《1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)（100页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国第一位人造美女中国第一位人造美女第1章 遗传因子的发现第第1 1节节 孟德尔的豌豆杂交试验（一）孟德尔的豌豆杂交试验（一）一、一、问题探讨问题探讨按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后按照上述观点，当红牡丹与白牡丹杂交后,子代的牡丹花是什么颜色呢？子代的牡丹花是什么颜色呢？+一、问题探讨一、问题探讨 如果如果“融合遗传融合遗传”的观点是正确的，那么可以用它来解释身高和的观点是正确的，那么可以用它来解释身高和肤色的遗传吗？肤色的遗传吗？高高+矮矮=不不高高不矮不矮黑黑+白白=不不黑黑不白不白亚里士多德亚里士多德：认为雄性提供认为雄性提供“蓝图蓝图”，母体提供物质。，母体提供物质。柏拉图柏拉图，
2、认为子女更象父方还是更象认为子女更象父方还是更象母方，取决于受孕时哪方的感情更投母方，取决于受孕时哪方的感情更投入，更浓烈些。入，更浓烈些。达尔文达尔文:融合遗传融合遗传。 现代遗传学的奠基人现代遗传学的奠基人孟德尔孟德尔 孟德尔生活于孟德尔生活于1919世纪世纪的奥地利，原是天主教神的奥地利，原是天主教神父。他利用教堂的一小块父。他利用教堂的一小块菜地进行了大量的杂交实菜地进行了大量的杂交实验，验，通过分析豌豆杂交通过分析豌豆杂交实验的结果，实验的结果，发现了两条发现了两条遗传基本规律遗传基本规律基因的基因的分离定律分离定律和和基因的自由基因的自由组合定律组合定律。一 、孟德尔为什么选择豌豆
3、一 、孟德尔为什么选择豌豆1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。一 、孟德尔为什么选择豌豆1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。一 、孟德尔为什么选择豌豆1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。在自然状态下是纯种，结果既可靠，又易分析在自然状态下是纯种，结果既可靠，又易分析。一 、孟德尔为什么选择豌豆1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。在自然状态下是纯种，结果既可靠，又易分析在自然状态下是纯种，结果既可靠，又易分析。2. 豌豆有一些稳定的易于区
4、分的性状豌豆有一些稳定的易于区分的性状。2.豌豆有一些稳定的易于区分的豌豆有一些稳定的易于区分的性状性状。种子形状 子叶颜色花的颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置植株高度性状：性状：生物生物的形的形态特态特征和征和 生理生理特性特性的总的总称。称。2.豌豆有一些稳定的易于区分的性状。豌豆有一些稳定的易于区分的性状。相相对对性性状状种子形状 子叶颜色花的颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置植株高度种子形状 子叶颜色花的颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置植株高度显性隐性2.豌豆有一些稳定的易于区分的性状。豌豆有一些稳定的易于区分的性状。相相对对性性状状同一生同一生物同种物同种性状的性状的不同表不同表现类型。现类型。相
5、对性状相对性状 此概念的三个要点此概念的三个要点: : 同种生物同种生物: :豌豆豌豆 同一性状同一性状: :茎的高度茎的高度 不同表现类型不同表现类型: : 高茎高茎1.51.52.02.0米米, ,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右1.下列性状中属于相对性状的是下列性状中属于相对性状的是( ) A 人的身高与体重人的身高与体重 B 兔的长毛与短毛兔的长毛与短毛 C 猫的白毛与蓝眼猫的白毛与蓝眼 D 棉花的细绒与长绒棉花的细绒与长绒2.下列各组中不属于相对性状的是下列各组中不属于相对性状的是( ) A 水稻的早熟和晚熟水稻的早熟和晚熟 B 豌豆的紫花和红花豌豆的紫花和红花 C 小麦的抗病和易感
6、染病小麦的抗病和易感染病 D 绵羊的长毛和细毛绵羊的长毛和细毛BD3.性状能稳定遗传。性状能稳定遗传。4.豌豆花大，易于做人工实验。豌豆花大，易于做人工实验。1.豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。豌豆是自花传粉植物，而且是闭花受粉。2. 豌豆有一些稳定的易于区分的性状豌豆有一些稳定的易于区分的性状。为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？一对相对性状的遗传实验一对相对性状的遗传实验简单简单复杂复杂 这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？ 二 、一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：一 走近孟德尔一 、孟德尔为什么
7、选择豌豆杂交实验（一） 孟德尔的杂交实验孟德尔的杂交实验二、 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：一 走近孟德尔一 、孟德尔为什么选择豌豆（一） 孟德尔的杂交实验孟德尔的杂交实验二 、一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：一、 孟德尔为什么选择豌豆二 、一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：杂交：人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、授粉、授粉4 4、套袋、套袋母本母本父本父本人工授粉杂杂交交紫花白花父本父本（）：指异花传粉时供应花粉的植株）：指
8、异花传粉时供应花粉的植株母本母本（）：指异花传粉时接受花粉的植株）：指异花传粉时接受花粉的植株二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：杂交：指不同品种个体间的相互交指不同品种个体间的相互交配或传粉过程配或传粉过程 。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：杂交：自交：指不同品种个体间的相互交指不同品种个体间的相互交配或传粉过程配或传粉过程 。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：杂交：指同种个体之间的相互交配指同种个体之间的相互交配过程。（植物中指自花传粉过程。（植物中指自花传粉和雌雄
9、异花同株受粉）和雌雄异花同株受粉）自交：指不同品种个体间的相互交指不同品种个体间的相互交配或传粉过程配或传粉过程 。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：杂交：指同种个体之间的相互交配指同种个体之间的相互交配过程。（植物中指自花传粉过程。（植物中指自花传粉和雌雄异花同株受粉）和雌雄异花同株受粉）自交：显性性状：指不同品种个体间的相互交指不同品种个体间的相互交配或传粉过程配或传粉过程 。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：杂交：指同种个体之间的相互交配指同种个体之间的相互交配过程。（植物中指自花传粉过程。（植物中指自花
10、传粉和雌雄异花同株受粉）和雌雄异花同株受粉）自交：杂种子一代中显现出来的性状。杂种子一代中显现出来的性状。显性性状：指不同品种个体间的相互交指不同品种个体间的相互交配或传粉过程配或传粉过程 。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：隐性性状：二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：隐性性状：杂种子一代中未显现出来的杂种子一代中未显现出来的性状。性状。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：隐性性状：杂种子一代中未显现出来的杂种子一代中未显现出来的性状。性状。性状分离：二 一对相对性状（茎
11、的高矮）的杂交实验：（二） 几个基本概念：几个基本概念：隐性性状：杂种子一代中未显现出来的杂种子一代中未显现出来的性状。性状。在杂种后代中同时显现出显在杂种后代中同时显现出显性性状和隐性性状的现象。性性状和隐性性状的现象。性状分离：遗传图谱中的符号：遗传图谱中的符号：P: P: : : : :F F1 1: :F F2 2: :亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自自交交(自花传粉自花传粉,同种类型相交同种类型相交)杂种子一代杂种子一代杂种子二代杂种子二代二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：（三） 结果结果1. 子一代（子一代（F1）只表现出）只表现出显显性性状；性性状；二 一对相对性状（茎的
12、高矮）的杂交实验：（三）1. 子一代（子一代（F1）只表现出）只表现出显显性性状；性性状；2. 子二代（子二代（F2）出现了）出现了性状性状分离分离，且显性性状与隐性性，且显性性状与隐性性状的数量比接近状的数量比接近3 ：1。结果结果二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：为什么子一代中只表现一个为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不表现另一个亲本的性状或不高不矮高不矮？（三） 结果结果二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？F2中的3：1是一种规律现象还是
13、一种巧合呢？（三） 结果结果二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据性状F2中的显性F2中的隐性显：隐茎的高度种子的形状子叶的颜色花的位置种皮的颜色豆荚的形状豆荚颜色787（高）5474（圆滑）6022（黄色）651（叶腋）705（灰色）882（饱满）428（绿色）277（矮）1850（皱缩）2001（绿色）207（茎顶）224（白色）299（不饱满）152（黄色）2.84：12.96：13.01：13.14：13.15：12.95：12.82：1面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的
14、规律吗？二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：三 对分离现象的解释：（假说）1 性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，也不会在传递中消失。也不会在传递中消失。（独立性）（独立性）二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：三 对分离现象的解释：1 性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，也不会在传递中消失。也不会在传递中消失。显性遗传因子（如显性遗传因子（如D）二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：三 对分离现象的解释：1 性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，也不会在传
