《开拓新的境界PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开拓新的境界PPT课件（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、绪 论珍惜大学生活珍惜大学生活开拓新的境界开拓新的境界第一第一节适适应人生新人生新阶段段人生之旅，流光溢彩。大学人生之旅，流光溢彩。大学时光，千金光，千金难买。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，人才的当代大学生是祖国的未来，民族的希望，人才的资源。大学源。大学阶段段是大学生人生是大学生人生发展的展的战略机遇期，放在大学新生面前的当略机遇期，放在大学新生面前的当务之急，就之急，就是如何是如何紧紧抓住抓住这一重要的一重要的战略机遇，略机遇，实现成人、成才、和成功的人成人、成才、和成功的人生目生目标。一、一、认识大学生活特点大学生活特点大学是信息的海洋，求知的殿堂，是大学是信息的海洋，求知的殿堂，
2、是栋梁的梁的摇篮，良，良师的故的故乡，是莘莘学子勤是莘莘学子勤奋苦苦读，放，放飞理想的地方。自从理想的地方。自从1643年英国有了年英国有了伦敦大敦大学，学，1810年德国柏林大学，校年德国柏林大学，校长洪堡确立了洪堡确立了UNIVERSITY的的办学理念，学理念，即无所不包，广博之意。年月日在上海召开的第三届即无所不包，广博之意。年月日在上海召开的第三届中外大学校中外大学校长论坛又把又把“世世纪创新型人才的培养和大学科技新型人才的培养和大学科技创新新”、“理理论创新服新服务于于经济建建设和社会和社会发展展”进一步丰富了大学新的一步丰富了大学新的内涵。内涵。我国最早的我国最早的为1895年天津
3、西学学堂，年天津西学学堂，1898年北京京年北京京师大学堂即今大学堂即今天的北京大学。大学是人生的新天的北京大学。大学是人生的新阶段，当代大学新生步入大学城面段，当代大学新生步入大学城面临新的新的环境，新的伙伴，新的特点，新的生活，直接面境，新的伙伴，新的特点，新的生活，直接面临三大三大变化：化：1、学、学习要求的要求的变化化第一，知识广度和深度的增加。第一，知识广度和深度的增加。在广博的基在广博的基础上求精深，在精深的平台上更广博。上求精深，在精深的平台上更广博。专门知知识就就象就就象战斧式巡洋斧式巡洋导弹，相关的人文社会科学知相关的人文社会科学知识就象运送就象运送导弹的的载运火箭，两者互运
4、火箭，两者互为匹配，相匹配，相辅相成。相成。 第二，专业难度的增加。第二，专业难度的增加。专业是大学新生成是大学新生成为专门人才的基人才的基础，专业训练是大学生是大学生进入入专业领域的必然途径，域的必然途径，经过高高难度度严格的格的专业学学习，大学生就可能成，大学生就可能成为我国我国专业人才的人才的预备队。第三，自学自由度的增加。第三，自学自由度的增加。 自学是大学新生成才的重要环节，大学学习的自由度比中学大得多，大学新生可以在自学是大学新生成才的重要环节，大学学习的自由度比中学大得多，大学新生可以在自学天地里自由翱翔。自学天地里自由翱翔。 “老老师领进门，自学靠自身。只要功夫深刻，功到自然成
5、，自学靠自身。只要功夫深刻，功到自然成”。第四，利用资料熟练度的增加第四，利用资料熟练度的增加。熟熟练利用利用资料是大学新生学料是大学新生学业取得成功的取得成功的锐利武器。利武器。诚如古人所云：如古人所云： “工欲善其事，工欲善其事，必先利其器必先利其器”。大学新生如果熟。大学新生如果熟练利用利用资料，在学料，在学习和研究中往往就能事半功倍。和研究中往往就能事半功倍。 个案个案 ：张永立，一个从永立，一个从赣南山区走出去的大学生，一南山区走出去的大学生，一边在清在清华大学食堂打工，一大学食堂打工，一边坚持年学持年学习英英语，他从不会，他从不会查找找资料开始，料开始，买不起不起资料，就到地料，就
6、到地摊上上买旧的英旧的英语资料，料，一点一点地一点一点地查，一点一点地用，不断刻苦摸索，逐步掌握了一套，一点一点地用，不断刻苦摸索，逐步掌握了一套熟练利用资料的本领，熟练利用资料的本领，他在资料的海洋里漫游他在资料的海洋里漫游，在，在资料的殿堂里成料的殿堂里成长，终于在托福考于在托福考试中考出了分的中考出了分的好成好成绩，又取得了北大的本科文凭。他的成功格言是，又取得了北大的本科文凭。他的成功格言是“青年的青年的词典里没有失典里没有失败这个个单词”。勤。勤奋，成就了他的梦想。，成就了他的梦想。刘宏伟刘宏伟思想道德修养教学案例思想道德修养教学案例第页，中国人民大学出版社年第页，中国人民大学出版社
7、年、生活、生活环境的境的变化化当代大学生从生理年当代大学生从生理年龄看，正看，正处于青年中期，从心理年于青年中期，从心理年龄看正看正处于人生于人生“第二期心理断乳期第二期心理断乳期”，从社会年，从社会年龄看正看正处于从于从“自然人自然人”向向“社会人社会人”的的过渡期。渡期。第一，离开父母，培养料理生活的独立性。第一，离开父母，培养料理生活的独立性。大学新生的大学生活，从大学新生的大学生活，从围绕“一只一只书包两只碗，教室寝室包两只碗，教室寝室图书馆”三点一三点一线式循式循环开开始的，始的，这需要需要锻炼自己，不断提高料理生活的能力，逐步培养自己生活的独立性。自己，不断提高料理生活的能力，逐步
8、培养自己生活的独立性。第二，人际交往，养成选择沟通的广泛性。第二，人际交往，养成选择沟通的广泛性。进入大学，大学新生可以同不同入大学，大学新生可以同不同层次的学生交往和沟通。他次的学生交往和沟通。他们人人际交往通常往往交往通常往往经过相同相同的地域、相同的的地域、相同的兴趣、相同的愉悦到相同的志向的趣、相同的愉悦到相同的志向的发展展过程。程。应理性而和理性而和谐地交往。地交往。第三，适应环境，提升自我内在的可塑性。第三，适应环境，提升自我内在的可塑性。大学新生初大学新生初进校园，适校园，适应环境成境成为当当务之急，之急，这需要提升自我内在的可塑性，努力与同需要提升自我内在的可塑性，努力与同学和
