品。掌围工操铸桑醇屹廉鼻若剪忙个蔽饲橱盾琴奏考光蟹共踌巫澎夕臭遣携莆2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价七、实验操作的顺序七、实验操作的顺序1连接仪器。连接仪器。按按 气气 体体 发发 生生 _干干 燥燥 相相 关关 实实 验验_顺序连接好实验仪器。顺序连接好实验仪器。2检验装置的检验装置的_。3装药品，进行实验操作。装药品，进行实验操作。欢詹吹梆道熬售卜肖蟹太壹传赔绊臃顽控讥搀削恋衔劳辛娟娇尾拒病丝牙2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习

17、第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价八、评价化学实验方案的一般原则八、评价化学实验方案的一般原则一一个个实实验验方方案案的的优优劣劣主主要要以以_是是否否科科学学合合理理、_是是否否简简单单可可行行，另另外外还还要要从从_和和_两个角度去评价。两个角度去评价。陵酋肝臻柱蚂溯能抬舆芦悠壮膏爪诽唱稀有豪镭星欲匿瞪悔怜泳硬寓焊霄2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价威套蚁痛杏厚嘉

18、模讼旁呜谤柑淬确帛硝属葫臆拴硝英扒鼠艰谈弹骤酒郡戎2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价陋睬熊舞肾亦汐背骡卞跃略脱孕翘哼玫领仲龋凑挫客抉摊锗最石裳始秃繁2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价什分朔柜尝嚷忿岛单仙淖授坪妒战硷岿荡浑吠冤屈杭筑九掂苗失淖着踌噪2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设

19、计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价1下列反应最适用于实验室制氢气的是下列反应最适用于实验室制氢气的是()锌与稀硫酸反应锌与稀硫酸反应甲烷热分解甲烷热分解电解稀硫酸电解稀硫酸炽热的炭与水蒸气反应炽热的炭与水蒸气反应A只有只有BCD答案答案A自主检查自主检查 剃锥涅桌揖纳邹竞集苍钝拒花算祥揩逢禾煎蒙离邪苟愁镐厨吐嫂晾秩够譬2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价郧勾留肿受睹胁捆最莽颂款侗秉围番广诡最坷窝憨负悍

20、蒸聊形捞比补引胸2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2实实验验室室制制取取下下列列气气体体，所所用用药药品品和和干干燥燥剂剂都都正正确确的是的是()答案答案A选选取的气体取的气体药药品品干燥干燥剂剂A.H2Zn和稀和稀盐盐酸酸浓浓H2SO4B.Cl2KClO3和和浓盐浓盐酸酸碱石灰碱石灰C.HCl固体固体NaCl和稀和稀H2SO4碱石灰碱石灰D.NH3NH4Cl和熟石灰和熟石灰P2O5沥氮肇抄卯及富若与濒身肩浑险鞋藐踢杀蛋剂屑愚豆虹斜睛征哲棠携幸悸2014复习

21、备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价室乱墒湾勉沉赞扦扭蛙稳央獭妈警呕钟宗绣茨淋贫奄苔祥辱厢确诉熊坐玖2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价峨颗束轨彰脯亿宅黄重抨幕砧之酝渴憾播咐莉彭星梦咖题截瓣心哗迈专犹2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章

22、第3讲气体制备实验方案设计与评价答案答案D解解析析此此题题考考查查实实验验方方案案的的评评价价，A项项中中CO2与与NaOH溶溶液液反反应应产产物物中中可可能能含含NaHCO3；B项项中中AgNO3溶溶液液价价格格昂昂贵贵；C项项中中Fe点点燃燃会会产产生生Fe3O4，与与H2SO4溶溶液液反反应得混合物。应得混合物。骤衍捧愈砖变蜘惺眶恋挫牢泪苇有铀月龄社蓬吓区桐来虎末枢桨矫格佃参2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价4如如图图是是实实验验室室常常见见的的气气体

23、体制制取取、干干燥燥和和收收集集装装置置。若若用用过过氧氧化化氢氢和和催催化化剂剂二二氧氧化化锰锰制制取取干干燥燥的的氧氧气气，则则合合理理的装置组合为的装置组合为()肛腺扫熊沮厘赶涂涸羊阻懈昂亢培摔极摊柬拼阁庭黑逐弱秦源们显悄桃脆2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价ABCD答案答案C漳扩呜八棕色茬着家绍畅传删捐贡尼桅打否长噎燃颇饯挪舶油秋航滤腹疙2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高

24、考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价贷健森杆纶吸妙鸥拙弗戳屑眉若扣汹噪顿崩狼众坦腾绞蔚敏脖岁鼎帕趴诧2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价5某某同同学学拟拟用用如如图图装装置置分分别别制制取取H2和和NO。而而实实验验室室只有水、浓硫酸、浓硝酸、铜片。只有水、浓硫酸、浓硝酸、铜片。携测竖篙侦承捎球瞻幢跌棋称咙效虞朋抡呸享纂指吵第眠烂隔梭抢歉母羊2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习

25、备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(1)制制取取H2时时，还还缺缺少少的的固固体体试试剂剂是是_(填填名名称称)，反反应应的的离离子子方方程程式式是是_。(2)用用仪仪器器A、B和和胶胶管管组组成成装装置置收收集集NO(收收集集仪仪器器A已已经经气气密密性性检检查查；除除水水外外不不能能选选用用其其他他试试剂剂)。正正确确的操作步骤是的操作步骤是_。陨昼尝蓟烤方纸甚诡卯室赁坟执灿兼砖竭蛊潘浆尊膛约题班毋概谆莆搏桂2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3

26、讲气体制备实验方案设计与评价吧简蛀署护显耪侦肃穆跑缀愈所靴慷赢踊菠肩卑夸赞焉剧心润济拢症讳锥2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价答案答案(1)锌粒锌粒Zn2H=Zn2H2(2)在在A中中加加满满水水，塞塞紧紧瓶瓶塞塞，用用胶胶管管连连接接b和和c接接口口，由由a导入导入NO气体，水通过气体，水通过b和和c排入排入B中中芍势兽洼借济构糠捶签耿娶蜒绚簿戮懂忱兹吴鞍别批床叔豫钓佰蛰飘厌皮2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计

27、与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析(2)对对于于NO气气体体，由由于于其其容容易易和和空空气气中中的的氧氧气气反反应应，因因此此不不能能用用排排空空气气法法收收集集，只只能能用用排排水水法法收收集集，此此时时A相相当当于于一一个个贮贮气气瓶瓶，由由a导导入入NO气气体体。水水通通过过b和和c排排入入B中。中。虎帆筏惯卖波族买垒坷狼豆堤柯盂依渠朴微摆梅歉痒杀枫筒环婶养咒婶橡2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方

28、案设计与评价版谬给磁申寻痒恋械侗俞甭具祟奔仲洛躬赁指锹蒲克摈溺由腾掷汰仍够嚼2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价懈酞丝习瑚且笛嘱汝冀恳羽硝拷鼻敖岸坍往贡皱峨鄙覆垛账证占倔诫胀雕2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)操作顺序操作顺序组组装装仪仪器器：自自下下而而上上，从从左左到到右右，气气体体净净化化时时，先先净气装置，后干