15、递中消失。也不会在传递中消失。显性遗传因子（如显性遗传因子（如D）隐性遗传因子（如隐性遗传因子（如d）二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：三 对分离现象的解释：1 性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，也不会在传递中消失。也不会在传递中消失。显性遗传因子（如显性遗传因子（如D）隐性遗传因子（如隐性遗传因子（如d）2 在体细胞中，遗传因子是成对存在的。二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：三 对分离现象的解释：1 性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，也不会在传递中消失。也不会在传递中消失。显性遗传因子（如
16、显性遗传因子（如D）隐性遗传因子（如隐性遗传因子（如d）2 在体细胞中，遗传因子是成对存在的。（1）纯合子（如）纯合子（如DD或或dd）：遗传因子组成相）：遗传因子组成相 同的个体同的个体二 一对相对性状（茎的高矮）的杂交实验：三 对分离现象的解释：1 性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，性状是由遗传因子决定的，既不会相互融合，也不会在传递中消失。也不会在传递中消失。显性遗传因子（如显性遗传因子（如D）隐性遗传因子（如隐性遗传因子（如d）2 在体细胞中，遗传因子是成对存在的。（1）纯合子（如）纯合子（如DD或或dd）：遗传因子组成相）：遗传因子组成相 同的个体同的个体（2）杂合子（如）杂合
17、子（如Dd）：遗传因子组成不同的）：遗传因子组成不同的 个体个体三 对分离现象的解释：3 形成配子时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子。三 对分离现象的解释：3 形成配子时，成对的遗传因子分开，分别进入不同的配子。4 受精时，雌雄配子的结合是随机的。三 对分离现象的解释：P P高茎DDdd三 对分离现象的解释：P P高茎DDdd配子配子三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎
18、三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子Dd三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子DdDd三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子DdDdF2三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子Dd
19、DdF2DD三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子DdDdF2DDDd三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子DdDdF2DDDdDd三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子DdDdF2DDDdDddd三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎DdF1配子DdDdF2DDDdDddd高茎高茎高茎矮茎三 对分离现象的解释：P P高茎DDddDd配子配子F F1 1Dd高茎Dd高茎高茎Dd
20、F1配子DdDdF2DDDdDddd高茎高茎高茎矮茎3：1三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：归纳综合，归纳综合，总结规律总结规律分析问题，提出假说分析问题，提出假说观察实验，发现问题观察实验，发现问题设计实验，设计实验，验证假说验证假说假说演绎法假说演绎法三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：1 1、提出问题、提出问题三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作
21、出假设3 3、演绎推理、演绎推理1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、演绎推理1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D d三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、
22、演绎推理1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D dDd测交测交后代后代dd三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、演绎推理1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D dDd测交测交后代后代dd高茎高茎矮茎矮茎1 : 1三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。