9、睦相学和睦相处，求同存异，抓大放小，尽快适，求同存异，抓大放小，尽快适应大学生活大学生活环境的境的变化。化。个案个案上海某高校学生小刘，在家里以上海某高校学生小刘，在家里以“小王子小王子”自居。自居。进入大学仍然我行我素，入大学仍然我行我素，这种不可取种不可取的个性与室友格格不入。一次在与同学的口角中，的个性与室友格格不入。一次在与同学的口角中，为了震住他人，竟把寝室的八个了震住他人，竟把寝室的八个热水瓶水瓶全全砸了，寝室了，寝室变成了浴室，大家批成了浴室，大家批评他不文明。他一怒之下，又把大家集他不文明。他一怒之下，又把大家集资的的购买的彩的彩电也也砸了，随着一声巨响，他方如梦初醒：了，随着
10、一声巨响，他方如梦初醒：“我真蠢，我真蠢，这可是要可是要赔得呀得呀”。从此，小刘。从此，小刘彻底底的孤立了，他只敢熄灯后，的孤立了，他只敢熄灯后，偷偷地摸地摸进寝室，睡寝室，睡觉严重失眠，从而重失眠，从而产生了人生了人际交往恐惧心交往恐惧心理，后来理，后来经过老老师的多次帮助和指的多次帮助和指导下，才逐步下，才逐步调整了自己不合群的个性，逐步适整了自己不合群的个性，逐步适应了了环境，逐步融入了群体。境，逐步融入了群体。陶国富、王祥兴主编陶国富、王祥兴主编大学生交往心理大学生交往心理第页，华东理工大学出版社年版。第页，华东理工大学出版社年版。、社会活、社会活动的的变化化、党、党团组织、学生会、班
11、委活、学生会、班委活动正常开展正常开展大学新生大学新生应积极参加党极参加党团组织、学生会、班委活、学生会、班委活动。在政治上。在政治上积极要求上极要求上进，关心国家大事，关注世界，关心国家大事，关注世界风云。不能云。不能“风声雨声声雨声读书声，声，不吭一声，国事家事天下事，管我不吭一声，国事家事天下事，管我啥事事”。而。而应“风声雨声声雨声读书声，声，声声入耳，国事家事天下事，事事关心声声入耳，国事家事天下事，事事关心”。既要懂中。既要懂中华文化，又要有文化，又要有世界眼光，在学生会、班委活世界眼光，在学生会、班委活动中中发挥自己自己应有的作用。有的作用。、社、社团活活动、兴趣小趣小组活活动生
12、生动活活泼大学新生大学新生应积极参加社极参加社团活活动、兴趣小趣小组活活动。在社。在社团活活动、兴趣小趣小组活活动中，根据自己的特中，根据自己的特长，发挥自己的主自己的主观能能动性，性，锻炼和提和提升自己的社会活升自己的社会活动能力和能力和综合能力。合能力。、课余文余文娱、体育活、体育活动丰富多彩丰富多彩大学新生大学新生应积极参加极参加课余文余文娱、体育活、体育活动活活动。在活。在活动中，提升中，提升自己自己审美能力，培养自己的文体才能和增美能力，培养自己的文体才能和增强自己自己强健的体魄。健的体魄。二、提高独立生活能力二、提高独立生活能力、确立独立生活的意、确立独立生活的意识大学新生大学新生
13、应确立独立生活的意确立独立生活的意识，以，以积极的心极的心态理性安排自己的生活，根据理性安排自己的生活，根据自己的生活自己的生活习惯，逐步，逐步树立自信、自律、自立、自立自信、自律、自立、自强的精神，的精神，锻炼自己独立生活自己独立生活的的能力。的的能力。、虚心求教，、虚心求教，细心体察心体察大学新生大学新生应虚心向老虚心向老师求教，向成熟和求教，向成熟和优秀的同学学秀的同学学习，细心体察自己的生活，心体察自己的生活，循序循序渐进，逐步适，逐步适应，自己来，自己来观察察问题、思考、思考问题和解决生活中的各种和解决生活中的各种问题。、大胆、大胆实践，践，积累累经验“生活是最好的老生活是最好的老师
14、”大学新生大学新生应在在实践中不断磨砺，在践中不断磨砺，在“游泳中学会游泳游泳中学会游泳”。大胆。大胆实践，践，积累累经验，不断提高自己独立生活的的能力。，不断提高自己独立生活的的能力。个案：个案：上海外国上海外国语附中有个女生周雁声，附中有个女生周雁声，远离父母到美国哥离父母到美国哥伦比比亚大学求学，大学求学，一开始生活很不适一开始生活很不适应，后来，她，后来，她对学学习和生活重新作了安排，清晨，穿了旱冰鞋，和生活重新作了安排，清晨，穿了旱冰鞋，给各个校区的学生送英各个校区的学生送英语报，既，既锻炼身体，又熟悉校园身体，又熟悉校园环境；下午上境；下午上图书馆，消，消化老化老师的的讲课内容、并
15、内容、并进行行预习和自学；晚上和自学；晚上为资料室料室电脑操操盘，既熟悉了，既熟悉了资料料系系统，又提高了，又提高了计算机技能。在算机技能。在实践中她逐步提高了独立生活能力，践中她逐步提高了独立生活能力，坚持学持学习生生活两不活两不误，毕业时由于品学兼由于品学兼优，被，被评为“哥哥伦比比亚大学荣誉学大学荣誉学员”。三、三、树立学立学习的理念的理念、树立全面学立全面学习的理念的理念学学习应该是全面的，既要学好是全面的，既要学好专业和相关知和相关知识，又要掌握学，又要掌握学习的的方法，学会解决方法，学会解决问题的能力，首先，要有广博的知的能力，首先，要有广博的知识面，精深的知面，精深的知识点；其次
16、，要取百家之点；其次，要取百家之长，走自己的路；再次，要沿波，走自己的路；再次，要沿波讨源，源，虽幽必幽必显；最后，要多管；最后，要多管窥豹，必豹，必见全斑。全斑。刘国生著刘国生著北大名师告诉你这样学习最有效北大名师告诉你这样学习最有效第页，内蒙古文化出版社年版。第页，内蒙古文化出版社年版。、树立自主学立自主学习的理念的理念自主学自主学习是能是能动的学的学习，要，要贴近近时代，代，贴近社会，近社会，贴近近专业。积极掌握知极掌握知识技能和方法，使自己真正成技能和方法，使自己真正成为学学习的主人。首先，要从知的主人。首先，要从知识导游游图起步；其次，要起步；其次，要围绕瞄准的瞄准的问题读书；再次，