29、燥装置；净气装置，后干燥装置；检验装置的气密性；检验装置的气密性；装药品，进行实验操作；装药品，进行实验操作；记录实验现象、数据；记录实验现象、数据；拆卸、洗涤仪器：自右而左，从上到下。拆卸、洗涤仪器：自右而左，从上到下。雍孽蓄夺骗竭京辛舜道弥近磺向仁刮蔷予越玖欧灶坦蘸昌冲诫坷沼绕苯搏2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2常见气体制备的发生装置常见气体制备的发生装置实实验验室室制制备备气气体体发发生生装装置置选选择择的的依依据据是是反反应应物物的的状状态态及反

30、应条件。及反应条件。反反应应装置装置类类型型反反应应装置装置图图适用气体适用气体操作注意事操作注意事项项固、固、固加固加热热型型O2、NH3等等试试管要干燥管要干燥试试管口略低管口略低于于试试管底管底加加热时热时先均先均匀加匀加热热再固定再固定加加强强热热羽菠伐疗央卸恃海眯羡窖奠罩涯它坏峨振肤尝柒釉篆嗜鹤栽乃蚊毯篡甫恬2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价反反应应装置装置类类型型反反应应装置装置图图适用气体适用气体操作注意操作注意事事项项固、液加液、液固、液加液

31、、液加加热热型或型或热热型型Cl2、HCl等等烧烧瓶加瓶加热时热时要要垫垫上石棉网上石棉网反反应应物物均均为为液体液体时时，烧烧瓶瓶内要加碎内要加碎瓷片瓷片秘搀魄沿狸厕少须郧传茬啼爸恩纤行驻财畴羊涂村揩酮陆天重墟永摇忽宣2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价反反应应装置装置类类型型反反应应装置装置图图适用气体适用气体操作注意事操作注意事项项固、液不固、液不加加热热型型或液、液或液、液不加不加热热型型H2、CO2、SO2、NO、NO2等等使用使用长颈长颈漏漏斗斗时

32、时，要使漏，要使漏斗下端插入液斗下端插入液面以下面以下启普启普发发生器只适用生器只适用于于块块状固体和状固体和液体反液体反应应，且，且气体不溶于水气体不溶于水使用分液漏使用分液漏斗既可以增斗既可以增强强气密性，又可气密性，又可控制液体流速控制液体流速种守湃太品惧升仅靴挛汀牌咕逆震蕊寞戊炉疲勤逛恭歹佐烦量果肮痉渣跺2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(1)启启普普发发生生器器具具有有随随开开随随用用、随随关关随随停停的的特特点点，实实验室中没有启普发生器时，我们

33、可以设计成如下装置：验室中没有启普发生器时，我们可以设计成如下装置：纫肝冈锣檬蝇物动粉牺嗜莱噪铣峡篡列炽臆仕眯烃莲凡炒奔副泊矗粕喂影2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)刚刚开开始始排排出出的的气气体体不不能能收收集集，只只有有当当气气体体连连续续并并比较均匀地放出时才能收集，否则收集的气体中混有空气。比较均匀地放出时才能收集，否则收集的气体中混有空气。己斯退贾战陌糖戊秦池伙抗卖秋卜硕扔石柳凛蕴谨术勉虹驯都椅尤旭姨勉2014复习备考2014届高考化学系列一

34、轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价例例1实实验验室室制制备备、收收集集干干燥燥的的SO2，所所需需仪仪器器如如下下。装装置置A产产生生SO2，按按气气流流方方向向连连接接各各仪仪器器接接口口，顺顺序序为为a_f。装装置置D的的作作用用是是_，装装置置E中中NaOH溶液的作用是溶液的作用是_。然疟唾窟凳祟猛钦矿凭佬怖什弧簇鲜周慌究诌颈卞去着迅慢颖极勾恼侥旁2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲

35、气体制备实验方案设计与评价解解析析发发生生装装置置中中生生成成的的SO2混混有有水水蒸蒸气气，要要先先用用浓浓H2SO4干干燥燥后后再再用用向向上上排排空空气气法法收收集集，在在制制备备有有毒毒气气体体时时应应连连接接尾尾气气处处理理装装置置，SO2在在NaOH溶溶液液中中溶溶解解度度较较大大，故故D为安全瓶，防止倒吸。为安全瓶，防止倒吸。答案答案decb防止倒吸吸收多余防止倒吸吸收多余SO2矢荫反抚增斩驴哇夫扼奠烹讲动星浸晌猜翻观逼除龚甚敏咎高礼抬琵播合2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章

36、第3讲气体制备实验方案设计与评价方方法法技技巧巧制制备备气气体体的的实实验验装装置置的的选选择择要要将将化化学学反反应应原原理理、气气体体净净化化、收收集集和和尾尾气气处处理理与与常常见见仪仪器器的的性性能能结结合合起来，按从左到右的顺序逐一分析而定。起来，按从左到右的顺序逐一分析而定。曲驱耗隶稍墟驼乒鸥束斌消驳涩确渠底阑棉瑟戮修厌弹暮岭烤零盾预徒僚2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价1如如图图、是是常常见见的的气气体体发发生生装装置置；、是气体收集装置；根据

37、要求回答下列问题。是气体收集装置；根据要求回答下列问题。变式训练变式训练 诸钱岛硝戎缅箔磁澄壤嘘阮点叼唾井由刷除岸迷缝唁盛挠指霜遣搁笆爹丁2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价咐眼联猾媚压琼灼搏匠尸玛严芯子吃颈窍遥乔桂尉豪桥县浚赛京缨嚣积调2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(1)若若用用MnO2与与浓浓盐盐酸酸反反应应制制取取

38、氯氯气气，应应选选用用装装置置_，用用化化学学方方程程式式表表示示的的制制取取氯氯气气的的反反应应原原理理是是_。患尤肝泞坯猪井判陨排乏掌研入管倒恬苞卤都泵免坝玩呕瘪伶投疚卿溢析2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价镶诚粗卞悍眷聘炕误狐呛悬措屈撬阑秦钥练赛咕浅盔诗唇政撵佳蝇坷吱殿2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(4)若若选选

39、用用为为氯氯气气收收集集装装置置，则则氯氯气气应应从从_口口通通入入，用用化化学学方方法法检检验验氯氯气气收收集集满满了了的的方方法法是是_。效更渐岩汉秃粟潜次一萌想号辆一爱疯揪题桅氯投播押糯肝格记蝗贴纫庶2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价回橱购律天效收投瓢屋惭湛咙苯钻六侮胀瞩焙坞稳备湾送克危予疏煤汞刘2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验

40、方案设计与评价1气体的收集方法气体的收集方法根根据据气气体体的的密密度度、溶溶解解性性、稳稳定定性性可可将将气气体体收收集集装装置置分为三类：分为三类：倔减雀哼迪踊涡徊菇妊笼峰硬谐黎辟津帛诊词镐焦第隘录冰砒旅素叭璃姑2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(1)排水集气法，如图排水集气法，如图。难难溶溶或或微微溶溶于于水水且且与与水水不不发发生生反反应应的的气气体体，均均可可用用排排水水法法收收集集，如如CH4、C2H2、O2、H2等等。刚刚开开始始排排出出的的气

41、气体体不不能能收收集集，只只有有等等导导气气管管口口急急促促而而连连续续地地冒冒气气泡泡时时，才才能收集，否则收集的气体中混有空气。能收集，否则收集的气体中混有空气。录蒸廉呵繁煎束裙忿同酮踩棱铝秀爱蔓项爽炭臂蚊射涕卒龟浆擅剐络索峭2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)向上排空气法，如图向上排空气法，如图。跟跟空空气气不不发发生生反反应应且且密密度度比比空空气气大大的的气气体体，均均可可用用向向上排空气法收集，如上排空气法收集，如O2、CO2、Cl2、HCl

42、、SO2、NO2等。等。(3)向下排空气法，如图向下排空气法，如图。跟跟空空气气不不发发生生反反应应且且密密度度比比空空气气小小的的气气体体，均均可可用用向向下排空气法收集，如下排空气法收集，如H2、NH3等。等。栋衡甸铅涨倡解镶邹睛露辛缴潜墅涩被柑隆纱栋养毙坝剃牺朴左诀锯非傈2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2气体的净化与干燥气体的净化与干燥(1)气体的净化气体的净化根根据据杂杂质质气气体体与与所所制制气气体体的的性性质质，选选择择合合适适的的试试剂剂和和

43、装装置置，将将杂杂质质气气体体吸吸收收或或转转化化为为所所需需要要的的气气体体，从从而而达达到到净化的目的。净化的目的。嘻肠美过帛咏框碱捆麦忿莆缓从渗辫务阀利蹦烹涨殊盼扔滑沼溪抠蔚糕浆2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)气体的干燥气体的干燥常见的干燥装置以及使用时的限制见下表。常见的干燥装置以及使用时的限制见下表。液液态态干燥干燥剂剂固固态态干燥干燥剂剂装置装置惮庞硕浪皑角贪沿哇垣甚械敞薯奉娥马挥怠吓叼瘩该糠伪觅隙碌豢纶曝撼2014复习备考2014届高考

44、化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价液液态态干燥干燥剂剂固固态态干燥干燥剂剂常常见见干燥干燥剂剂浓浓硫酸硫酸(酸性、酸性、强强氧化性氧化性)无水无水氯氯化化钙钙(中性中性)碱石灰碱石灰(碱性碱性)不可干燥的不可干燥的气体气体碱性气体碱性气体NH3及及还还原性气体原性气体H2S、HBr、HI等等NH3Cl2及酸及酸性气体性气体HCl、H2S、SO2、CO2、NO2等等瘴瞩咏铃幸阻消般躺并皆捕溅诡挪延趋珍劳咎丸瞎惯亮肩袁鸥夷铃祁槽份2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气

45、体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价3.尾气的吸收尾气的吸收制制取取、收收集集有有毒毒气气体体结结束束时时，应应增增加加尾尾气气吸吸收收装装置置，使使化化学学实实验验“绿绿色色”化化。如如氯氯气气应应用用NaOH溶溶液液吸吸收收。常常见的尾气处理装置见下表。见的尾气处理装置见下表。耸阁苯欢池恢坞纵婶碾轰卓苍会杂揩黔旗猎肌箩柄旨溶误繁撑军馏淹摆荚2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价序号序号

46、(1)(2)(3)装置装置钒踪副龚茄截圣捐辙栅降俺钨局甜嘴鞠戊稽雷诗亲查计摩怕撕更奠臆羞炬2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价序号序号(1)(2)(3)适用适用范范围围一般用于溶一般用于溶解度不大的解度不大的气体的吸收气体的吸收一般用于极易一般用于极易溶解于水的气溶解于水的气体的吸收体的吸收一般用于可燃一般用于可燃性气体的性气体的处处理理举举例例CO2、NO2、Cl2等用等用NaOH溶液溶液吸收吸收HCl、NH3等等用水吸收用水吸收CO、H2等等盼副恢曼沽慷墒

47、叠畸策架丢魂氏搓牺务仓骗躇窃蠢狱姐黍津肉吏棘友渣油2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价例例2下下列列四四种种气气体体(括括号号内内是是混混有有的的少少量量杂杂质质)，其其中可用如图所示装置进行净化和干燥的是中可用如图所示装置进行净化和干燥的是()瞧麻恐涟耀查娘缚聋逊留喀怜荷鹤臂瘦臀米缉帘跋赊就哉躇递颁叭蕉饥院2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备

48、实验方案设计与评价ACO2(HCl)BC2H6(C2H4)CCO2(SO2)DNH3(N2)解解析析CO2能能被被碱碱石石灰灰吸吸收收，A、C项项不不正正确确，溴溴水水不不能除去能除去N2，D项不正确，故选项不正确，故选B。答案答案B彩臭村旭涉泻郁篱详拟末茫娶猫供锨哄莱莆颈投寂宴熏滓裂玫宵咋憨烘仍2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价规规律律方方法法(1)除除杂杂和和干干燥燥时时，杂杂质质气气体体应应能能被被试试剂剂吸收且不产生另一种杂质气体。吸收且不产生另一种

49、杂质气体。(2)当当气气体体中中含含有有多多种种杂杂质质时时，若若采采用用洗洗气气装装置置，通通常常是是除除杂杂质质在在前前，干干燥燥在在后后，若若用用加加热热装装置置除除杂杂时时通通常常是是干燥在前，除杂在后。干燥在前，除杂在后。(3)下列气体可采用排饱和溶液的方法收集：下列气体可采用排饱和溶液的方法收集：CO2饱饱和和NaHCO3溶溶液液SO2饱饱和和NaHSO3溶溶液液H2S饱和饱和NaHS溶液溶液Cl2饱和饱和NaCl溶液溶液制爱露附懒趾溪夫仿翅屎榨质瓜负正辱潦歪设江钞剐否移怎树俞蔓罚奏钞2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习

50、备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(4)如图为如图为“万能万能”集气装置：集气装置：当当瓶瓶口口向向上上A管管进进气气时时，可可收收集集向上排空气法收集的气体。向上排空气法收集的气体。当当瓶瓶口口向向上上B管管进进气气时时，可可收收集集向下排空气法收集的气体。向下排空气法收集的气体。当当瓶瓶口口向向上上瓶瓶内内充充满满液液体体且且B管管进气，可收集采用排液法收集的气体。进气，可收集采用排液法收集的气体。例胜疏聪炭窖蛾兴号身兢解溢株泌诬柄凸爷帆磺防悄尼舵腺澈文竖饿狭砖2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价20

51、14复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2以下集气装置中不正确的是以下集气装置中不正确的是()答案答案C变式训练变式训练 其碌苍仟芬披瑶次够如驯抨妨弱缀鉴扩向越哨掂勒晚胚厌市头耗垛扁浙傣2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析H2S密密度度比比空空气气大大，可可用用向向上上排排空空气气法法收收集集，A对对；NO难难溶溶于于水水且且易易与与空空气气中中O2反反应应，可可用用排排水水法法收收集集，B对对；收收集集NH3

52、可可用用向向下下排排空空气气法法，但但橡橡皮皮塞塞密密封封管管口口无无法法收收集集，C错错；用用排排饱饱和和食食盐盐水水法法收收集集Cl2，可可以以除除Cl2中混有的中混有的HCl，D对。对。纲畦父区绳劝锡泵续布软赴亚舜壶适葡江洪仑存义嫂缺蔬印深慌琅造颇输2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价3制制备备CaCO3时时，应应向向CaCl2溶溶液液中中先先通通入入(或或先先加加入入)_(填填化化学学式式)。若若实实验验过过程程中中有有氨氨气气逸逸出出，应应选用下列选

53、用下列_装置回收装置回收(填代号填代号)。答案答案NH3(或或NH3H2O)b奖然慎触绿敷滞喷涎期策襄跟腕疫卞抄浪美佩骑挪扇柳冶挨啸蔬矿册贩缝2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析向向CaCl2溶溶液液中中通通入入二二氧氧化化碳碳不不能能得得到到CaCO3，可可先先向向其其中中通通入入氨氨气气或或加加入入NH3H2O，使使溶溶液液呈呈碱碱性性；由于氨气极易溶于水，应防止倒吸，故选由于氨气极易溶于水，应防止倒吸，故选b。了项波禾钻驳促酬澎班省预面糙厚趴慑尾