23、说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、演绎推理4 4、实验检验、实验检验1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D dDd测交测交后代后代dd高茎高茎矮茎矮茎1 : 1三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、演绎推理4 4、实验检验、实验检验1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D dDd测交测交后代后代dd高
24、茎高茎矮茎矮茎1 : 1实际结果：实际结果：30 3430 34三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、演绎推理4 4、实验检验、实验检验5 5、得出结论、得出结论1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D dDd测交测交后代后代dd高茎高茎矮茎矮茎1 : 1实际结果：实际结果：30 3430 34三 对分离现象的解释：四 对分离现象解释的验证：让让F1与隐性纯合子杂交，以验证假与隐性纯合子杂交
25、，以验证假说是否正确。说是否正确。测交实验：假说演绎法2 2、作出假设、作出假设3 3、演绎推理、演绎推理4 4、实验检验、实验检验5 5、得出结论、得出结论1 1、提出问题、提出问题DdX dd杂种子一代杂种子一代隐性纯合子隐性纯合子测交测交d配子配子D dDd测交测交后代后代dd高茎高茎矮茎矮茎1 : 1实际结果：实际结果：30 3430 34五 分离定律的实质PD Dd ddD配子配子减数分裂减数分裂D d受精受精高茎高茎矮茎矮茎F1高茎高茎减数分裂减数分裂DDddF1配子配子F2D DD dD dd d五 分离定律的实质 在生物的体细胞中，在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子控制同
26、一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后配子中，随配子遗传给后代。代。PD Dd ddD配子配子减数分裂减数分裂D d受精受精高茎高茎矮茎矮茎F1高茎高茎减数分裂减数分裂DDddF1配子配子F2D DD dD dd d五 分离定律的实质 在生物的体细胞中，控在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生子时，成对的遗传因子发生分离
27、，分离后的遗传因子分分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。子遗传给后代。1 1、分离定律适用哪类、分离定律适用哪类 生物生物 ？PD Dd ddD配子配子减数分裂减数分裂D d受精受精高茎高茎矮茎矮茎F1高茎高茎减数分裂减数分裂DDddF1配子配子F2D DD dD dd d分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：（1 1）只适用于）只适用于真核细胞中细胞核中真核细胞中细胞核中的遗传因的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传的遗传因子的遗传. .(2)(2)揭示了揭示了控制一对相对性
28、状的一对遗传因子控制一对相对性状的一对遗传因子行为行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。律。五 分离规律的实质 在生物的体细胞中，控在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。子遗传给后代。1 1、分离定律适用哪类、分离定律适用哪类 生物生物 ？2
29、 2、分离定律发生在什、分离定律发生在什 么器官？什么细胞？么器官？什么细胞？ 什么时期？什么时期？PD Dd ddD配子配子减数分裂减数分裂D d受精受精高茎高茎矮茎矮茎F1高茎高茎减数分裂减数分裂DDddF1配子配子F2D DD dD dd d小结小结 孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传实验的科学方法1、正确地选用、正确地选用实验材料实验材料-豌豆豌豆2、由、由单因子单因子到多因子的研究方法到多因子的研究方法 基因的分离定律基因的分离定律 针对：一对相对性状针对：一对相对性状3、应用、应用统计学统计学方法方法4、科学的、科学的实验程序实验程序六、基因分离定律的应用六、基因分离定律的应用在杂
30、交育种上的应用在家系中遗传病概率的计算技能训练：技能训练：P7P7提示：提示：将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自将获得的紫色花连续几代自交，即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交交后代的紫色花选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。后代不再出现白色花为止。如果如果F F1 1的基因型是的基因型是Dd，计算自交，计算自交n n代后杂合代后杂合子的概率是？纯合子的概率？显性纯合子概子的概率是？纯合子的概率？显性纯合子概率？隐性纯合子的概率？率？隐性纯合子的概率？l在杂交育种上的应用在杂交育种上的应用杂合子（杂合子（Dd）连续自交）连续自交n代的结果代的结果Dd F1(DD,d
31、d Dd) F2(DD,dd DD,dd Dd) Fn(DD,dd Dd)1/2 1/21/2 1/22 1/2211/2n 1/2n结论：（Dd）连续自交）连续自交n代后：代后：杂合子个体数所占比值杂合子个体数所占比值=1/2n纯合子个体数所占比值纯合子个体数所占比值=11/2n纯合子比例越来越大，杂合纯合子比例越来越大，杂合子越来越少。子越来越少。如何判断相对性状的显隐性：如何判断相对性状的显隐性： 1 1、如具有相对性状的个体杂交，子代只表现一个、如具有相对性状的个体杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代表现出的那种性状为显性。亲本的性状，则子代表现出的那种性状为显性。 例如：某植物红花