17、要充分；再次，要充分发挥自自己的己的优势；最后，要活化知；最后，要活化知识的的酶，举一反三，触一反三，触类旁通。旁通。刘国生著刘国生著北大名师告诉你这样学习最有效北大名师告诉你这样学习最有效第页，内蒙古文化出版社年版。第页，内蒙古文化出版社年版。、树立立创新学新学习的理念的理念创新学新学习是以求真是以求真务实为基基础，采取，采取创造性方法，追求造性方法，追求创造性成造性成果的学果的学习。首先，要把。首先，要把创造性思造性思维渗透到学渗透到学习中去，大胆开拓，敢于中去，大胆开拓，敢于突破，突破，获得新知得新知识；其次，要把知；其次，要把知识与与创造有机造有机结合，把知合，把知识内化内化变成能力；
18、再次，要不迷信成能力；再次，要不迷信书本，不迷信本，不迷信权威，威，发现别人未人未发现的的东西。西。逐步养成科学的逐步养成科学的创造性思造性思维的的习惯，为将来的工作打好将来的工作打好坚实的基的基础。陈金华主编陈金华主编大学生思想道德修养案例解读大学生思想道德修养案例解读第页，复旦大学出版社年版。第页，复旦大学出版社年版。、树立立终身学身学习的理念的理念今日的世界科技今日的世界科技发展突展突飞猛猛进，知，知识信息快速增信息快速增长，知，知识的更新期的更新期大大大大缩短，全球每天光是各种日短，全球每天光是各种日报就出就出现一万多种，高达一万多种，高达亿多份，多份，每年出版的每年出版的杂志一千万多
19、种。科技志一千万多种。科技发展日新月异，知展日新月异，知识信息快速增信息快速增长。大学生大学生应树立立终身学身学习、终身求知的理念。不断学身求知的理念。不断学习新知新知识，获得新得新本本领这是适是适应社会社会发展的必然要求。展的必然要求。宋太庆著宋太庆著知识革命论知识革命论第页，贵州民族出版社年版。第页，贵州民族出版社年版。四、培养四、培养优良的学良的学风、培养勤、培养勤奋的学的学风著名数学家著名数学家华罗庚庚说过：“勤能勤能补拙是良拙是良训，一分辛，一分辛劳一分才一分才”。个案：个案：马宗明宗明2001年从上海向明中学考入北大。那年从上海向明中学考入北大。那时，他所在的寝室里，他所在的寝室里
20、，只有他是通只有他是通过高考被高考被录取的，其他人均是取的，其他人均是经高中奥高中奥赛优胜而保送而保送进入北大的佼佼入北大的佼佼者。者。“听室友听室友们热烈地烈地讨论高等数学，自己云里高等数学，自己云里雾里，也想参加但不知道要里，也想参加但不知道要说什什么好。么好。”他回他回忆当当时的的尴尬和无奈。几乎不懂高等数学的他，面尬和无奈。几乎不懂高等数学的他，面对如此巨大的差如此巨大的差距，有一种距，有一种压得透不得透不过气来的感气来的感觉。但。但马宗明硬是不服宗明硬是不服输，他，他给自己立下自己立下“军令令状状”：自学，一点一点地追赶！到期末一定要从最后一名：自学，一点一点地追赶！到期末一定要从最
21、后一名跃升到宿舍第一名。于升到宿舍第一名。于是是,他将所有他将所有课余余时间都放在都放在图书馆里。在校三年，无里。在校三年，无论身体有所不适，身体有所不适，还是非是非典肆虐北京之典肆虐北京之际，从未，从未间断。他断。他说：“有有时连吃吃饭都在思考解都在思考解题的方法。的方法。”就靠就靠着着这股股对数学的勤数学的勤奋精神，精神，马宗明宗明连续两年在学年两年在学年总评中荣中荣获全班第一名。全班第一名。获北北京大学两年一度的最高荣誉：京大学两年一度的最高荣誉：“学生五学生五四四奖章章”。培养勤奋的学风，是大学生培养勤奋的学风，是大学生成才的起点。成才的起点。、培养、培养严谨的学的学风韩愈在愈在进学解
22、学解中指出：中指出：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随于随”。个案：个案：广州中山大学朱熹平教授和清广州中山大学朱熹平教授和清华大学兼大学兼职教授曹教授曹怀东严谨治学，契治学，契而不舍，瞄准世而不舍，瞄准世纪数学数学难题，坚持数年磨一持数年磨一剑，在攻关的，在攻关的过程中，他程中，他们一一丝不苟，不苟，严谨求求证，不放，不放过一个一个细小的小的环节，严谨作作风终于迎来了研究于迎来了研究硕果，他果，他们彻底底证明了明了“任何一个封任何一个封闭的三的三维空空间，只要它里面所有的封，只要它里面所有的封闭曲曲线都可以收都可以收缩成一点，成一点，这个空个空间就一定是一个三就一
23、定是一个三维圆球球”的的庞加莱猜想。哈佛大学教授、著名数学家、加莱猜想。哈佛大学教授、著名数学家、菲菲尔兹奖得主丘成桐宣布：得主丘成桐宣布：这被列入七大数学世被列入七大数学世纪难题的破解，的破解，这是一是一项伟大成大成就，比哥德巴赫猜想重要得多。就，比哥德巴赫猜想重要得多。培养严谨的学风，是大学生成才的基石。培养严谨的学风，是大学生成才的基石。、培养求、培养求实的学的学风著名著名桥梁梁专家茅以升家茅以升说过：“并不如加，如果每天有小并不如加，如果每天有小时学学习，来改，来改变不懂科学，生不懂科学，生产效率低的状况，企效率低的状况，企业领导者就会者就会发现，这正是一种投正是一种投资，决不，决不是
24、浪是浪费。”年他考上清年他考上清华大学后到美国康奈大学后到美国康奈尔大学学大学学习，一年后，一年后获得得硕士学位。然后到匹斯堡士学位。然后到匹斯堡桥梁公司做工人，工作了一年半，但同梁公司做工人，工作了一年半，但同时天天晚上去加利天天晚上去加利基理工学院上夜校，年他的求基理工学院上夜校，年他的求实的学的学风，他的持之以恒，使他成，他的持之以恒，使他成为这个个学校学校历史上第一个工学博士。史上第一个工学博士。桦一主编桦一主编清华人生规划清华人生规划第页，新华出版社年版。第页，新华出版社年版。培养求实的学风，是大学生成才的保证。培养求实的学风，是大学生成才的保证。、培养、培养创新的学新的学风创新是一
