《21搭石 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《21搭石 (2)（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入新课导入新课通常我们会怎样通过一条小河呢？通常我们会怎样通过一条小河呢？划划船船2011.71市场部市场部过过 桥桥2011.72市场部市场部淌淌 水水2011.73市场部市场部搭搭 石石2011.74市场部市场部2011.75市场部市场部教学目标教学目标1认识课文中出现的生字并会写认识课文中出现的生字并会写2正确、有感情地朗读课文正确、有感情地朗读课文3 培养留心观察、用心感受的习惯培养留心观察、用心感受的习惯2011.76市场部市场部内容解析内容解析一、生字一、生字1.本课要求认识的生字本课要求认识的生字qin du s xi谴谴 惰惰 俗俗 协协x chu f序序 绰绰 伏伏2011
2、.77市场部市场部2、本课要求会写的生字、本课要求会写的生字洪洪暴暴猛猛涨涨裤裤惰惰稳稳俗俗衡衡序序伏伏2011.78市场部市场部二、词语解释二、词语解释1、搭石搭石：是人们在过往没有架桥的溪流、河：是人们在过往没有架桥的溪流、河沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的沟，或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状一种简易通道。所选石块一般为天然呈方形状或平顶状，所有石块按等一步跨度等距排放。或平顶状，所有石块按等一步跨度等距排放。 例句例句：小朋友：小朋友们踩着搭石通过了们踩着搭石通过了小溪。小溪。2011.79市场部市场部2、谴责谴责：严正申斥。指对个人、
3、团体、党派、：严正申斥。指对个人、团体、党派、国家等的荒谬言行或错误政策进行严厉责备，国家等的荒谬言行或错误政策进行严厉责备，带有庄重色彩。带有庄重色彩。 例句例句：总理对于他这种荒唐的行为进行了严：总理对于他这种荒唐的行为进行了严厉的谴责。厉的谴责。2011.710市场部市场部3、懒惰懒惰：懒惰是一种心：懒惰是一种心理上的厌倦情绪。理上的厌倦情绪。 它是指它是指不愿意做事情。不愿意做事情。 例句例句：我家的：我家的小猫很懒惰，总是小猫很懒惰，总是喜欢躺着睡觉，什喜欢躺着睡觉，什么也不做。么也不做。2011.711市场部市场部4、人影绰绰人影绰绰：形：形容人影多，姿态容人影多，姿态美。美。 例
4、句例句：今：今天是桃花节，天是桃花节，山上真是人影山上真是人影绰绰啊！绰绰啊！2011.712市场部市场部5、理所当然理所当然：按道理应当这样。含有完全合：按道理应当这样。含有完全合理、不容怀疑的意思。理、不容怀疑的意思。“理理”，道理，情理。，道理，情理。“当当”，应当。，应当。“然然”，这样。，这样。 例句例句：上课的时候，学生就应该理所当：上课的时候，学生就应该理所当然的坐在教室里。然的坐在教室里。 2011.713市场部市场部三、句子理解三、句子理解1、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，、每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（动作是那么协（xi）调有序（）调有序（x）！）
5、！ “协调有序协调有序”形象的刻画了人们在走搭石形象的刻画了人们在走搭石时的和谐动作。搭石原本就是天然的石块，踩时的和谐动作。搭石原本就是天然的石块，踩上去难免会活动，所以人们在走搭石时不能樯上去难免会活动，所以人们在走搭石时不能樯橹，也不能突然止步。这就要求人们在一行人橹，也不能突然止步。这就要求人们在一行人通过时必须步调一致，才能安全地通过小溪。通过时必须步调一致，才能安全地通过小溪。如果步调不协调，就会有人掉到水里。如果步调不协调，就会有人掉到水里。2011.714市场部市场部2、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的
6、情感。着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。 这是课文的最后一段，句子的含义深刻。这是课文的最后一段，句子的含义深刻。一块块、一排排的搭石，静静地躺在溪水中，一块块、一排排的搭石，静静地躺在溪水中，却人人踩踏，无怨无悔、默默无闻。这正是乡却人人踩踏，无怨无悔、默默无闻。这正是乡亲们默默无闻、无私奉亲们默默无闻、无私奉 献的写照，也是乡亲们献的写照，也是乡亲们 相亲相爱、友好互助的相亲相爱、友好互助的 感情纽带。感情纽带。 2011.715市场部市场部四、段落大意四、段落大意第一段第一段：介绍为什么作者的家乡会有搭石。：介绍为什么作者的家乡会有搭石。第二段第二段：重点描写了调整搭石的老人。：重