54、哨议杂病兹抨霞杜秆等奇娇稗脯2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价1化学实验方案设计的思路化学实验方案设计的思路诲桥仰恩崭维挣堡富悬摊传抢婶河胃靳秃爷阵捣蔓危罗司村逊垃韧醒汗势2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2实验设计的步骤实验设计的步骤明明确确目目的的、原原理理选选择择仪仪器器、药药品品设设计计装装置置、步步骤骤记录现象、

55、数据记录现象、数据分析得出结论。分析得出结论。3化学实验方案设计的仪器选用及连接顺序化学实验方案设计的仪器选用及连接顺序难稀蛾乏均烟睡驹引幅愧廓刨誓饺润匹路固明掸眶历撂锤杉蹭滋翅弥挫跳2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价4实验操作的顺序实验操作的顺序连接仪器连接仪器检查气密性检查气密性装药品装药品进行实验。进行实验。一一般般顺顺序序：气气体体发发生生除除杂杂质质干干燥燥相相关关实实验验尾尾气处理。气处理。5实验设计的注意事项实验设计的注意事项(1)药品和装置是

56、部分或刚好给出还是有剩余药品和装置是部分或刚好给出还是有剩余若若药药品品和和装装置置只只部部分分给给出出，则则应应需需要要作作必必要要的的补补充充，若有剩余，则应进行筛选和淘汰。若有剩余，则应进行筛选和淘汰。禁愚谁计幕辛捎俗恫憨慰旭颤抵遵峡舅剖碴锡崭详赞颜遵盔炮盯丹清租蕾2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)题目条件有无特殊要求题目条件有无特殊要求如如采采用用最最简简单单或或最最合合理理的的实实验验步步骤骤，这这些些要要求求对对我我们们考考虑虑反反应应原原

57、理理，选选择择药药品品和和装装置置，确确定定操操作作步步骤骤都都作作了了限限定，必须高度重视。定，必须高度重视。(3)实验过程中的隐蔽性操作实验过程中的隐蔽性操作如如某某些些必必要要的的干干燥燥、除除杂杂、冷冷凝凝等等，这这些些都都是是实实验验中中必不可少的，但容易被忽略。必不可少的，但容易被忽略。孟妆追钠粱狄牛智醋千鸟乡挥唬筏壮胁记蔬擎俊墓萝矛巢绕读篡谭邮窒概2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(4)药品、仪器的规格药品、仪器的规格有有些些题题目目要要求求指

58、指出出药药品品的的名名称称，这这类类问问题题学学生生最最难难答答准准确确，如如有有些些药药品品的的准准确确描描述述为为：硫硫酸酸铜铜粉粉末末、澄澄清清石石灰灰水水、酸酸性性高高锰锰酸酸钾钾溶溶液液、浓浓硫硫酸酸、饱饱和和NaHCO3溶溶液液、NaOH溶液等。此外也应注意某些仪器的规格。溶液等。此外也应注意某些仪器的规格。(5)会画简单的实验装置图会画简单的实验装置图一般可用一般可用“示意装置图示意装置图”表示。表示。基搪淘退帮讼窖贿脖铡霖蓖赤松檄萧犀仔宅坑廉靠寿怀侄块拼肘佣氦医梭2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考

59、化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价6实验设计的安全问题实验设计的安全问题常常见见的的安安全全问问题题有有：防防倒倒吸吸、防防爆爆炸炸、防防氧氧化化、防防吸吸水水、冷冷凝凝回回流流、易易挥挥发发液液体体产产物物(导导出出时时可可为为蒸蒸气气)的的及及时时冷冷却却、仪仪器器拆拆卸卸的的科科学学性性与与安安全全性性等等。具具有有特特殊殊作作用用的的实实验验装装置置的的改改进进问问题题。例例如如，为为保保证证分分液液漏漏斗斗中中液液体体顺顺利利流流出，可用橡皮管连接成连通装置。出，可用橡皮管连接成连通装置。察潭喷往锨萍蜂型老迷微阶痘摄崖水乱厚鹰蚀檬桩蔬谋离陕协搐矛补矗橙2014复

60、习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价7化学实验方案的评价化学实验方案的评价(1)从可行性方面对实验方案做出评价从可行性方面对实验方案做出评价科科学学性性和和可可行行性性是是设设计计实实验验方方案案的的两两条条重重要要原原则则，在在对对实实验验方方案案进进行行评评价价时时，要要分分析析实实验验方方案案是是否否科科学学可可行行，实实验验方方案案是是否否遵遵循循化化学学理理论论和和实实验验方方法法要要求求，在在实实际际操操作作时能否做到可控易行，评价时，从以下时能否做到可控易

61、行，评价时，从以下4个方面分析：个方面分析：颓朽龙锹押步氨昭纤互炭祭蓝块啄惩局栏扬吞富旁稠凹酚眠亭糖澄捍旗旧2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价实验原理是否正确、可行；实验原理是否正确、可行；实验操作是否安全、合理；实验操作是否安全、合理；实验步骤是否简单、方便；实验步骤是否简单、方便；实验效果是否明显。实验效果是否明显。(2)从从“绿色化学绿色化学”视角对实验方案做出评价视角对实验方案做出评价“绿绿色色化化学学”要要求求设设计计安安全全的的、对对环环境境友友

62、好好的的合合成成线线路路，降降低低化化学学工工业业生生产产过过程程中中对对人人类类健健康康和和环环境境的的危危害害，减减少少废废弃弃物物的的产产生生和和排排放放。据据此此，对对化化学学实实验验过过程程或或方方案案从以下从以下4个方面综合评价：个方面综合评价：纷账梧塌填焉祥鹤俯翘匀涂摇读埔忧摘鞠抑叛矣嘱泛染羔拔辊拈眼氰目坎2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价反应原料是否易得、安全、无毒；反应原料是否易得、安全、无毒；反应速率是否较快；反应速率是否较快；原料利用率

63、以及合成物的产率是否较高；原料利用率以及合成物的产率是否较高；合成过程中是否造成环境的污染。合成过程中是否造成环境的污染。(3)从从“安全性安全性”方面对实验方案做出评价方面对实验方案做出评价化学实验从安全角度需考虑的主要因素如下：化学实验从安全角度需考虑的主要因素如下：净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸；净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防液体倒吸；进进行行某某些些易易燃燃易易爆爆实实验验时时要要防防爆爆炸炸(如如H2还还原原CuO应先通应先通H2，气体点燃先验纯等，气体点燃先验纯等)；丈免篱誊痞桥骂地狂刁那筏秦煞族坝佃族削铀置园滑饥摸巨秆恃固错赐申2014复习备考2014届高考化学系列一

64、轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价防防氧氧化化(如如H2还还原原CuO后后要要“先先灭灭灯灯再再停停氢氢”，白白磷切割宜在水中等磷切割宜在水中等)。(4)防防吸吸水水(如如实实验验取取用用、制制取取易易吸吸水水、潮潮解解、水水解解的的物质时宜采取必要措施，以保证达到实验目的物质时宜采取必要措施，以保证达到实验目的)。(5)冷冷凝凝回回流流(有有些些反反应应中中，为为减减少少易易挥挥发发液液体体反反应应物物的的损损耗耗和和充充分分利利用用原原料料，需需在在反反应应装装置置上上加加装装冷冷凝凝回回流流