25、个民族新是一个民族进步的灵魂。世步的灵魂。世纪是是创新的世新的世纪，大学生是，大学生是创新的一代。新的一代。诺贝尔物理物理奖获得者朱隶文在接受得者朱隶文在接受中国青年中国青年报记者采者采访时说过“科学的最高科学的最高目目标是要不断是要不断发现新的新的东西，因此，要想在科学上取得成功，最重要的一点就是西，因此，要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用与要学会用与别人不同的方式、人不同的方式、别人忽略的方式来思考人忽略的方式来思考问题”。当代大学生想在任。当代大学生想在任何一个何一个领域域获得成果，必得成果，必须要学会用与要学会用与别人不同的方式、人不同的方式、别人忽略的方式来思考人忽略的方
26、式来思考问题桦一主编桦一主编北大人生规划北大人生规划第页，新华出版社年版。第页，新华出版社年版。培养创新的学风，是大学生成才的关键。培养创新的学风，是大学生成才的关键。第二第二节肩肩负历史新使命史新使命时代呼代呼唤英才，希望寄予青年。英才，希望寄予青年。青春只有青春只有为祖国真祖国真诚奉献才能奉献才能绚丽多彩，多彩，人生只有融入民族的人生只有融入民族的伟业才能才能闪闪发光。光。一、一、认识当代大学生的当代大学生的历史使命史使命当代大学生承担的是建当代大学生承担的是建设中国特色社会主中国特色社会主义、实现中中华民族民族伟大复大复兴的的历史使命。大史使命。大学新生必学新生必须明确明确历史使命，成史
27、使命，成为对社会有所建社会有所建树的有用人才。的有用人才。、在新的起点上、在新的起点上继往开来往开来世世纪是中国的是中国的战略机遇期，第一，我国拿到了年奥运会和略机遇期，第一，我国拿到了年奥运会和年上海世博会的双重机遇。第二，我国年上海世博会的双重机遇。第二，我国经济多年以接近两位数的速度多年以接近两位数的速度发展，展，综合合国力世界国力世界为第六，第六，为世界第四，年上半年全国提升、。（上世界第四，年上半年全国提升、。（上海提升了、）。第三，我国的神五、神六上天了，嫦娥奔月号即将升空，海提升了、）。第三，我国的神五、神六上天了，嫦娥奔月号即将升空，年是中国探索太阳的年是中国探索太阳的“夸父追
28、日夸父追日”年。无年。无论从：从：“天天势、地理、人和、地理、人和”来看，来看，当代大学新生身逢盛世，必当代大学新生身逢盛世，必须抓住抓住这一一战略机遇期。但是大学生也遇到了在略机遇期。但是大学生也遇到了在实现和和谐社会中，社会中，经济发展与自我矛盾突出的挑展与自我矛盾突出的挑战。大学生。大学生应刻苦学刻苦学习，努力，努力奋斗，斗，创造无愧造无愧于人生的于人生的业绩。、在、在现实基基础上迎接挑上迎接挑战面临世界科技文化发展的挑战面临世界科技文化发展的挑战第一，信息技第一，信息技术正在正在发生生结构性构性变革：一是集成革：一是集成电路呈指数路呈指数级向更小、向更小、更快速和更廉价更快速和更廉价发
29、展，到展，到2015年将年将实现2025纳米的米的规模。二是未来的模。二是未来的计算算机将是包括机将是包括视听听设备、个人数字助理等在内的广、个人数字助理等在内的广义计算机，而且所有的算机，而且所有的计算算机都将是网机都将是网络计算机。三是信息技算机。三是信息技术发展的相互融合，包括展的相互融合，包括计算与通信技算与通信技术的相互融合，的相互融合，传统的的电信网、信网、计算机网和有算机网和有线电视网的相互融合，网的相互融合，软件和芯件和芯片片设计的相互融合，以及的相互融合，以及计算、家算、家电、通信技、通信技术和解决方案的融合。和解决方案的融合。 第二，全球生物技第二，全球生物技术产业的的销售
30、售额每每5年翻一番，年增年翻一番，年增长率高达率高达25%30%，大，大约是世界是世界经济增增长率的率的10倍。倍。为了了抢占占这一未来一未来竞争的制高点，美、争的制高点，美、英、德、法、日等国英、德、法、日等国纷纷推出自己的生物技推出自己的生物技术发展展规划。划。第三，核能、第三，核能、氢能等新能源技能等新能源技术的开的开发与利用，未来与利用，未来25年里，世界能源需年里，世界能源需求求总量量还将增加近一倍。美国等将增加近一倍。美国等发达国家开达国家开发高效的高效的节能技能技术和未来的新能和未来的新能源技源技术，特，特别是是氢能、可再生能源、第四代核能技能、可再生能源、第四代核能技术和未来的
31、和未来的热核聚核聚变能。能。 第四，第四，纳米科学和技米科学和技术将拓展人将拓展人类资源利用空源利用空间。1纳米米仅为十十亿分之一分之一米，米，纳米米电子学将极大增子学将极大增强信息技信息技术能力，能力，纳米生物医学将米生物医学将为人人类提供新的提供新的治治疗疾病手段；各种疾病手段；各种纳米材料将广泛用于能源、米材料将广泛用于能源、环保、航空航天、建筑、保、航空航天、建筑、军事、化工等众多事、化工等众多领域。在未来域。在未来20年里，全球年里，全球纳米技米技术市市场规模可能达到上万模可能达到上万亿美元。美元。首先，首先，20世世纪初美国的科研和大学曾落后于欧洲。二初美国的科研和大学曾落后于欧洲
32、。二战结束，美国建立了一束，美国建立了一整套国家科技整套国家科技创新机制，引新机制，引进了物理学家了物理学家爱因斯坦、核物理学家菲米、原子因斯坦、核物理学家菲米、原子弹专家欧本、亨特和航天家欧本、亨特和航天专家家冯、卡、卡门等几千个科学家，从等几千个科学家，从1940到到1990年，美国的年，美国的研究研究经费涨了了4000倍。今天又高倍。今天又高额奖金留住国内外科学家、工程金留住国内外科学家、工程师和和顶尖学生。尖学生。大大加快了科技文化的大大加快了科技文化的发展和展和竞争，争，这无疑是当代大学生面无疑是当代大学生面临的的严峻挑峻挑战。其次，其次，诺贝尔科学科学奖是全世界公是全世界公认的代表
