酸和碱的中和反应(第1课时)

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1、化学小魔术化学小魔术花开花落花开花落每片含氢氧化铝每片含氢氧化铝140mgAl(OH)3用于缓解胃用于缓解胃酸过多酸过多活动与探究:活动与探究:提出提出问题问题:实验实验方案方案现现 象象结结 论论作出猜想:作出猜想:实验探究:(以实验探究:(以NaOH和稀和稀HCl为代表)为代表)1向一只烧杯中加入少向一只烧杯中加入少量量NaOH溶液,再向其中溶液,再向其中倒入适量的稀倒入适量的稀HCl,观察。,观察。无明显无明显现象现象不反应不反应或反应但没有或反应但没有明显现象明显现象酸和碱之间能否发生反应?酸和碱之间能否发生反应?1能反应能反应2不反应不反应实验实验方案方案现现 象象结论结论向烧杯中加

2、入约向烧杯中加入约10mL的的NaOH溶液,并滴加溶液,并滴加几滴几滴酚酞酚酞溶液,再向其中溶液,再向其中逐滴逐滴滴加滴加稀稀HCl并并不断搅拌不断搅拌。滴入无色酚酞变滴入无色酚酞变红色,滴加稀红色,滴加稀HCl至一定量后至一定量后突然突然变为变为无无色。色。NaOH和和HCl发生发生了反应了反应活动与探究活动与探究实验再设计实验再设计总结提升总结提升化化学学思思想想方方法法(一一)A与与B完全反应完全反应 (三种情况三种情况)A过量过量恰好完全反应恰好完全反应B过量过量(二二)证明化学反应发生证明化学反应发生 (两种方法两种方法)反应物减少或消失反应物减少或消失 生成物出现生成物出现(伴随现

3、象伴随现象)NaOH与与HCl反应的微观过程反应的微观过程金属离子金属离子化合物化合物化学研究方法化学研究方法个别个别一般一般类属类属酸酸碱碱盐盐水水中和反应中和反应归纳与总结归纳与总结NaOH HCl 2NaOH H2SO4 Ca(OH)2H2SO4 Ca(OH)2 2HCl NaCl H2ONa2SO42H2O CaSO4 2H2O CaCl2 2H2O酸根离子酸根离子+ + 演演绎绎归归纳纳 教师事先用一种无色溶液教师事先用一种无色溶液A在纸上画了一些桃花,在纸上画了一些桃花,然后向纸上喷洒一种无色液体然后向纸上喷洒一种无色液体B,纸上出现红色的桃花,纸上出现红色的桃花,再向纸上喷洒另一

4、种无色液体再向纸上喷洒另一种无色液体C,桃花又消失了。试问:,桃花又消失了。试问:上述三种无色液体分别是什么?上述三种无色液体分别是什么?溶液溶液A: 液体液体B: 液体液体C: 学以致用学以致用魔术揭密魔术揭密酚酞试液酚酞试液或碱溶液或碱溶液碱溶液碱溶液或酚酞试液或酚酞试液酸溶液酸溶液中和反应的本质中和反应的本质NaOH与与HCl反应微观示意图反应微观示意图去掉未反应离子的微观示意图去掉未反应离子的微观示意图酸溶液中的酸溶液中的H和碱溶液中的和碱溶液中的OH反应生成水的过程反应生成水的过程 H OH H2O新知运用新知运用浓硫酸泄漏,应如何浓硫酸泄漏,应如何处理漏出的浓硫酸?处理漏出的浓硫酸?撒上熟石灰,与漏出撒上熟石灰,与漏出的浓硫酸反应,将其的浓硫酸反应,将其除去。除去。生活链接生活链接 皮蛋有涩味,是因为在腌皮蛋有涩味,是因为在腌制的过程中使其呈碱性。在制的过程中使其呈碱性。在食用前如何做可以除去涩味,食用前如何做可以除去涩味,改善口感?改善口感?新课总结新课总结 通过本节课学习,你有哪通过本节课学习,你有哪些收获?有哪些体会?有哪些些收获?有哪些体会?有哪些发现?说出来与同学们分享。发现?说出来与同学们分享。

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