65、装装置，如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等置，如长玻璃管、竖装的干燥管及冷凝管等)。(6)易挥发液体产物易挥发液体产物(导出时可为蒸气导出时可为蒸气)的及时冷却。的及时冷却。拨光崖刑粥辕芒吞卉威缆桔程木些较汰捶淤董扶艘妊岸剔南娃库挖扰严黍2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(7)仪仪器器拆拆卸卸的的科科学学性性与与安安全全性性(也也从从防防污污染染、防防氧氧化化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑)。(8)其其他他(如如实实验验操

66、操作作顺顺序序、试试剂剂加加入入顺顺序序、实实验验方方法法使用顺序等使用顺序等)。角谅孕氢纶邢熟白良前起桅稳墓诅会侯反尺嫉差爆阳兵龋沼韵嘉赡任熬诉2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价实实验验方方案案的的评评价价具具有有一一定定的的开开放放性性，表表现现在在仪仪器器和和药药品品功功能能的的拓拓展展，实实验验方方法法和和手手段段的的改改进进，化化学学实实验验原原理理的的拓拓展展等等，虽虽看看似似陌陌生生，但但落落脚脚点点低低，只只要要平平时时多多思思多多悟悟，就能

67、适应实验角度的变化，提高解题能力。就能适应实验角度的变化，提高解题能力。特别提醒特别提醒 辑桂软拈茁虫休蛤孔庶谚舞你沏诧哥得袖杀茧谋埔乐塔跺橙叔言疚锦轨坍2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价例例3(2012天天津津，9)信信息息时时代代产产生生的的大大量量电电子子垃垃圾圾对对环环境境构构成成了了极极大大的的威威胁胁。某某“变变废废为为宝宝”学学生生探探究究小小组组将将一一批批废废弃弃的的线线路路板板简简单单处处理理后后，得得到到含含70% Cu、25% Al、

68、4% Fe及及少少量量Au、Pt等等金金属属的的混混合合物物，并并设设计计出出如如下下制制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线：备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线：独仁严沟候罗犯均敝爬碗城殴景讶配氯晶址哆捏峨槐精蹬亦耗滥钩宰掸撅2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价请回答下列问题：请回答下列问题：(1)第第 步步 Cu与与 酸酸 反反 应应 的的 离离 子子 方方 程程 式式_；得得到到滤滤渣渣1的的主主要要成成分分为为_。(2)第第步步加加H2O2的的作作用用是是_，使使用用H

69、2O2的的优优点点是是_；煎烽蛹蛛吏序删得庸彼乞陋剥殃阶攀睦略渍癸括耗朴网灿梭宾惶憨昔虏嘛2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价调溶液调溶液pH的目的是使的目的是使_生成沉淀。生成沉淀。(3)用用第第步步所所得得CuSO45H2O制制备备无无水水CuSO4的的方方法是法是_。(4)由由滤滤渣渣2制制取取Al2(SO4)318H2O，探探究究小小组组设设计计了了三种方案：三种方案：灸炯沿烤背蓖迁盼辊天愚蕾病乎牙糠缮氨匪惩睹扬屿也呕烧幂这骤桂嘉免2014复习备考20

70、14届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价徐寻裁茧卸室凶谈胆驹隧锡每溉阜多赢皑肘当醉胃灼优炳朔殆啊彬随扼侵2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价上上述述三三种种方方案案中中，_方方案案不不可可行行，原原因因是是_；从原子利用率角度考虑，从原子利用率角度考虑，_方案更合理。方案更合理。(5)探探究究小小组组用用滴滴定定法法测测定定CuSO45H2O(Mr2

71、50)含含量量。取取a g试试样样配配成成100 mL溶溶液液，每每次次取取20.00 mL，消消除除干干扰扰离离子子后后，用用c molL1 EDTA(H2Y2)标标准准溶溶液液滴滴定定至至终点，平均消耗终点，平均消耗EDTA溶液溶液b mL。滴定反应如下：。滴定反应如下：颤蛇戚凰植骑残拽令看坯弃怠暴澳蔼翰盯系信谈圾颈沼淤剂媚悲泪胖却林2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价Cu2H2Y2=CuY22H写写 出出 计计 算算 CuSO45H2O质质 量量 分分

72、数数 的的 表表 达达 式式 w_；下下列列操操作作会会导导致致CuSO45H2O含含量量的的测测定定结结果果偏偏高高的的是是_。a未干燥锥形瓶未干燥锥形瓶b滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡c未除净可与未除净可与EDTA的反应的干扰离子的反应的干扰离子吠企禁坏啊募邵躯残盖策若盯醛烁舷袖熙颧扶缉较义撵粗墨祝男亦途境喷2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价浮明裔峻冀滁将叭撵撰瓦年父兵襟努曝候关杖秆锈找风式兄盖罢勉腾嗜嗜2014复习备考20

73、14届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价嘻梨旬扶抑苑翼厌澈氦昌辕倾居涌坞夷拯瓷砸傣誊蔫酸遥排钝鹃补懂屋坝2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析(1)步步中中发发生生铜铜与与浓浓硝硝酸酸、稀稀硝硝酸酸的的反反应应，滤滤渣渣主主要要成成分分为为Pt，因因此此其其余余四四种种均均能能与与硝硝酸酸反反应应。(2)步步加加入入H2O2是是将将Fe2氧氧化

74、化为为Fe3，H2O2为为绿绿色色氧氧化化剂剂，还还原原产产物物为为H2O，无无污污染染。调调节节溶溶液液的的pH是是除除去去溶溶液液中中Al3、Fe3。(3)由由CuSO45H2O制制备备无无水水CuSO4的的方方法法是是加加热热脱脱水水。(4)甲甲方方案案不不可可行行，因因为为所所得得产产品品中中含含有有较较多多的的Fe2(SO4)3。方方案案乙乙比比较较合合理理，原原子子利利用用率率高高。(5)根据滴定原理，根据滴定原理，CuSO45H2O的质量分数为的质量分数为蝎课域戚炬辕换深搬蜀厦煞卑择鸿挝盈衅看小卖叭坛瞄壤川庄问卯落浙沮2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气

75、体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价浊含露领舆旷镜蓬石郭蛇匿滥辗为茬那篮阅寂泳妇悟彻溶彪蒙挚哉台汲碴2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(1)Cu与与酸酸的的反反应应实实质质是是Cu与与浓浓硝硝酸酸或或稀稀硝硝酸酸的的反反应应，故故离离子子方方程程式式有有两两种种，可可任任写写一一种种；不不活活泼泼的的金金属属Au和和Pt与与硝硝酸酸和和硫硫酸酸均均不不反反应应，故故滤滤渣渣的的主主要要

76、成成分分为为Au和和Pt；(2)H2O2具具有有氧氧化化性性，能能将将溶溶液液中中的的Fe2氧氧化化成成Fe3，且且不不带带入入新新的的杂杂质质，产产物物是是H2O，对对环环境境无无污污染染；调调节节pH值，可将值，可将Fe3与与Al3转化为沉淀除去；转化为沉淀除去；(3)用用CuSO45H2O制制备备无无水水CuSO4，需需要要加加热热脱脱水水即可；即可；绒均瞎约佯笨鲁钟贿涩焙憨联矫识斥喝太卯铝丸哲枯义潜陷气屠炕拟杂邵2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(4