7、点描写了调整搭石的老人。第三段第三段：搭石构成了家乡的一道风景。：搭石构成了家乡的一道风景。第四段第四段：生活在山里的人都很淳朴，他们之间：生活在山里的人都很淳朴，他们之间很和谐。很和谐。第五段第五段：颂扬人们的无私奉献和一心为他人着：颂扬人们的无私奉献和一心为他人着想的美德。想的美德。2011.716市场部市场部五、课文分析五、课文分析 作者在文中重点用作者在文中重点用2、3、4自然段来表现山自然段来表现山里人的淳朴与和谐。里人的淳朴与和谐。 第第2自然段重点描写了调整搭石的老人，自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样无论怎样”“只要只要”“一定一定”“踏上几个来回踏上几个来回”“直到满
8、意了才肯离去直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心一意为他人认真细致的动作，表现了老人一心一意为他人着想的品质。着想的品质。2011.717市场部市场部 第第3自然段对自然段对“一行人走搭石一行人走搭石”的描写，的描写，实实在在地体现了搭石实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风构成了家乡的一道风景景”。作者描写一行人走搭石时动作的协调有。作者描写一行人走搭石时动作的协调有序，序，“像轻快的音乐像轻快的音乐”，“给人画一般的美感给人画一般的美感”，防腐在我们的眼前展开了一副有声有色的，防腐在我们的眼前展开了一副有声有色的魅力画卷。体现了乡亲们的和谐相
9、处。魅力画卷。体现了乡亲们的和谐相处。2011.718市场部市场部 第第4 4自然段自然段把乡亲们生活把乡亲们生活中最简单的事中最简单的事情记录了下来，情记录了下来，朴实的语言中朴实的语言中却散发着融融却散发着融融的暖意。的暖意。生活在这里的人们的淳朴，互相谦让，尊老，生活在这里的人们的淳朴，互相谦让，尊老，友善在这里被刻画的非常形象。那里的每一个友善在这里被刻画的非常形象。那里的每一个人都有着这样美好的心灵。人都有着这样美好的心灵。2011.719市场部市场部课堂小结课堂小结一、词语积累一、词语积累四字词语四字词语：脱鞋绾裤、协调有序、人影绰绰、：脱鞋绾裤、协调有序、人影绰绰、理所当然、清波
10、漾漾理所当然、清波漾漾词语词语：汛期、搭石、风景、唯独、谴责、懒惰、：汛期、搭石、风景、唯独、谴责、懒惰、俗语、平衡、轻快俗语、平衡、轻快2011.720市场部市场部二、文意简括二、文意简括 本文讲述的是乡村生活里很简单的一件事本文讲述的是乡村生活里很简单的一件事情。在秋天的时候人们会在水面上铺上石块来情。在秋天的时候人们会在水面上铺上石块来代替小桥以便容易通过。在作者的笔下，这样代替小桥以便容易通过。在作者的笔下，这样的一件小事却变得那么温暖人心。让我们深刻的一件小事却变得那么温暖人心。让我们深刻感受到了乡亲们的淳朴与善良。感受到了乡亲们的淳朴与善良。2011.721市场部市场部巩固练习巩固
11、练习读课文回答问题。读课文回答问题。1、为什么在作者的家乡会有搭石？、为什么在作者的家乡会有搭石？ 答案答案：因为山洪过后，人们出工、手工、：因为山洪过后，人们出工、手工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤，赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤，为了能通过小溪，就必须得在水上搭石。为了能通过小溪，就必须得在水上搭石。2、为什么要、为什么要“紧走搭石慢走桥紧走搭石慢走桥”？2011.722市场部市场部 答案答案：搭石，原本就是天然石块，踩上：搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果们走搭石不能抢路
12、，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。会掉进水里。 3、老人踩到了不稳的搭石会怎样做？、老人踩到了不稳的搭石会怎样做？ 答案答案：上了点年岁的人，无论怎样急着：上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会2011.723市场部市场部放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 4、假如有两个人面对面同时走到溪边、假如有两个人面对面同时走到溪边 ，他，他们会怎么做？们会怎么做？ 答案答案：如果有两个人面对面同时走到溪：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。句家常话，才相背而行。 2011.724市场部市场部