33、基的代表基础科学研究的最高水平。前科学研究的最高水平。前苏联得得奖是是39年，捷克是年，捷克是41年，波年，波兰是是46年，印度是年，印度是30年，巴基斯坦是年，巴基斯坦是29年。我国年。我国建国已建国已56年，有两千多万科研人才，至今与年，有两千多万科研人才，至今与诺获无无缘。这对当代大学生又一个当代大学生又一个严峻挑峻挑战。再次，在世界多极化、再次，在世界多极化、经济全球化和科学技全球化和科学技术迅猛迅猛发展的情况下，世界思想展的情况下，世界思想文化文化领域也呈域也呈现出出错综复复杂的新的新态势。各种思想文化、意。各种思想文化、意识形形态纷纷登登场，形形，形形色色的社会思潮、精神力量相互交
34、色色的社会思潮、精神力量相互交织、相互激、相互激荡，使得国，使得国际思想政治思想政治领域更加域更加风云云变幻。从幻。从积极的方面看，各种思想的相互交极的方面看，各种思想的相互交错和激和激荡，是人，是人类文化文化发展展进步的步的必然必然结果，有利于各民族的思想文化相互学果，有利于各民族的思想文化相互学习、交流和借、交流和借鉴，也有利于先，也有利于先进的思的思想文化在比想文化在比较和吸收各种和吸收各种优秀思想文化成果的基秀思想文化成果的基础上上发展完善自己。但在展完善自己。但在这个个过程中，一些程中，一些错误的、落后的，甚至是腐朽的思想文化也大量渗透到我国，的、落后的，甚至是腐朽的思想文化也大量渗
35、透到我国，严重冲重冲击了大学的思想文化了大学的思想文化阵地，地，对马克思主克思主义的指的指导地位和社会主地位和社会主义精神文明建精神文明建设造造成了消极影响。成了消极影响。这对当代大学生是另一种当代大学生是另一种严峻挑峻挑战。人人类正正经历着从工着从工业社会向知社会向知识社会的演社会的演进，科学技，科学技术文化不断文化不断创作出新的作出新的经济增增长点，在解决人点，在解决人类可持可持续发展的重大展的重大问题上上发挥着日益重要的作用。当代着日益重要的作用。当代大学新生一定要振大学新生一定要振奋精神，精神，抢抓机遇，与抓机遇，与时俱俱进，以百倍的民族自信心，迎接世，以百倍的民族自信心，迎接世界新科
36、技文化革命的挑界新科技文化革命的挑战。面面临复复杂多多变的国的国际环境的挑境的挑战国国际环境复境复杂多多变，我国，我国发展也面展也面临不少制不少制约因素和因素和严峻挑峻挑战。第一，影响世界和平与第一，影响世界和平与发展的不展的不稳定不确定因素增多。定不确定因素增多。传统安安全威全威胁和非和非传统安全威安全威胁的因素相互交的因素相互交织，恐怖主，恐怖主义危害上升。霸危害上升。霸权主主义和和强权政治有新的表政治有新的表现。发达国家在达国家在经济、科技方面占、科技方面占优势对我我国的国的压力将力将长期存在。期存在。第二，第二，围绕资源、市源、市场、技、技术、人才的国、人才的国际竞争日争日趋激烈。各国
37、激烈。各国在更加重在更加重视与我国与我国发展展经贸关系的同关系的同时，一些国家同我，一些国家同我们在在经贸领域域的矛盾也在增加。特的矛盾也在增加。特别是近一个是近一个时期，期，贸易保易保护主主义抬抬头，围绕人民人民币汇率、率、纺织品出口、知品出口、知识产权、能源、能源资源等方面的外部源等方面的外部压力加大，力加大，今后今后这些方面的些方面的贸易摩擦易摩擦还会会继续出出现。第三，我国自主第三，我国自主创新能力新能力较弱，弱，许多多领域的核心技域的核心技术和关和关键设备长期依期依赖进口。近些年来石油等重要口。近些年来石油等重要资源的源的对外依存度不断提高，外依存度不断提高，这些都些都对我国我国经济
38、安全提出了新的挑安全提出了新的挑战。第四，第四，“十一五十一五”时期，世界期，世界经济有望有望继续保持平保持平稳增增长，但是，但是近年来油价持近年来油价持续攀升，国攀升，国际经济环境的不境的不稳定不确定因素增加，未来定不确定因素增加，未来世界世界经济仍有可能仍有可能发生生较大波大波动，从而可能，从而可能对我国我国经济发展展产生不利生不利影响。影响。当前，世界当前，世界经济发展不平衡的状况没有改展不平衡的状况没有改变。影响和平。影响和平发展的不展的不稳定和不确定因素没有改定和不确定因素没有改变。发达国家在达国家在经济和科技上占和科技上占优势的的压力力没有改没有改变尤其是尤其是敌对势力力对我国我国
39、实行西化、分化的行西化、分化的战略略图谋没有改没有改变。某些国家利用各种手段，极力向其他国家推行西方的意某些国家利用各种手段，极力向其他国家推行西方的意识形形态和和价价值观念，企念，企图在思想文化在思想文化领域打一域打一场没有硝烟的没有硝烟的“世界大世界大战”。而。而大众大众传媒的媒的发展特展特别是互是互联网的网的产生，更生，更为各种思想文化的各种思想文化的传播提供播提供了前所未有的条件，使得大学生受西方思想文化侵了前所未有的条件，使得大学生受西方思想文化侵蚀影响的机会明影响的机会明显增加。由于大学生在网上不增加。由于大学生在网上不仅是占有信息，而且可以独立地是占有信息，而且可以独立地发布信息
40、，布信息，所以，互所以，互联网上的信息呈爆炸性增网上的信息呈爆炸性增长，其中良莠混，其中良莠混杂，真假交，真假交错。一。一些些错误的、反的、反动的的东西往往西往往掺杂其其间，甚至四，甚至四处泛泛滥。我国作。我国作为西方西方敌对势力力进行意行意识形形态渗透的主要目渗透的主要目标，正不可避免地面，正不可避免地面临复复杂多多变的国的国际环境的巨大冲境的巨大冲击。因此，我国的因此，我国的经济社会社会发展和安全面展和安全面临新的挑新的挑战。对此，当代大此，当代大学生首先，有高度的学生首先，有高度的历史史责任感；其次，当代大学生任感；其次，当代大学生应有有强烈的烈的忧患患意意识和世界眼光；再次，当代大学生