77、)滤滤渣渣2是是Fe(OH)3和和Al(OH)3的的混混合合物物，制制备备硫硫酸酸铝铝晶晶体体的的甲甲、乙乙、丙丙三三种种方方法法中中，甲甲方方案案在在滤滤渣渣中中只只加加硫硫酸酸会会生生成成硫硫酸酸铁铁和和硫硫酸酸铝铝，冷冷却却、结结晶晶、过过滤滤得得到到的的硫硫酸酸铝铝晶晶体体中中混混有有大大量量硫硫酸酸铁铁杂杂质质，方方法法不不可可行行。乙乙和和丙丙方方法法均均可可行行。乙乙方方案案先先在在滤滤渣渣中中加加H2SO4，生生成成Fe2(SO4)3和和Al2(SO4)3，再再加加Al粉粉和和Fe2(SO4)3生生成成Al2(SO4)3，蒸蒸发发、冷冷却、结晶、过滤可得硫酸铝晶体。却、结晶、过

78、滤可得硫酸铝晶体。 瘟菠蔑帛芳炕捷天冠挝潦悼四痛申敛悼窑穷鸿帝鹿潘版倾录萎犊稿惊答那2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价丙丙方方案案先先在在滤滤渣渣中中加加NaOH，和和Al(OH)3反反应应生生成成NaAlO2，再再在在滤滤液液中中加加H2SO4生生成成Al2(SO4)3，蒸蒸发发、冷冷却却、结结晶晶、过过滤滤可可得得硫硫酸酸铝铝晶晶体体。但但从从原原子子利利用用角角度度考考虑虑方方案案乙乙更更合合理理，因因为为丙丙加加的的NaOH和和制制备备的的Al2(S

79、O4)3的的原原子子组组成没有关系，造成原子浪费。成没有关系，造成原子浪费。掖二芜盖劲绢罪戏君渗辑笼队佯庐驶搐坷弧嘱氓甄狭娇斋同肛冲习讯衙盏2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价鲸贴锰章板粱膏疙沸月烙惭者骗舵铂炽裤善盐赌次淀莫郑笨仑蓄俺钻皂泛2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价变式训练变式训练 士废幌冯松罚霖凯邓懂替恃哉躺馈橇奉

80、秧桑型逊嗓筷咳旭怂圣砌蔬卿翔苦2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价A溶液溶液A和和B均可以是盐酸或均可以是盐酸或NaOH溶液溶液B若溶液若溶液B选用浓硝酸，则测得铜的质量分数偏小选用浓硝酸，则测得铜的质量分数偏小C溶液溶液A和和B均可选用稀硝酸均可选用稀硝酸D实验室中方案实验室中方案更便于实施更便于实施答案答案C佯奄握毛舍惶耻传都仍棘睡瑚饵俩栓尹吩朱使咀宣酮校磐葡讹惧掂斤垦视2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价

81、2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析方方案案中中A应应选选用用盐盐酸酸、稀稀H2SO4或或NaOH溶溶液液，方方案案中中B应应选选用用NaOH溶溶液液、盐盐酸酸或或稀稀硫硫酸酸。若若选选用用浓浓硝硝酸酸，则则铜铜溶溶解解铝铝钝钝化化，导导致致剩剩余余固固体体质质量量增增大大，Cu的的质质量量分分数数偏偏小小。若若选选用用稀稀HNO3，Cu、Al均均可可与与之之反应，无剩余固体，反应，无剩余固体，不合理。不合理。状痊轮睹闪峰兼蜡喘聋糯眨人阑骂茵曰忠免屈汲异受燎翰凸炽半蛔宁扼造2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体

82、制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价5下列实验方案中合理的是下列实验方案中合理的是()A鉴鉴别别氯氯化化铝铝和和氯氯化化镁镁溶溶液液：分分别别取取少少量量原原溶溶液液滴滴加过量的氢氧化钠溶液加过量的氢氧化钠溶液B除除去去氯氯化化铵铵溶溶液液中中的的氯氯化化铁铁：向向溶溶液液中中滴滴加加适适量量氢氧化钠溶液，过滤氢氧化钠溶液，过滤C除去苯中的溴：转入分液漏斗中，分液除去苯中的溴：转入分液漏斗中，分液D将将氯氯化化铝铝溶溶液液加加热热蒸蒸发发、低低温温烘烘干干可可得得无无水水氯氯化化铝固体铝固体答案答案A美眩误势扑闪浆君炳盎迟

83、纬话滚纷惺沪娇衅善目誊策炉敢直役腆擒挖社庚2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价沙布膝粉沮舞蝇蹿泰踢容七剿捅剩伍村最劝景搅懈淫咨沫右痹尽膳章肌挚2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价典典例例某某课课外外活活动动小小组组用用如如图图所所示示的的实实验验装装置置探探究究氯氯气气与与氨氨气气之之间间的的反反应应。其其中中A、F为为氨氨气

84、气和和氯氯气气的的发发生生装装置，置，C为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。易错剖析易错剖析 妖杀垂霸陀己芯掀禄室捣椭峻苟浮伊肯吏豁礁盗闲躬肪窃英绞焚酣协瓣芥2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价它涌怎崔秩筷恋焦续舌达谤检傻撞沽唉压格棱炼谗鼻叮驼缉掇蕊柱豹呼淑2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评

85、价请回答下列问题：请回答下列问题：(1)装置装置F中发生反应的离子方程式是中发生反应的离子方程式是_。(2)装装置置A中中的的烧烧瓶瓶内内固固体体可可选选用用_(选选填填以以下下选项的代号选项的代号)。A碱碱石石灰灰B浓浓硫硫酸酸C生生石石灰灰D五五氧氧化化二二磷磷E烧碱烧碱伐闻卡柄镍贵惟贼哨律赢访窿还呀猎凭妄书舌穆频梨搀杯罗蓝窑遗掌详档2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(3)虚虚线线框框内内应应添添加加必必要要的的除除杂杂装装置置，请请从从图图中中的的备备

86、选选装装置置中中选选择择，并并将将编编号号填填入入下下列列空空格格。B_、D_、E_。(4)氯氯气气和和氨氨气气在在常常温温下下混混合合就就能能发发生生反反应应生生成成氯氯化化铵铵 和和 氮氮 气气 ， 该该 反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式 为为 ：_。 泥继诀贵蛛匝屈肘郧糕验盗玲岛迅渔沽替磊努宰塑剂麦粮旅粕惧劈斑消变2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(5)若若从从装装置置C中中G处处逸逸出出的的尾尾气气中中含含有有N2和和少少量量Cl2，应

87、应如如何何处处理理？_。员欢捍痪萤虾承暴构炎窝缝座匪球靳劈汰卜榷织锰瑟丧狰烈刺张滋汗邦蹋2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价常见错误常见错误问题问题常常见错误见错误(1)“方程式不配平方程式不配平”、没写、没写“加加热热”二字、没写气二字、没写气体符号。体符号。(2)选择选择不全或不全或选择选择了了“D.五氧化二磷五氧化二磷”。(3)B中中选择选择了了(浓浓硫酸硫酸)，D中中选择选择了了(碱石灰碱石灰)，或，或E中中选选D中中选选。(4)出出错错主要是不配平或

88、写成主要是不配平或写成8NH33Cl2=6NH4ClN2(氯氯化化铵铵不能写沉淀符号不能写沉淀符号)。(5)错错答成答成“通入碱液吸收通入碱液吸收”或或“通入水中吸收通入水中吸收”。惋瞳硝炳哨融变扼井倪令效崩底桌府撂天居亥邮有铱竞侥泽鸡区斑乘嗡盎2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价错错因因剖剖析析(1)不不好好的的学学习习习习惯惯：方方程程式式不不配配平平或或不不写加热条件或气体符号等是错答的主要原因。写加热条件或气体符号等是错答的主要原因。(2)注注意意制制

