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1、人民英雄永垂不朽最早刊登在1958年4月23日的人民日报上，后收入散文、特写集北京在前进一书。建立这座纪念碑，是为了纪念1840年以来在历次斗争中英勇牺牲的英雄们。1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过了兴建纪念碑的决议。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员参加奠基典礼，毛泽东同志亲自执锨铲土奠定基石。1952年8月动工，1958年4月22日建成，“五一”节正式揭幕。 【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件牡丹，花大色艳，富丽堂皇，是我国的名责特产花卉，号称“花中之王”，素有“国色天香”之誉，一向被推崇为“中
2、国名花之最”。很多世纪以来，我国人民就把牡丹视为富丽繁荣（高贵）的象征。荷花，又名莲花。自从宋代周敦颐作爱莲说赞美荷花“出淤泥而不染”后，荷花便赢得了“花中君子”的美誉，为世人所推崇，并作为虚心正直、不与邪恶势力同流合污（纯洁）的象征。菊花，也是自古以来我国人民喜爱的花卉，古往今来，多少人钦佩它，赞美它，“秋菊能傲霜，风霜重重恶，本性能耐寒，风霜其如何”？（陈毅：冬夜杂咏）菊花以其傲霜和耐寒的品格赢得了美誉。因此，小碑座四周雕刻着的牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，“象征着品质高贵、纯洁和坚韧”。 【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年
3、级下册语文课件小碑座小碑座碑顶碑顶汉白玉汉白玉栏杆栏杆碑身碑身大碑座大碑座碑侧碑侧纪念碑结构图纪念碑结构图碑心碑心石石【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件体裁：体裁： 说明文（事物说明文）（事物说明文）【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件教学目标教学目标1. 整体感知课文，理清课文思路；整体感知课文，理清课
4、文思路；2.了解课文的主要说明顺序；了解课文的主要说明顺序；3. 革命先烈的丰功伟绩和革命精神革命先烈的丰功伟绩和革命精神【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件教学步骤教学步骤1.正音正字正音正字2.整体感知课文整体感知课文【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件正音正字瞻仰瞻仰镏金镏金上溯上溯重重 幔幔庑殿庑殿挑衅挑衅逾越逾越天堑天堑zhnlischng mnwtio xnyqin【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏
5、教版初中七年级下册语文课件瞻仰瞻仰：恭敬地看。瞻，往：恭敬地看。瞻，往上或者往前看。上或者往前看。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件上溯上溯：从现在往上推算。：从现在往上推算。溯，逆流而上。溯，逆流而上。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件挑衅挑衅：借端生事，企图：借端生事，企图引起冲突或战争。引起冲突或战争。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件逾越逾越：跨越，超越。：跨越，超越。【最
6、新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件天堑天堑：天然形成的隔断：天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕形容它的险要。堑，壕沟。沟。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件初知本文说明顺序初知本文说明顺序1.了解课文思路了解课文思路 2 .画出表示作者画出表示作者行踪的词行踪的词 以及以及观察观察点点【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件课文思路课文思路点题总点
7、题总领正文领正文（1节）节）详写碑详写碑身浮雕身浮雕（210节）节）抒写瞻抒写瞻仰感受仰感受（11节）节） 渗透着：无限崇敬渗透着：无限崇敬 深切怀念深切怀念【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件 从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？（阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。）思考：【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件进入广场 越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶到了平台活动顺序：活动顺序：【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永
8、垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件天安门天安门人人民民大大会会堂堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北 纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东长安街东长安街政政协协礼礼堂堂【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件天安门天安门人人民民大大会会堂堂纪念碑纪念碑东东南南西西北北 纪念碑台阶前纪念碑台阶前第二层平台第二层平台东长安街东长安街政政协协礼礼堂堂远远近近按照由按照由远远到到近近的的空间空间顺序介绍纪念碑顺序介绍纪念碑【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教
9、版初中七年级下册语文课件课文分析（610节）1.这一部分重点介绍了哪这一部分重点介绍了哪10座浮雕座浮雕？2 2. 作者是按什么顺序来介绍的？作者是按什么顺序来介绍的？(分组讨论)【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件人民英雄纪念碑销毁鸦片烟销毁鸦片烟 1839年年金田起义金田起义 1851年年（东）【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件武昌起义武昌起义 1911年年五四爱国运动五四爱国运动 1919年年五卅运动五卅运动 1925年年人民英雄纪念碑（南）（南）
10、【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件人民英雄纪念碑（西）（西）南昌起义南昌起义 1927年年抗日敌后游击战抗日敌后游击战 抗日战争时期抗日战争时期【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件人民英雄纪念碑（北）（北）胜利渡长江胜利渡长江 解放战争时期解放战争时期热烈支援前线热烈支援前线欢迎解放军欢迎解放军【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽文文章章结结构构图图总总
11、分分总总点题点题总结总结一、全貌一、全貌二、源起二、源起三、结构三、结构四、浮雕四、浮雕【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件巍巍峨峨、雄雄伟伟、庄庄严严的的纪纪念念碑碑像像顶顶天天立立地地的的巨巨人人一一样样矗矗立立在在天天安安门门广广场场南南部部【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件 这是中国自古以来最大的一座纪念碑。提示：提示：“自古以来自古以来”是时间限定词，强调是时间限定词，强调了时间的久远。从而了时间的久远。从而突出纪念碑对我国的突出纪念碑对我国的
