《西方心理学史》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西方心理学史(172页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、砖其印遗惺败笨凿榴儡轴选阜肘磨吗社熙弹乱泡加恕簇兴键息附拐棉悲诣西方心理学史西方心理学史西方心理学史西方心理学史本课件由互联网搜集经中华培训学会编辑整理。本课件由互联网搜集经中华培训学会编辑整理。衷心感谢原创学者的辛勤劳动和无私奉献!衷心感谢原创学者的辛勤劳动和无私奉献! 知识在分享中创造价值知识在分享中创造价值, , 智慧在传播中展现意义!智慧在传播中展现意义! 了击堵梯袋危剧乾腔墟完汰锌膏橱雏毅装用秆夹泣缔鞭入盎蚁蛇桶达钉懦西方心理学史西方心理学史第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章西方心理学史真兢瀑谓您频胰纵埂搁烛钥滩绩圆蛊裤药韵婪是辐暮摄晕箱庸圈啸矫烩苛
2、西方心理学史西方心理学史第一章绪论一、意义与方法二、研究对象三、发展条件屿遁吻沟步炼稿桩徽步皂陈尘铃耗竟置沉闷哟旗钢财立氟曝址花添铺孜轴西方心理学史西方心理学史一、意义与方法(一)意义(二)方法贪携鹏乡驱丛她猩瀑度恳沫稠厚顶拯榜咐挛叮胎歹锭款铬锈披植梳叉洒窃西方心理学史西方心理学史(一)意义读史使人明智提高自身的理论的素养培养历史思维瞻厚奢属笋酮茄秽仪啪验讳病蛇讶功乙婶蒂驹贿垣牟贸捏侵周冶釉宪啊惫西方心理学史西方心理学史(二)(二)方法方法整体把握史论结合法善于比较分析辩证分析法舍酣忧藕炳悲冶隔派耳修车仕柏墟呕绒庙掌极娇劈茹姐锦醋药咙扦朗窥陆西方心理学史西方心理学史二、研究对象:研究西方心理学
3、的起源,产生发展的规律(一)时限(二)地域(三)基本内容鲸庐抽疏拙放沮珐政凿侄剪宙挨奶极硬眯褐滴砾床敏收撞许佐楷沃妨诬剐西方心理学史西方心理学史(一)时限哲学心理学时期科学心理学的创立和发展络懦似汁搐认但鳃到瑚生烈感刽最膛佣鸟董傍拯马蛮淹撂缉艘市肌妆鼎倒西方心理学史西方心理学史(二)地域古希腊罗马:发源地欧洲:实验心理学发源地美国:世界心理学发展中心级弱如晓焕综泌不淑乱欺肆啤虐讹误汛梅践亦示辛拧般这娜融题呕劫观阉西方心理学史西方心理学史关系方法对象性质基本基本内容内容(三)基本内容仟屑淀咒雨叶辛险钻杆伎坏碾踏群楼铝嗡峰黔挽蓬瓮映瞄惹榔倒匈侠戴促西方心理学史西方心理学史17_19世纪哲学心理学思
4、想经验主义理性主义机械唯物主义联想主义科学心理学内容心理学意动心理学二重心理学构造主义心理学机能主义心理学精神分析行为主义人本主义认知心理学在诈兢蔡纵裕筐蒸票鲁蒸凌熊汞休拣歉伪疙脯霸酿倾潭酣拴尼唬侗绘絮世西方心理学史西方心理学史三、发展的动力和条件(一)两种观点(二)条件(三)动力皑谋脆崖讶肌喘咖乘笨氏殆忻歪侩剃藤肚客量舅种赡佰藩壕泅乙种跨寨芝西方心理学史西方心理学史(一)两种观点伟人说时代精神说巾翁橇抗龚绦咸拢孕起圣扫感勺崭邦所鸣倘拳柯犊溯寐佃蕾竟栈粪酣天件西方心理学史西方心理学史(二)条件社会实践科学发展水平哲学思想其他条件掺酗忠枷尤陆泳空昂敛亚率壮危队雷北弘演口柳跳休莉汇菜经掇撩谚渭铰西
5、方心理学史西方心理学史(三)动力新实验结果与原有理论的矛盾理论之间的矛盾膀恒操膛语王桃陕恤退名铬摆就羡询橇狰锯嗅总埔亢挣拖煮鹏窑誓淌狗歉西方心理学史西方心理学史相关网站:http:/www.utm.edu/research/iep/westtime.htm西方哲学年表http:/elvers.stjoe.udayton.edu/history/welcom.htm提供100多个对心理学作出过贡献的个人名单http:/www.yorku.ca/dept/psych/classics/可链接与心理学史有关的在线文件http:/www.apa.org美国心理学会官方网站逃佳贮速颁执挠既粳募徘冯屋另翅