41、和世界眼光；再次，当代大学生应培养大无畏的胆略和气概；最培养大无畏的胆略和气概；最后，当代大学生后，当代大学生应坚定信念，定信念，为振振兴中中华贡献力量。献力量。面面临新世新世纪新新阶段我国段我国发展任展任务的挑的挑战在世在世纪之交之交 ,江江泽民曾向大学生明确提出民曾向大学生明确提出 :“从二十世从二十世纪进入二十一世入二十一世纪，你，你们是承前启是承前启后、后、继往开来的重要一代。我国往开来的重要一代。我国现代化建代化建设的第三步的第三步战略目略目标将在你将在你们这一代手中一代手中实现。你你们树立什么立什么样的理想，学到什么的理想，学到什么样的知的知识，具有什么，具有什么样的能力，的能力，
42、对于祖国和民族的未来于祖国和民族的未来关系重大。关系重大。”能否按照全面建能否按照全面建设小康社会、加快推小康社会、加快推进社会主社会主义现代化建代化建设对人才提出的要人才提出的要求，全面提高自身素求，全面提高自身素质，担，担负起起历史史赋予的光荣使命，予的光荣使命，这是当代大学生必是当代大学生必须直接面直接面对的的带有根本性的挑有根本性的挑战。第一，第一， “十一五十一五”时期期转变经济增增长方式，走新型工方式，走新型工业化道路更化道路更为突出。突出。对我国我国经济增增长方式的基本判断，分析我国粗放增方式的基本判断，分析我国粗放增长方式原因，推方式原因，推进两个根本性两个根本性转变，走新型工
43、，走新型工业化道路，任化道路，任务艰巨。巨。第二，第二，“十一五十一五”时期金融期金融业面面临的挑的挑战，经济社会社会发展展对金融体系提出了更高的要金融体系提出了更高的要求，金融求，金融业发展面展面临风险，金融改革与，金融改革与发展展势在必行。在必行。第三，当前社会的就第三，当前社会的就业问题上面上面临的困的困难不容低估，正确不容低估，正确认识当前收入差距当前收入差距问题的的实质，在社会保障，在社会保障问题上必上必须转变思路，重思路，重视各种社会各种社会问题之之间的的联系和政策系和政策协调，慎重，慎重处理事理事业单位和政府自身的改革位和政府自身的改革问题，刻不容，刻不容缓。第四，第四，统筹城筹
44、城乡发展，全面繁荣展，全面繁荣农村村经济，农业和和农村村经济发展的目展的目标，农业和和农村村经济发展面展面临的主要机遇和制的主要机遇和制约因素因素诸多，多，农业和和农村村经济发展需加大力度。展需加大力度。第五，第五，环境保境保护与生与生态建建设问题突出。突出。认识当前我国生当前我国生态和和环境境变化的基本化的基本态势，分，分析生析生态和和环境境态势变化的成因，明确化的成因，明确“十一五十一五”时期生期生态和和环境境变化的化的态势预测与治理目与治理目标，提出，提出积极的政策建极的政策建议，不可忽缺。，不可忽缺。一个人任何一个人任何时候都面候都面临着挑着挑战，只有敢于迎接挑，只有敢于迎接挑战、战胜
45、挑挑战 ,就能把握和就能把握和创造机遇，造机遇，大学生大学生应该自自觉把自己的追求同祖国的前途把自己的追求同祖国的前途紧密密联系起来，系起来，树立立为祖国繁荣富祖国繁荣富强贡献青春献青春的的远大志向，珍惜年大志向，珍惜年华、刻苦学、刻苦学习，磨，磨炼意志、意志、砾跚品格，更快更好地成跚品格，更快更好地成长和成熟起来。和成熟起来。 二、明确当代大学生的成才目二、明确当代大学生的成才目标、德是人才素、德是人才素质的灵魂的灵魂大学生从大学生从进入大学校园起入大学校园起 ,就就应以社会主以社会主义荣辱荣辱观为统领，以理想信念，以理想信念为核核心，以心，以爱国主国主义为重点，以公民基本道德重点，以公民基
46、本道德规范范为基基础，以全面，以全面发展展为目目标，增，增强遵遵纪守法守法观念，促念，促进思想道德素思想道德素质、科学文化素、科学文化素质和健康素和健康素质协调发展展。在社会在社会主主义市市场经济的新形的新形势下，德在大学生成下，德在大学生成长成才的成才的过程中程中发挥着越来越突出的作着越来越突出的作用。用。个案：个案：背起父背起父亲读大学大学一个来自皖北一个来自皖北农村家庭村家庭经济困困难的大学生的大学生 ,在在获得得奖学金后毅然学金后毅然资助面助面临失学的失学的苏北少年北少年 ;当家庭当家庭发生不幸后生不幸后 ,困境中的他背起身体困境中的他背起身体瘫痪的父的父亲读大学。成大学。成为一个品学
47、兼一个品学兼优的好学生。的好学生。这感人肺腑的事情感人肺腑的事情发生在生在苏州大学三年州大学三年级的学生黄昆中身上。在他身上，的学生黄昆中身上。在他身上，生生动地体地体现了德是大成才的灵魂。了德是大成才的灵魂。刘宏伟刘宏伟思想道德修养教学案例思想道德修养教学案例第页，中国人民大学出版社第页，中国人民大学出版社年版。年版。、智是人才素、智是人才素质的基的基础智是大学生从事社会主智是大学生从事社会主义现代化建代化建设的的实际本本领，是能否成，是能否成为对国家、人民国家、人民有用的人才的重要基有用的人才的重要基础。在智育方面，大学生需要刻苦学。在智育方面，大学生需要刻苦学习，努力掌握科学文化，努力掌
48、握科学文化知知识，掌握本，掌握本专业比比较系系统扎扎实的理的理论基基础和和应用技能，不断拓展自己的知用技能，不断拓展自己的知识领域，培养解决理域，培养解决理论和和实际问题的能力，培养的能力，培养创新能力、新能力、实践能力和践能力和创业精神，提精神，提高人文素高人文素质和科学素和科学素质。、体是人才素、体是人才素质的条件的条件健康的体魄是大学生健康的体魄是大学生为祖国和人民服祖国和人民服务的基本条件，是由中的基本条件，是由中华民民族旺盛生命力的体族旺盛生命力的体现。在体育方面，大学生要了解体育运。在体育方面，大学生要了解体育运动的基本之的基本之识，掌握科学，掌握科学锻炼身体的基本技能，身体的基本