12、重大的历史意义。重大的历史意义。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件10块汉白玉的大浮块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮的四周。这些大浮雕高雕高2米，合在一起米，合在一起共长共长40.68米。米。 每幅浮雕里有每幅浮雕里有20个左右英雄人物，个左右英雄人物，每个人物都和真人每个人物都和真人一样大小，他们的一样大小，他们的面貌、性格、表情面貌、性格、表情和姿态都不相同。和姿态都不相同。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件三年以来，
13、在人民解放战三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！雄们永垂不朽！ 【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件组织交
14、流组织交流人民英雄纪念碑要纪念英人民英雄纪念碑要纪念英雄究竟是哪些人？雄究竟是哪些人？朗读第四段的碑文，思考朗读第四段的碑文，思考：烈士们已经远离我们而去了，烈士们已经远离我们而去了，作为新时期的青作为新时期的青 年，我们年，我们能做些什么？能做些什么？【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件这一部分的说明顺序：1 从东到南到西再到北的空间顺序从东到南到西再到北的空间顺序2 从近代再到现代的时间顺序从近代再到现代的时间顺序【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件课
15、文小结本文说明的顺序是：一、从远到近的空间顺序（一、从远到近的空间顺序（2-5节）节）二、从东到南到西再到北的空间顺序二、从东到南到西再到北的空间顺序 与从近代到现代的时间顺序相结合与从近代到现代的时间顺序相结合 （6-10节）节）【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件片段阅读片段阅读（一）我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄
16、永垂不朽”8个馏金大字，闪闪发光。这8个字是碑的主题。在碑身背面，一行行馏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件1.这段文字为了介绍纪念碑的结构，先_后碑身；先四周，后_；先题字，后_。按_顺序说明，条理清晰。2.碑的
17、主题“人民英雄永垂不朽”在文中一共出现了_次，其作用是_。 3.“这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”“亲笔”不能删去，其理由是_。4.碑文中标出的三个年代，在中国近代现代史上发生的重大历史事件依次是:_。三段碑文分开写的作用是_。5.这段文字使用的说明方法有:_ 举例： 举例： 【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件（一）答案：1.台阶 中间 碑文 空间2.3 紧紧围绕纪念碑的主题，反复强调对人民英雄的高度评价和热情赞颂，有力地突出了文章的中心思想3.说明毛主席、周总理对此事态度非常慎重，显示纪念碑
18、意义的重大4.解放战争 五四运动 鸦片战争 表达了对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情5.列数字 在一块60吨重、14.7米高的碑心石上 作比较 栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件(二)（1）碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。（2）画面从一个连队的角度来表现这一伟大起义的情景。（3）1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。（4）南昌起义，向国民党反动
19、派打响了第一枪，展开了以革命武装反对反革命武装的斗争。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。远远望去，在一座雄伟峻峭的山的半山腰里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。画面上，青年男女农民拿着铁铲，背着土制地雷；白发的母亲送枪给儿子，去打击日本侵略者；年轻小伙子站在指挥员身旁，等候命令，准备随时投入消灭敌人的战斗。最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是10幅浮雕中最大的一幅。国民党认为不能逾越的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高
20、举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。左边，是渡江前夕，工人抬担架、农民运军粮、妇女送军鞋等热烈支援前线的场面。右边的一块，表现全国各阶层人民举着红旗和鲜花，捧着水果，欢迎解放军、慰劳解放军的情景。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件1.第一自然段描绘了_幅浮雕，分别是“_”和“_”。2.从表达方式上看，第一自然段的第（1）句侧重_，第（2）句侧重_，第（3）句侧_，第（4）句侧重于_。3.第一自然
21、段破折号的作用_ “八一南昌起义”上的引号表示 _4.在第二自然段中找出一个短语为两幅浮雕命名_、_。5.碑身正面的三块浮雕在雕刻时是按_顺序安排的，作者在介绍时先介绍中间，然后介绍两边两块，这采用了_顺序。【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件（二）答案：1.两 八一南昌起义 抗日敌后游击战2.说明 说明 描写 议论3.解释说明 特定称谓4.支援前线 欢迎解放军5.时间 从主到次【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件最近一段时间以来，有一些地方出现了纪念碑被
22、毁损，烈士陵园遭破坏的现象。阅读下面两则新闻后答题。新闻一：新闻一：为开发商业墓地，洛阳烈士陵园“革命烈士保护区第一区”正惨遭破坏：烈士的陵墓被推平，墓碑被砸碎。在河南省洛阳市烈士陵园，一边是冷冷清清、占地面积较小的烈士墓区，一边是人来人往、已被商业开发的占地面积较大的“邙山革命公墓”。新闻二：新闻二：5月18日，笔者发现位于宁波闹市区开明街的侵华日军细菌战遗址纪念碑遭到破坏。该纪念碑是2005年落成的，呈三角锥形塔式尖顶，外围用黑色大理石叠加后筑遭破坏的是刻有地图的碑面，右下侧3大块刻有遗址地图的紫铜碑壳不翼而飞，碑体裸露，显得非常醒目。看了上面两则新闻，联系人民英雄永垂不朽的学习，谈谈你对
23、上述事情的看法。 _ 【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件能力训练能力训练如果要在纪念碑如果要在纪念碑 上补充建国上补充建国 以来的人民英雄以来的人民英雄,你认为应该增你认为应该增 加哪些加哪些?【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件课后学习与作业课后学习与作业1. 到网上搜索更多有关人民英雄纪念碑的资料到网上搜索更多有关人民英雄纪念碑的资料,小组小组 交流交流,把收集的资料出一期板报把收集的资料出一期板报2.课后请收集为国捐躯的顺德烈士的事迹课后请收集为国捐躯的顺德烈士的事迹, 并讲并讲3. 给家人或同学听给家人或同学听【最新】七年级语文下册 第11课人民英雄永垂不朽课件 （新版）苏教版-（新版）苏教版初中七年级下册语文课件
