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1、9. 9. 寓言两则寓言两则三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件什么是寓言? 寓言是一种文学形式，通常以一个生寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。动的故事告诉人们一个深刻的道理。 “寓寓”：寄托：寄托 ，“言言”：讲道理。：讲道理。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件我会读 寓言寓言 劝告劝告 叼叼走走 后悔后悔 k long 窟窟
2、窿窿 ji fang街街 坊坊圈圈qun jun圆圈圆圈 羊圈羊圈三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件 juju n n羊羊圈圈 qun圆圈三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件通 读 1.1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字借助拼音把课文读通顺，勾画生字, ,标出标出 自然段序号。自然段序号。 2. 2.用用“”画出自己读不懂的地方。画出自己读不懂的地方。 3.
3、3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？边读边想，课文主要讲了一件什么事？三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件亡亡羊羊补补牢牢三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件我读课文我思考我读课文我思考课文主要讲了 。 养羊人的羊圈破了，丢了一只羊，他不听街坊的劝说，第二天又丢了一只羊。最后，他改正了错误，把羊圈修好了，再也没有丢羊。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组
4、 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件我再读课文，我能找出表达“亡羊”“补牢”的句子。一天早上，他去放羊，发现一天早上，他去放羊，发现少了一只。少了一只。 第二天早上，他去放羊，发现第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。羊又少了一只。 亡亡羊羊： 补牢：他赶快堵上那个窟窿，把他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。羊圈修得结结实实。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新新人教级下册语文课件人教级下册语文课件亡羊补牢亡：丢失。亡：丢失。亡羊：丢
5、了羊。补：亡羊：丢了羊。补：修补。修补。牢：羊圈。牢：羊圈。丢了羊就赶快丢了羊就赶快把羊圈补好。把羊圈补好。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件 对两次丢羊，养羊人分对两次丢羊，养羊人分别是怎么想的？怎么做的？别是怎么想的？怎么做的？结果怎么样？结果怎么样？ 我来回答我来回答三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件 羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟羊圈破了个窟
6、窿，夜里狼从窟窿里钻进去，把羊叼走了，窿里钻进去，把羊叼走了， 养羊人养羊人丢了羊。丢了羊。所以所以因为因为三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 亡羊补牢这个寓言告诉我们：三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件 我想对养羊人说：我想对养羊人说：“ ”三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课
7、堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件亡羊补牢亡羊补牢,未为迟也。未为迟也。亡羊补牢亡羊补牢,为时不晚。为时不晚。 战国策战国策三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件南辕北辙南辕北辙南辕北辙南辕北辙三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件“辕辕”是古代车马前面的两根是古代车马前面的两根车杠；车杠；“辙辙”是车轮走过之后，
8、是车轮走过之后，路面压成的痕迹。路面压成的痕迹。双辕车车辙三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件我读课文我思考课文主要讲了 一个人要乘车去楚国 ，选择了相反的方向又不听别人告，只能离楚国越来越远 。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件楚国在南边，楚国在南边，你怎么往北你怎么往北走呀？走呀？我的马我的马跑得快。跑得快。我带的我带的盘缠多。盘缠多。我的车夫
9、我的车夫是个好把是个好把式！式！三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件南辕北辙南辕北辙这个成语的意思是：目标在南，这个成语的意思是：目标在南，却往北走。却往北走。这个故事告诉我们：目标与行动相反，是永这个故事告诉我们：目标与行动相反，是永远达不到目标的。远达不到目标的。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9寓言两寓言两则课堂教学课件则课堂教学课件3 新人教版新人教版-新人新人教级下册语文课件教级下册语文课件 我想对我想对那个楚国那个楚国人说人说三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件作业作业 南辕北辙的故事太有趣了，我要把这个故事再续写一下。三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件三年级语文下册三年级语文下册 第三组第三组 9 9寓言两则寓言两则课堂教学课件课堂教学课件3 3 新人教版新人教版- -新人教级下册新人教级下册语文课件语文课件