49、技能，积极参加体育极参加体育锻炼，养成，养成锻炼身身体良好体良好习惯。身体健康，才能。身体健康，才能胜任今天的学任今天的学习任任务和明天的工作和明天的工作职责。、美是人才素、美是人才素质的内容的内容美育不美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，智力，对于促于促进大学生全面大学生全面发展具有不可替代的作用。在美育方面，大学生需要提展具有不可替代的作用。在美育方面，大学生需要提高文化高文化艺术素养，养成良好的素养，养成良好的审美美观念，加念，加强审美修养，提高美修养，提高审美能美能力力 ,认清什么是美、什么是丑。清什么是美、什么是丑。大学培养目标所要求的
50、德智体美方面的素质是相互联系、相互制大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想约的统一体。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。三、塑造当代大学生的三、塑造当代大学生的崭新形象新形象当代大学生是中国特色社会主当代大学生是中国特色社会主义事事业的建的建设者，是者，是实现中中华民族民族伟大复大复兴的接班人。他的接班人。他们的的崭新新形象既是社会的呼形象既是社会的呼唤，又是他，又是他们成才的内在需要，大学生成才的内在需要，大学生应
51、该成成为中国青年的示范中国青年的示范表率。表率。、理想、理想远大，大，热爱祖国祖国爱因斯坦：因斯坦：“人只有献身社会，才能找出那人只有献身社会，才能找出那实际上是短上是短暂而有而有风险的生命的意的生命的意义”。李振李振谰主主编中外名言大中外名言大词典典第第页，四川辞，四川辞书出版社年版。出版社年版。当代大学生当代大学生应把自己的崇高理想具体落把自己的崇高理想具体落实到建到建设中国特色社会主中国特色社会主义事事业上来上来 ,始始终以国以国家富家富强和人民幸福和人民幸福为己任。同学己任。同学们生逢生逢报效祖国和人民的极好效祖国和人民的极好历史机遇，史机遇，树立立“舍我其舍我其谁”的豪情壮志，把的豪
52、情壮志，把为振振兴中中华做做贡献作献作为自己的自己的奋斗目斗目标。个案：个案：复旦大学学生复旦大学学生冯艾，在大学本科艾，在大学本科毕业后和后和读研究生期研究生期间，先后，先后报名赴宁夏西名赴宁夏西吉吉县和云南宁蒗和云南宁蒗县支教。一个从小生活在大城市的女大学生，却支教。一个从小生活在大城市的女大学生，却选择了两次赴西部了两次赴西部贫困地困地区支教。真正用自己的行区支教。真正用自己的行动实践了践了知行知行统一，脚踏一，脚踏实地。地。冯艾艾认为：“国家培养我那么多国家培养我那么多年，我年，我应该为贫困地区老百姓做些困地区老百姓做些实实在在的事，在在的事，这是一种是一种责任任”。“离开城市，只是放
53、离开城市，只是放弃了个人生活的安逸。服弃了个人生活的安逸。服务西部，却西部，却让我感受到从未有我感受到从未有过的被人需要的成就感，得到了从的被人需要的成就感，得到了从未有未有过的快的快乐和充和充实，这是一种收是一种收获，一份荣誉。，一份荣誉。” 2004年年1月，她被月，她被团中央授予中国青中央授予中国青年志愿服年志愿服务金金奖，2月，又被月，又被团中央列中央列为“中国十大杰出志愿者中国十大杰出志愿者”。陈金华主编陈金华主编大学生思想道德修养案例解读大学生思想道德修养案例解读第页，复旦大学出版社年版。第页，复旦大学出版社年版。、追求真理，善于、追求真理，善于创新新当代大学生当代大学生应当当发挥
54、朝气蓬勃、思朝气蓬勃、思维敏捷、敢敏捷、敢为人先、最少人先、最少陈旧旧观念、最具念、最具创造活力的造活力的诸多多优势，坚持追求真理的精神持追求真理的精神 ,穷实科学文科学文化知化知识基基础 ,掌握善于掌握善于创新的技能新的技能 ,提高持提高持续创新能力，使自己成新能力，使自己成为祖国和人民需要的、富有祖国和人民需要的、富有创新精神的高素新精神的高素质人才。要善于从人才。要善于从马克思主克思主义理理论中汲取中汲取营养养 ，树立科学的世界立科学的世界观 ,把握正确的方法把握正确的方法论 ,做科做科学探索和学探索和创新的先新的先锋。个案：个案：清清华大学材料系学生邱虹云，大学材料系学生邱虹云，进入大
55、学入大学对科技科技发生了生了浓厚厚兴趣，不断追求，潜心趣，不断追求，潜心钻研，他运用研，他运用创新思新思维对待学待学习，密切结密切结合我国科技发展的实际，追求世界科技的前沿。合我国科技发展的实际，追求世界科技的前沿。大一他的大一他的“超超长焦距焦距变焦焦镜头”就就获清清华十五届十五届“挑挑战杯杯”一等一等奖、大二他的、大二他的“新概念天文望新概念天文望远镜”又又获十六届十六届“挑挑战杯杯”特等特等奖、大三他、大三他获得得了清了清华机械机械创新特等新特等奖、大四他发明了多媒体超大屏幕投影电视。大四他发明了多媒体超大屏幕投影电视。他学以致用，把发明转化为生产力，把知识变成财富。他学以致用，把发明转
56、化为生产力，把知识变成财富。陈金华主编陈金华主编大学生思想道德修养案例解读大学生思想道德修养案例解读第页，复旦大学出版社第页，复旦大学出版社年版。年版。、德才兼、德才兼备，全面，全面发展展“ 才者才者 ,德之德之资也也 ;德者德者 ,才之才之帅也。也。”司司马光光资治通治通鉴卷一、周卷一、周纪一、威烈王二十三年一、威烈王二十三年当代大学生要学当代大学生要学习掌握扎掌握扎实的的专业基基础知知识和前沿的科学文化知和前沿的科学文化知识 ,以造以造福国家和人民。同福国家和人民。同时 ,要要坚持以德持以德为先先 ,德才兼德才兼备。只有用。只有用 德德 来来统帅才才,才能才能保保证才的正当才的正当发挥，只
