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1、课题课题 二氧化碳二氧化碳 制取的研究制取的研究熊庙初中熊庙初中 俄有明俄有明n n参考信息:参考信息: 化学家发现常温下化学家发现常温下含有碳酸根的物质含有碳酸根的物质与相应的与相应的酸酸反应可以生成二氧化碳。反应可以生成二氧化碳。 稀盐酸(溶质为稀盐酸(溶质为HClHCl) 和和 稀硫酸(溶质为稀硫酸(溶质为H H2 2SOSO4 4) 大理石或石灰石大理石或石灰石(主要成分是(主要成分是CaCOCaCO3 3) 和碳酸钠(和碳酸钠(NaNa2 2COCO3 3)1 探究实验室制二氧化碳的理想药品探究实验室制二氧化碳的理想药品石灰石石灰石碳酸钠碳酸钠粉末粉末碳酸钙碳酸钙粉末粉末石灰石石灰石
2、碳酸钠碳酸钠粉末粉末碳酸钙碳酸钙粉末粉末稀盐酸稀盐酸稀硫酸稀硫酸反反应应剧剧烈烈程程度度快快适适中中快快快快快快一一段停段停时止时止间反间反后应后应【收集、整理资料收集、整理资料收集、整理资料收集、整理资料】n n1. 1. 1. 1. 标准状况下,二氧化碳的密度为标准状况下,二氧化碳的密度为标准状况下,二氧化碳的密度为标准状况下,二氧化碳的密度为 1.977 g1.977 g1.977 g1.977 gL L L L, 空气的密度为空气的密度为空气的密度为空气的密度为 1.293 g1.293 g1.293 g1.293 gL L L L。 n n2. 2. 2. 2. 打开汽水瓶盖可观察到
3、打开汽水瓶盖可观察到打开汽水瓶盖可观察到打开汽水瓶盖可观察到 ,这个事实说明,这个事实说明,这个事实说明,这个事实说明 二氧化碳在水里的溶解性:二氧化碳在水里的溶解性:二氧化碳在水里的溶解性:二氧化碳在水里的溶解性: 且二氧化碳能与水反应。且二氧化碳能与水反应。且二氧化碳能与水反应。且二氧化碳能与水反应。2 探究实验室制取二氧化碳的装置探究实验室制取二氧化碳的装置 以小组为单位,从下列给定的仪器(也可以用其它仪以小组为单位,从下列给定的仪器(也可以用其它仪器或代用品)中选择适当仪器,还能设计几组制取二氧化器或代用品)中选择适当仪器,还能设计几组制取二氧化碳的装置?试组装出它们的简图,并比较几组
4、装置的优缺碳的装置?试组装出它们的简图,并比较几组装置的优缺点。点。二氧化碳发生装置二氧化碳发生装置固体固体和和液体液体,不加热不加热(1 1)根据制取气体量的不同可以把反应容器更换:)根据制取气体量的不同可以把反应容器更换:(2 2)为了方便加入液体可以加入:)为了方便加入液体可以加入:长颈漏斗或分液漏斗或注射器长颈漏斗或分液漏斗或注射器锥形瓶或广口瓶或平底烧瓶锥形瓶或广口瓶或平底烧瓶总结:总结:气体发生装置气体发生装置原原理理气体收集装置气体收集装置气体制取的探究思路气体制取的探究思路验验满满小发明:小发明: 自制制取自制制取COCO2 2的装置,参加班级展览,的装置,参加班级展览,并在老师的指导下进行试验。并在老师的指导下进行试验。 就地取材,选用你家中现有的物品(墨就地取材,选用你家中现有的物品(墨水瓶、塑料瓶、圆珠笔芯等)。水瓶、塑料瓶、圆珠笔芯等)。 3 3 展示与交流:展示与交流: