三年级科学《探访蚂蚁》

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1、 (1 1)蚂蚂蚁蚁太太小小又又放放在在昆昆虫虫盒盒里里的的,不不 要要拿拿出出来来观观察察,我我们们要要借借助助放放大大镜镜去去观观察。察。 (2 2)观观察察要要仔仔细细,小小组组分分工工合合作作,填填好好观观察察记录记录表。表。 (3 3)重重点点观观察察蚂蚂蚁蚁的的身身体体的的构构造造, 数数一一数数蚂蚂蚁蚁的的身身体体由由几几部部分分组组成成?每每一一部部分上分上长长有什么?有什么? (4)注意不要注意不要伤伤害害蚂蚁蚂蚁! 温馨小提示温馨小提示足足头头胸胸腹腹触角触角 蚂蚁的身体分为(蚂蚁的身体分为( )、()、( )、()、( )三部分,)三部分,头上有(头上有( ),胸部有()

2、,胸部有( )。)。头头胸胸腹腹一对触角一对触角三对足三对足蚂蚁的蚂蚁的“家庭家庭” 蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中 。蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般有雌蚁(蚁后)、雄蚁、工蚁、兵蚁,每窝蚂蚁的数量都不一样,少则几十只,多则上万只甚至几十万只,但一般为5002000只。 蚁后蚁后 在群体中体型最大,特在群体中体型最大,特别是腹部大,别是腹部大,与雄蚁在空中与雄蚁在空中交配后,脱掉翅膀,寻找场交配后,脱掉翅膀,寻找场地建筑蚁巢,主要职责产卵、地建筑蚁巢,主要职责产卵、繁殖后代和统管这个群体大繁殖后代和统管这个群体大家庭。家庭。 蚁后雄蚁雄蚁:雄蚁:头圆小,上颚不发达,触角细长。雄蚁头圆

3、小,上颚不发达,触角细长。雄蚁寿命最短,只有几个星期,主要职能是与蚁后寿命最短,只有几个星期,主要职能是与蚁后在空中交配。在空中交配。工蚁:工蚁:是没有翅膀的,是没有翅膀的,一般一般为群体中最小的个体,群体中最小的个体,但数量最多。但数量最多。我们常见的便是工蚁。其主要职责是我们常见的便是工蚁。其主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等,建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等,是是“家庭家庭”的主体。的主体。工蚁兵蚁兵蚁:是由负责保卫他们的是由负责保卫他们的“家园家园”的雌蚁组成。的雌蚁组成。头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在群体遇到头大,上颚发达,可以粉碎坚硬食物,在群体遇

4、到危险时可保卫群体的安全。危险时可保卫群体的安全。兵蚁蚂蚁的种类蚂蚁的种类 蚂蚁王国是一个庞大的家族,蚂蚁的种类大蚂蚁王国是一个庞大的家族,蚂蚁的种类大约有约有16000多种,单单在我国就有多种,单单在我国就有600多种,让我多种,让我们再认识几种蚂蚁,看看它们的身体特点和你刚才们再认识几种蚂蚁,看看它们的身体特点和你刚才观察到的蚂蚁有没有共同点,好吗?观察到的蚂蚁有没有共同点,好吗?蜜罐蚁红牧蚁行军蚁农夫蚁蜜罐蚁行军蚁农夫蚁红牧蚁观察记录表 特 征蚂蚁蜜蜂蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。身体分为头、胸、腹三部

5、分,头上有一对触角,胸部有三对足。身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。 像蚂蚁、蜜蜂、螳螂这样身体分为像蚂蚁、蜜蜂、螳螂这样身体分为头、胸、腹头、胸、腹三部三部分,头上有分,头上有一对触角,一对触角,胸部有胸部有三对足三对足的动物叫做的动物叫做昆虫。昆虫。辨一辨这些小动物是昆虫吗?为什么?蝴蝶蝴蝶苍蝇苍蝇蚯蚓蚯蚓蝉蝉蟋蟀蟋蟀蚜虫蚜虫蝎子蝎子蜘蛛蜘蛛蜻蜓蜻蜓蝗虫蝗虫甲虫甲虫瓢虫瓢虫甲虫瓢虫瓢虫蜘蛛蜘蛛蝎子蝎子蜻蜓蜻蜓蝗虫蝗虫蚜虫蟋蟀蚯蚓蚯蚓苍蝇苍蝇蝴蝶蝴蝶螳螂蝉蝉 1通过观察我们发现,蚂蚁的身体分为 、 、 三部分,头部有一对 ,胸腹部有 对足,像这样的动物我们称为 。 2“昆虫都是有害的!”你认为这种说法对吗?说说你的看法。课堂检测课堂检测 我还特意制作了两只昆虫模型呢,它们漂亮吗?你们想做吗?课后请大家找齐材料,每人做一只昆虫模型,下节课我们举行一个“昆虫模型展览会”好吗?

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