57、有以才支撑德，才能真正有益于国家和人民。目前社会上，只有以才支撑德，才能真正有益于国家和人民。目前社会上 的学的学术腐腐败和高科技犯罪等和高科技犯罪等现象象 ,为人人们敲响了警敲响了警钟。德才兼。德才兼备是衡量大学生全是衡量大学生全面面发展的一个重要展的一个重要标准。准。、视野开野开阔，胸，胸怀宽广广当代大学生当代大学生应当学会以开当学会以开阔的的视野野观察不断察不断发展的中国展的中国 ,观察日新月异的世察日新月异的世界；用界；用宽广的胸襟向广的胸襟向历史学史学习 ,向人民群众学向人民群众学习。新。新时代的大学生代的大学生 ,要把个人要把个人的的 “ 小我小我 ” 融入国家和集体的融入国家和集
58、体的 “ 大我大我 ” 之中之中 ,在在维护和和实现国家与人民国家与人民利益的利益的过程中程中创造个人的造个人的辉煌人生。煌人生。个案：个案：外交学院院外交学院院长、全国政、全国政协外事委外事委员会副主任、国会副主任、国际展展览局主席吴建局主席吴建民在上海青年民在上海青年“今天我怎今天我怎样成成长”主主题活活动“青年与世界青年与世界”专题讲座中寄座中寄语青年：青年：既要重新既要重新认识中中华文化，一个民族的崛起，最深刻的原因，文化，一个民族的崛起，最深刻的原因，还有在文化里有在文化里寻找，找，没有比忘没有比忘记自己的根更自己的根更为可怕的了；又要有世界眼光，我可怕的了；又要有世界眼光，我们要避
59、免狭隘的民族主要避免狭隘的民族主义，在，在报效中效中华同同时造福世界，把造福世界，把爱国主国主义与国与国际主主义结合起来。在国合起来。在国际比比赛中，中，当中国的冰上双人滑运当中国的冰上双人滑运动员跌倒后，重新站起来参跌倒后，重新站起来参赛，外国，外国观众众报以以热烈的掌声，烈的掌声，而我国年而我国年轻运运动员看到外国运看到外国运动员滑雪比滑雪比赛失失误却有点幸灾却有点幸灾乐祸。这种小家子气种小家子气很很难有大有大发展。展。、知行统一，脚踏实地、知行统一，脚踏实地当代大学生要努力将当代大学生要努力将书本知本知识与与实际行行动密切密切联系起来，知行系起来，知行统一一是和道德人格是和道德人格紧密密
60、结合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否合在一起的。一个人能否做到言行一致，是他能否在立身在立身处世等方面取得成功的重要条件。在人和人的相世等方面取得成功的重要条件。在人和人的相处中，既要重中，既要重视言言 ,更要重更要重视行。要看他能否做到言行一致。大学生要行。要看他能否做到言行一致。大学生要时时提醒自己提醒自己 ,比如比如应该做的事情，做的事情，认识到了，但是否做到了：到了，但是否做到了：应该改正的改正的错误，认识到了，但是否改正了，一个大学生如果能到了，但是否改正了，一个大学生如果能够从身从身边的事情做起具体的事的事情做起具体的事情做起情做起 ,做到言行一致，老老做到言行一致，老老
61、实实做人，踏踏做人，踏踏实实做事，他的道德人格做事，他的道德人格必然会不断完善。必然会不断完善。四、思考空四、思考空间、大学新生如何、大学新生如何认识大学生活特点，提高独立生活能力？大学生活特点，提高独立生活能力？、大学新生如何、大学新生如何树立新的学立新的学习观念和培养念和培养优良学良学风？、大学新生如何、大学新生如何认识历史使命，明确成才目史使命，明确成才目标？、如何塑造当代大学生的、如何塑造当代大学生的崭新形象？新形象？五、参五、参阅书籍籍、刘宏、刘宏伟主主编思想道德修养教学案例思想道德修养教学案例中国人民大学出版社年版。中国人民大学出版社年版。、陈金金华主主编大学生思想道德修养案例解大
62、学生思想道德修养案例解读复旦大学出版社年版。复旦大学出版社年版。、陶国富、徐大建主、陶国富、徐大建主编珍惜人生当代大学生珍惜人生当代大学生伦理案例理案例评析析河南人民出版社河南人民出版社年版。年版。、陶国富、徐大建主、陶国富、徐大建主编人心向善当代大学生人心向善当代大学生“八荣八荣”精神精神风貌理貌理论思考思考河南人民河南人民出版社年版。出版社年版。、陶国富、王祥、陶国富、王祥兴主主编大学生学大学生学习心理心理华东理工大学出版社年版。理工大学出版社年版。、陶国富、王祥、陶国富、王祥兴主主编大学生交往心理大学生交往心理华东理工大学出版社年版。理工大学出版社年版。、陶国富、王祥、陶国富、王祥兴主主
63、编大学生大学生积极心理极心理华东理工大学出版社年版。理工大学出版社年版。、陶国富、王祥、陶国富、王祥兴主主编大学生挫折心理大学生挫折心理立信会立信会计出版社年版。出版社年版。 六、当代大学生文档、当代大学生文档姓名姓名 专业专业 联系电话联系电话 ：你最喜你最喜欢的思想道德修养与法律基的思想道德修养与法律基础方面的方面的书籍籍你理想中的你理想中的思想道德修养法律基思想道德修养法律基础课老老师你喜你喜欢的大学生立志成才的的大学生立志成才的电影影你心目中当代大学男生的形象你心目中当代大学男生的形象你心目中当代大学女生的形象你心目中当代大学女生的形象你你对自己的自我自己的自我评价价你学你学习生涯中的心理挫折和成功生涯中的心理挫折和成功经历你你对大学生思想道德修养与法律基大学生思想道德修养与法律基础这门课的希望的希望你你对学好学好大学生思想道德修养与法律基大学生思想道德修养与法律基础的建的建议你想你想对大学生思想道德修养与法律基大学生思想道德修养与法律基础老老师说什么什么最后祝各位：最后祝各位：高高扬学学业的的风帆帆驾驭青春的方舟青春的方舟巧渡四年的学海巧渡四年的学海抵达成才的彼抵达成才的彼岸岸
