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1、城乡学前教育调查城乡学前教育调查报告报告 2021/3/101授课：XXX正文正文调查时间：2015年2月 调查地点： 学前教育是对出生至入学前的儿童进行的教育。它的教育任务和要求是重视幼儿的身体健康和个性发展及良好习惯的养成，重视学前儿童智力发展和入小学的准备。目前社会竞争日益激烈，贫富差距越来越大，人们想在社会上立足，获得成功将越来越困难。文凭、家势、金钱将不再能保证你立于不败之地，个人的素质将决定一生的命运。 学前教育在城市发展的时间较长，也很受重视，已形成较好的体制。但是农村学前教育近几年才受人们关注，由于多种因素农村学前教育发展还是跟不上步伐。2021/3/102授课：XXX调查幼儿
2、园的环境，设施调查幼儿园的环境，设施民办幼儿园（烟台市星宇幼儿园）民办幼儿园（烟台市星宇幼儿园）、设备设施设备设施 被调查园是我所居住地的一所民办幼儿园。幼儿园各方面的设施还是比较符合幼儿以及年龄特点，园所配备校车专门接送幼儿上下学。园内设施设备：滑梯、沙池、高物上行走等。教室设施：每个教室配有2个活动室一个寝室通过了解基本符合省级示范园的办园标准，教室内部有：空调、电钢琴、电脑、电视机、直饮机、消毒柜、紫外线消毒灯、符合幼儿特点的专用卫生间。2.2.园所内部管理及师资保教工作园所内部管理及师资保教工作 这所幼儿园内部管理在各方面有专门的负责人员分为：园长、副园长（2名）校车司机（4名其中包含
3、队长）食堂工作人员（6名其中包含组长）班级配有：3名老师班主任、配班老师、保育员、（教师都是学前教育专业毕业的）班级同时配有不同游戏玩具、图书、以及各种活动区域区。教师的教学内容严格按照幼儿用书内容扩展，没有小学化现象，走访了小班（时间：15分钟）、中班（20-25分钟）、大班（25-30分钟左右）上课气氛活跃。采取家园配合协同发展，一个月有1-2次家长开放日并经常组织亲子活动邀请家长来园参加。2021/3/103授课：XXX公办幼儿园（镇中心幼儿园）公办幼儿园（镇中心幼儿园）1 1、设备设施、设备设施 被调查园所房舍以平房为主，是曾工作过的公办园。园所的室内使用面积均达不到上级的要求。幼儿园
4、中幼儿使用的桌椅配套（木制），幼儿玩具足量，园内每个教室配有脚踏琴、录音机、电视机。园内幼儿用的厕所属于普通公厕。2 2、园所内部管理及师资保教工作、园所内部管理及师资保教工作园所内部管理只要以园长负责制为主，80%的园长为兼职工作，与小学在一起。本次调查教师工资在1000-2000元之间。保教工作，本次调查的农村园均采取日托模式，提供正常午餐餐饮质量一般，幼儿在园盥洗使用是非流动水，消毒工作不够完善。教育教学活动每天2-3节内容明显小学化会比如中班学习认字，大班学习拼音写字，大班孩子能流畅算出100以内的加减法。图书方面：能为幼儿图书达到人均2册以上。家园配合方面:是以召开家长会的方式与家长
5、沟通，每学年开放和召开家长会1-2次的园所占80%。2021/3/104授课：XXX农村幼儿园的现状（存在的问题）个人分析以下几点农村幼儿园的现状（存在的问题）个人分析以下几点1 1、基础设施陈旧，资金投入不足，发展不平衡 受地方经济发展及多方面因素影响，多年来幼教经费短缺，投入不足，被调查乡镇的大部分园所，房舍陈旧，设施短缺、落后。2 2、师资水平：幼儿教师老龄化，设备设施、办园条件存在明显落差。教师待遇低，师资队伍不稳定，整体水平需提高。教师绝大多数单人带班，教研工作无法开展，教师教育观念和教育技能相对落后，缺乏适宜于农村幼儿园的教材。调查发现农村幼儿园学习的教材主要是立足于城镇幼儿园，大
6、多的内容源自于那些具有现代气息的城市课程资源，而农村孩子身边熟悉的、摸得着、看得见的、丰富的农村自然与文化资源，却极少在教材中体现。教师只能从教材到教材，照本宣科，幼儿被动学习的状况难以改变。2021/3/105授课：XXX3 3、农村幼儿园的课间生活比较单一，很少有老师组织孩子一起游戏，自由活动为主。大多数是为了迎合家长的要求，教学内容小学化，幼儿接受比较困难，影响学习兴趣。与家长沟通：您最希望孩子在幼儿园那些方面得到提高？60%的家长都注重孩子的学习（学好课本知识），考试得高分。 以以上上是是我我个个人人的的城城乡乡学学前前教教育育的的社社会会实实践践调调查查报报告告以以及及农农村村学学前前教育现状分析，不足之处请评委老师批评指证教育现状分析，不足之处请评委老师批评指证！2021/3/106授课：XXX谢谢欣赏谢谢欣赏2021/3/107授课：XXX 素材和资料部分来自素材和资料部分来自网络，如有帮助请下载网络，如有帮助请下载!2021/3/108