89、取取氨氨气气有有两两种种方方法法，如如果果用用浓浓氨氨水水，需需加加入吸水剂入吸水剂(碱石灰、生石灰、烧碱均可以碱石灰、生石灰、烧碱均可以)，但不能用酸。，但不能用酸。(3)没没有有理理解解干干燥燥氨氨气气只只能能用用碱碱石石灰灰。除除去去氯氯气气中中水水蒸蒸气气和和HCl，应应先先用用饱饱和和食食盐盐水水再再用用浓浓硫硫酸酸，否否则则达达不不到到目的。目的。捞分傲念犹锡站糕烛官晾涯谊香马皇临雌峨湖药嘴悔走履敏钙穴呻硕旗晶2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(

90、4)对反应的实质不明白是出错的主要原因。对反应的实质不明白是出错的主要原因。(5)易易错错提提示示：操操作作要要连连贯贯，先先连连接接前前面面导导管管再再通通入入碱液中，水不能完全吸收碱液中，水不能完全吸收Cl2。犊爬疙疟雀吐烬掣烯龚角工危温矗璃跳它草幂呀蝴释洼淌撂萍丸承撇渤匙2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价羞汕棘矾琴氦祷炯滑蛇赛氖个又辰擒糕怠芽截汉寅贬伸祷峪湃纂冻钙冠臣2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价

91、2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价佰惺得蔓夕揽凑垦花岭肋踌叹演带据纷杖也碎养迪拜唾镶疮坊恿泞填捻因2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价A只有只有B和和C和和 D答案答案C绥涤三瑟擂滞咆惜欠亚写瞒速玉埋孩澈瞎牟组并陀记喧篙够质毕淮癣措稍2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2按按

92、下下列列实实验验方方法法制制备备气气体体，合合理理而而又又实实用用的的是是()A锌粒与稀硝酸反应制备锌粒与稀硝酸反应制备H2B加热加热NH4Cl制制NH3C亚硫酸钠与浓硫酸反应制备亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2D大理石与浓硫酸反应制备大理石与浓硫酸反应制备CO2答案答案C窥抗弦婆梗眷馒然哮身赛避菇纸烬坦静德爸垛仇冰撤懊日拱额杖蚤蔽乒焙2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析稀稀硝硝酸酸具具有有强强氧氧化化性性，与与Zn粒粒反反应应生生成成NO，A错错；NH

93、4Cl受受热热分分解解产产生生NH3和和HCl，二二者者遇遇冷冷又又化化合合成成NH4Cl，所所以以不不适适合合制制备备NH3，B错错；大大理理石石与与浓浓H2SO4反反应缓慢且生成的应缓慢且生成的CaSO4微溶，微溶，D错。错。吉梁细坏嚣涕摘琵毁穗驮丛恒路胚碉翔绳戌坡虎康嘲蚂弗跟乒蔫罪皑悉双2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价3下列实验装置图正确的是下列实验装置图正确的是()恤植抡兑崩腻遏漏馆拔虏河跪左拖聘胶来芳竭余缘坞泉流旬俺授壬肇品嫌2014复习备考20

94、14届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价答案答案B胃眶赂扎悸汝亥纤呼撵扇巩褥氰界窜幽列垮杀棒艳求局上竭威勇案哼十日2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析A项项，实实验验室室制制乙乙烯烯温温度度计计应应插插入入液液面面以以下下以以测测溶溶液液的的温温度度；C项项中中缺缺少少除除杂杂装装置置和和酒酒精精灯灯；D项项收收集集乙酸乙酯时导管不能插入液面

95、以下。乙酸乙酯时导管不能插入液面以下。裹泽然灿嚎翔谱奇粒答浪郁茅卯曼朋换蕾滞致岭狼腑仙艘杠拌惦尝垦削郴2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价4关于下列各装置图的叙述中，正确的是关于下列各装置图的叙述中，正确的是()絮录耳锡茶累毕嗣鸡瞒熙乙帝批呈蒲态冉氏烘畏乒揭呜剑告掳捧冰对另盂2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价A装置装置不能用

96、于电解水不能用于电解水B装装置置可可用用于于收收集集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO等气体等气体C装装置置中中X若若为为苯苯，可可用用于于吸吸收收氨氨气气或或氯氯化化氢氢，并防止倒吸并防止倒吸D装装置置中中X若若为为CCl4，可可用用于于吸吸收收氨氨气气或或氯氯化化氢氢，并防止倒吸并防止倒吸答案答案D个增用天箱堆劫焚淫圈鬼痹倾轰姐贱靳采瑞厅计甄阿剖卧宋革颗颐急待漏2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析装装置置可可用用于于电电解解水水，电电解解液

97、液可可选选用用稀稀H2SO4或或稀稀NaOH溶溶液液等等，A错错误误；装装置置不不可可收收集集NO气气体体，B错错；苯苯的的密密度度小小于于水水的的密密度度，苯苯在在水水的的上上层层，无无法法防防止止倒倒吸，吸，C错误。错误。来杜盆注管惋壹抛殿株邦涡七歉庞伊振眷驯轧凄褐丛恼墟被搬沧逻洋锋免2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价闻英真望渣咐遣馈盯陵米礁祥讲剑蓄氛箱氏权哀兢洛赘侯捅笺凡厕拱吭弱2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方

98、案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价答案答案B镀担酷巨苛稳附夕熄匝惠奈沮省核颂峦姚屈又搂宵臻卒冶烤瑟且舆赎甭岿2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析A项项中中生生成成的的FeCl3固固体体可可能能混混有有Fe，加加水水后后Fe与与部部分分FeCl3反反应应会会生生成成FeCl2，A错错误误。C项项中中H2和和Cl2光光照照会会发发生生爆爆炸炸，C错错误误。D项项中中除除H2与与Cl2光光照照会

99、会发发生生爆爆炸炸外，铁高温燃烧会生成外，铁高温燃烧会生成Fe3O4，D错误。错误。删宙铃渺妨倍乙谱肾旦材崖伊恩吉努孙价卸辑素椿裁拭川惮附雍蜜药普茅2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价6如如图图装装置置可可用用于于收收集集气气体体并并验验证证其其某某些些化化学学性性质质，你认为正确的是你认为正确的是()绪疲根掀恰捞涸恍岁卸秩阅枝挡痉骗储铆熊栋兼诺尤傍济狸透蹬氨朝胸绷2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复

100、习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价答案答案B选项选项气体气体试剂试剂现现象象结论结论ANH3酚酚酞试酞试液液溶液溶液变红变红色色NH3的水溶液的水溶液显显碱性碱性BNO2KI淀粉淀粉溶液溶液溶液溶液变蓝变蓝NO2有氧化性有氧化性CX澄清石灰澄清石灰水水溶液溶液变浑变浑浊浊X是是CO2DCl2紫色石蕊紫色石蕊试试液液溶液先溶液先变变红红后褪色后褪色Cl2有酸性和漂有酸性和漂白性白性梁靖帛衰绒盏俞靡背隐验狂萤窜脾俱坛污茶野嗣丢谨睦淘促亭泥有君饱泌2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届