32、例如：某植物红花白花白花 子代全开红花，则红子代全开红花，则红花性状为显性，白花为隐性。花性状为显性，白花为隐性。 2 2、如两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的、如两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则这两个亲本一定是显性杂合子。子代新出性状，则这两个亲本一定是显性杂合子。子代新出现的性状为隐性性状。现的性状为隐性性状。 例如：红花例如：红花红花红花 红花与白花，则红花为显性红花与白花，则红花为显性性状，子代出现的白花为隐性性状性状，子代出现的白花为隐性性状。判断显性个体是否为纯合子的方法自交法：自交法：看后代是否有性状分离看后代是否有性状分离 有：杂合子有：杂合子 无：纯合子无：
33、纯合子 后代只有显性性状：纯合子后代只有显性性状：纯合子测交法：测交法： 后代有显性和隐性性状：杂合子后代有显性和隐性性状：杂合子豌豆的种子的形状由一对等位基因豌豆的种子的形状由一对等位基因R R和和r r控制的，控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验组合：下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验组合：1 1、写出各组亲本的基因型。、写出各组亲本的基因型。2.2.根据那组能判断出显性类型，说明理由。根据那组能判断出显性类型，说明理由。3.3.哪一组是测交试验，写出遗传图解。哪一组是测交试验，写出遗传图解。组合序号杂交组合类型后代圆粒后代皱粒1皱粒X皱粒01022圆粒X圆粒125403圆粒X皱
34、粒152141规律性比值在解决遗传性问题的应用规律性比值在解决遗传性问题的应用后代显性后代显性: :隐性为隐性为1 : 1，则亲本遗传因子为：则亲本遗传因子为：Aa X aa后代显性：隐性为后代显性：隐性为3 : 1，则，则亲本的遗传因子为亲本的遗传因子为Aa X Aa后代遗传因子为后代遗传因子为Aa比比aa为为1 : 1，则亲本的遗传因子为则亲本的遗传因子为Aa X aa后代遗传因子为后代遗传因子为AA:Aa:aa为为1 : 2 : 1，则亲本的遗传因子为，则亲本的遗传因子为Aa X Aa1 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷狗的长毛和
35、卷毛毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交. . . . .课堂巩固课堂巩固、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是. . . . . . .、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数
36、的. . . . . . .5 5、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确6 6、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两
37、个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子7 7、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A. B. C. D.A. B. C. D.8 8、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开
38、红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/49 9、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能1、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；、根据题意，画出便于逻辑推理的图解；2、根据性状分离，判断显、
39、隐性性状；、根据性状分离，判断显、隐性性状；3、根据性状表现初步确定遗传因子组成；、根据性状表现初步确定遗传因子组成；（隐性性状（隐性性状dd，显性性状显性性状Dd或或DDD_）4、根据性状分离比（根据后代表现型、遗传根据性状分离比（根据后代表现型、遗传因子组成），判断双亲遗传因子组成；因子组成），判断双亲遗传因子组成；5、弄清有关配子的遗传因子及比例；、弄清有关配子的遗传因子及比例；6、利用配子比例求相应个体概率。、利用配子比例求相应个体概率。遗传题解题步骤隐性个体在解决遗传题目的运用隐性个体在解决遗传题目的运用 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能根据分离规律，某显性性状可能是纯合
40、的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子只能产生一种配子（1 1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。体一个隐性遗传因子，由此可知后代个体的遗传因子。（2 2）子代有隐性个体，则其两个亲本各至少有一个隐性遗传）子代有隐性个体，则其两个亲本各至少有一个隐性遗传因子，由此可推知亲本的遗传因子。如：因子，由此可推知亲本的遗传因子。如：白色公羊白色公羊 X X 白色母羊白色母羊黑色小羊黑色小羊很明显黑色是隐性很明显黑色是隐性( (用用aaaa来表示来表示) )所以两个亲本的遗传因子是所以两个亲本的遗传因子是AaAa