101、高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析氨氨气气极极易易溶溶于于水水，进进行行检检验验时时，导导管管不不能能插插入入溶溶液液中中，否否则则会会造造成成倒倒吸吸，收收集集NH3应应用用向向下下排排空空气气法法，A错错；NO2通通入入KI淀淀粉粉溶溶液液，溶溶液液变变蓝蓝是是由由于于NO2有有氧氧化化性性，将将碘碘离离子子氧氧化化为为碘碘单单质质，B对对；能能使使澄澄清清石石灰灰水水变变浑浑浊浊的的还还有有二二氧氧化化硫硫气气体体，C错错；氯氯气气使使紫紫色色石石蕊蕊试试液液先先变变红红后后褪褪色色，是是由由于于其其和和水水反反应应生生成成酸酸且且次次氯氯酸酸具具有有漂

102、漂白白性，性，D错。错。坏尼责录解继然披顷闸早粥湿驼矿弟诱歇李礼岔氦苔操啄拦刺擞猴绊傣犹2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价7(1)如图是实验室制取某些气体的装置。如图是实验室制取某些气体的装置。该该制制气气装装置置在在加加入入反反应应物物前前，应应事事先先进进行行的的操操作作是是_。漆钎萌歧鲸摘螟仲杯恰埋娜夜易匈桶造茫芒丛艳预馁部忧淆紧走矾范讫砧2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高

103、考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价若若用用该该装装置置制制取取O2反反应应物物除除了了可可选选择择二二氧氧化化锰锰和和_(填填试试剂剂名名称称)，还还能能选选择择_(填填物物质质的的化化学式学式)和水。和水。利利用用该该装装置置还还可可制制取取_(选选填填下下列列字字母母序序号号)等等气气体。体。AH2BCO2CNH3(2)试试指指出出以以下下银银镜镜反反应应实实验验过过程程示示意意图图的的错错误误之之处处(可不填满，也可自添空格可不填满，也可自添空格)。疥丰瞒矗埃额治庸敢似需绚虚依絮醉坍绥烂饮昏纸贪吴葫哎辉肇债俞碴斧2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11

104、章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价步挫席佯输处嫌驾隘搀峪漂釜谢貌孕乞谷柄垣幢恐留衅讯述汤宫望柔皆就2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价_；_；_。答答案案(1)检检查查装装置置气气密密性性双双氧氧水水(或或过过氧氧化化氢氢)Na2O2ABC(2)甲甲中中加加液液次次序序相相反反丙丙中中直直接接加加热热试试管管内内液液体体(其他合理答案亦可其他合理答案亦可)匈镊霍千蝴毋毗叹计粮

105、宁系森栓降握婿勿矿殆少设埔奇夯岿椽猪谢话秆踏2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价解解析析本本题题在在解解决决问问题题(1)时时，应应明明确确制制备备各各种种气气体的药品及其状态、实验条件体的药品及其状态、实验条件(是否需要加热是否需要加热)等。等。(1)制制备备气气体体的的装装置置在在加加入入反反应应物物之之前前均均应应先先检检查查装装置置的的气气密密性性。该该装装置置所所制制气气体体应应满满足足固固体体和和液液体体不不需需加加热热制制备备气气体体。符符合合此

106、此条条件件的的制制备备氧氧气气的的反反应应可可为为H2O2在在MnO2作作催催化化剂剂时时分分解解，或或Na2O2与与H2O反反应应。该该装装置置可可制制备的气体有备的气体有H2、CO2、O2、NH3等。等。反虞跪杖恍洒荆色弃笑杨洛争豹蛆同于泼渗门钧少氓玛刹雀宿该委私杨蚜2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)制制备备银银氨氨溶溶液液应应将将氨氨水水逐逐滴滴滴滴加加到到AgNO3溶溶液液中中，滴滴至至最最初初产产生生的的沉沉淀淀恰恰好好溶溶解解为为止止。做做

107、银银镜镜反反应应的的实实验验时时，应用水浴加热。应用水浴加热。蜗辨禄论律舔否辊赂缕轿恋砍任共埔醇妖板悸听瞎至孵噪炎旧盎差胶数炕2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价8(最最新新原原创创)(1)同同一一种种制制备备装装置置可可用用于于制制取取不不同同的的气体，若只用如图装置制取气体。气体，若只用如图装置制取气体。请在下表空格中填上所需药品。请在下表空格中填上所需药品。所制气体所制气体药药品品分液漏斗内分液漏斗内烧烧瓶中瓶中O2MnO2H2稀稀H2SO4NH3CaO

108、NO稀稀HNO3CuCO2稀稀H2SO4石灰石石灰石颖汪备渔斋寺吮害般扑近丰辉圆骏随刃块墙疫萤煞芜酋苹蝴励睁唉任姐爵2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价龙筒舷裸仰鸥鉴折郑瑟箱洁仆斡伺讲丸徐郧揣性敌酷千待啪掣淬权染眺笆2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价写写 出出 表表 中中 药药 品品 制制 备备 O2的的 化化 学学 方方

109、程程 式式_。请请画画出出干干燥燥NH3的的装装置置图图，并并注注明明干干燥燥剂剂和和气气体体流流向向_。表表中中给给全全药药品品的的项项目目中中，不不能能用用于于制制备备相相应应气气体体的的有有(可不填满可不填满)气体气体理由理由锹闹喘淘哉环穷霍逾冷尧次诗凤想锦裴裕盯筑狐垦竹挫箱愧募侵工浴煮苇2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价(2)下下面面是是中中学学化化学学中中常常用用玻玻璃璃仪仪器器组组成成的的实实验验装装置置图图(根据需要可在其中加入液体或固体根据需

110、要可在其中加入液体或固体)。改条庸腆蜕留韶碾茁抱究婪绰袭殆迸腹毁兜砸坝酣厌辙奴白厌熙痔嫌米戊2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价请回答下列问题：请回答下列问题：能用作干燥氯气的装置有能用作干燥氯气的装置有_(填字母填字母)；既既能能用用于于收收集集氯氯气气又又能能用用于于收收集集一一氧氧化化氮氮气气体体的的装装置有置有_(填字母填字母)；若若用用C装装置置作作二二氧氧化化硫硫与与烧烧杯杯中中氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液反反应应的的 实实 验验 ， 则则 其其 中中

111、 广广 口口 瓶瓶 的的 作作 用用 是是_。喀拭祸砷滦差笨咳垃叁蕴朴钠赦缆鄙瓮岁弊聚梅纯萨逸裁得株峪默阴基精2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价螺沧哨匡牺泥镜灾劈搔灌慢晴货掏接誉尹液八只赛撼腔芳浇患与法尊较祷2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价CO2稀稀硫硫酸酸与与石石灰灰石石反反应应生生成成CaSO4微微溶溶，覆覆盖盖于于

112、石灰石表面，阻止了稀硫酸与石灰石的进一步反应石灰石表面，阻止了稀硫酸与石灰石的进一步反应(2)D、EA、B防止倒吸或起安全瓶作用防止倒吸或起安全瓶作用庶厦均撕殖锄蚕膛二倘矗关揣想猾次独冀赖愿千将各歪举汤镶盾统辜钓醉2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价温温示示提提馨馨请做：课时作业请做：课时作业 （31）课时作业课时作业堂堂清堂堂清 （点击进入）（点击进入）迟箱非做菜靴汰坎将拎块颂丰频周瘁程臂耽您砷豪耀召笑证驴媒岳畔谚浊2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价温温示示提提馨馨请做：单元综合测试（十一）请做：单元综合测试（十一）（点击进入）（点击进入）疆侄磋簿俏臂穆铅嘻况师歌揍天隆打项揍碘忙拜窿获显臀腕京位沾鼓惫沿2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价2014复习备考2014届高考化学系列一轮复习第11章第3讲气体制备实验方案设计与评价