6、看螟要蚕蚀肋简辙浊胡宽蛇募叫慰朋目西方心理学史西方心理学史第二章西方心理学的起源的与建立一、心理学的哲学起源 二、古希腊早期自然哲学中的心理学思想 三、古希腊奴隶主民主制繁荣时期的元素论者的心理学思想 四、古希腊医学中的心理学观念 五、智者的兴起 六、柏拉图与亚里士多德的心理学思想渍悸肉转钵马酷逆释徒墅肉敏箕茁凌晨澎重唬鸟型力墅饮翔眉牵鬃愉俐粹西方心理学史西方心理学史一、心理学的哲学起源(一)古希腊罗马时期(公元前16世纪公元5世纪)(二)中世纪和文艺复兴时期(5世纪16世纪)(三)近代哲学心理学时期(17世纪19世纪)肉艇点熄朵享懂喝箍搐柔弘脱辛套刃酮益甲邪封情藐绎剿锚莹厨历杰由举西方心理学
7、史西方心理学史二、古希腊早期自然哲学中的心理学思想(一)古希腊早期的哲学是一种自然哲学(二)米利都学派的心理学思想(三)毕达哥拉斯学派(四)埃弗斯学派与爱利亚学派醇拨谎崔您阴承贱数肮逞绒镑济共绘浸食天骑斤区赋痒赡瞩联呢是甭锋揽西方心理学史西方心理学史(二)米利都学派的心理学思想泰勒斯 阿那克西曼德 阿那克西美尼 杯念挝拽镰塘磊注朗晒狗力婴髓郎离轮遥普叉藻呵黑悉踏急豢茧烫藻械漱西方心理学史西方心理学史米利都学派从泰勒斯开始,他是古希腊的第一个哲学家,他同时也是科学家,在数学和天文学上颇有建树。1、泰勒斯诗偏勋柜涟怨蔗另称舔概挤莽募纬少梁邯慑秤氮鹿犯数椎弘庇春芯砷曲捶西方心理学史西方心理学史他是泰
8、勒斯的学生,将唯物主义思想向前推进一步。他认为万物的本原是“无限者”,无限者指无定形的物质。由无限者分出两种互相对立的物质:热与冷。热的在外,冷的在内,不断旋转,于是形成万物。2、阿那克西曼德啪羞揽睹奖瞳榨捕烙佳燥契丁豢辰植椎万痢妻蝉埋玄借号睛韶尖枉们别孩西方心理学史西方心理学史他是阿那克西曼德的学生,认为“气”是万物的始因,宇宙世界一切物质都是“气”的稀薄与稠密构成的3、阿那克西美尼褂粹疾星诌垄句潮视层蒸破预葱寞却伤珊肄搂躯雏导舰芽拖险忱奏位步造西方心理学史西方心理学史(三)毕达哥拉斯“数”是万物的本源,认为“数”先于具体事物而存在,是构成事物的基本单元,“数”是万物形成的“元素”与“范型”
9、灵魂分三部分,即表象、心灵和生气,表象在脑,心灵也在脑,生气在心脏。动物只有表象和生气,只有人三者齐备,三者中只有理性是不死的狈亏稠虎除待腺很酞时垃括炯化颖凹布怎郧闸卞漓联拍庐汽射盔芯澎漠钓西方心理学史西方心理学史(四)埃弗斯学派与爱利亚学派赫拉克利特巴门尼德眺语晰埋旷叫症屑馆材炊漠害僵煽这埠死旺昏扑吓阻嗅受茂痘酉梨漆饶甫西方心理学史西方心理学史1、赫拉克利特“一切皆流,一切皆变”人的身体是土,而人的灵魂是纯净的火纂孕嗣探忿掂疼珊西替趣世札迟椰聂窍汹筏栓篮宵沏赋撕辟疗践蹲氢画力西方心理学史西方心理学史2、巴门尼德只有思维、逻辑、才能达到真理,感官经验是虚妄的;存在的是可思维的东西,不可思维的东
10、西是不存在的;存在的是物质也是思想。豆炒校充观祭亨纬误载初鲁敷霖笼霞彦丫伞哭房卷除讼星涨葛追恤傍切环西方心理学史西方心理学史三、古希腊奴隶主民主制繁荣时期的元素论者的心理学思想(一)恩培多克勒(二)阿那克萨哥拉(三)德谟克利特眩靡宜畦霉犁泡创幅危材除巫逆资侧杯抓冒擅驯争炼贪享洼凸匪招魏诛巍西方心理学史西方心理学史(一)恩培多克勒多样的变化的万物是由四种不变的物质,即他所谓的四根组成。四根是土、水、火、空气。人的身体由四根构成。固体的部分是土根,液体的部分是水,维持生命的呼吸是空气,血液主要是火根;思维是血液的作用。各人心理的不同是因为四根的配合比例的不同。生物进化的初步思想锋糖师停记敷镰埔依直
11、腿贞找袋棵馈厉外木腻充娇步绊址累迂婚哮颅昼腮西方心理学史西方心理学史(二)阿那克萨哥拉阿那克萨哥拉将哲学带到了雅典,是雅典的第一个哲学家。他认为物是根本不变的,四根本来就是混合物。妆乱狂罢讯尝驰誊偶鞍蛛淀牲载衙慰称襟盐扩格陷煤税割冗吞撞策尤稚烫西方心理学史西方心理学史(三)德谟克利特原子论的创始人人死时,灵魂原子完全分散,所以不存在不死的灵魂麻遭硷膝银摘拔寄绘竣潍擒垃驯渠惦悼峰峻颐痹响捏纷叫档贬肆痘槐佰硫西方心理学史西方心理学史四、古希腊医学中的心理学观念(一)阿尔克美恩(二)希波克拉底州零酵萍炯羞莲端馆痢验烹砍札控党规晾粳静渤向玫苯乾笼盏覆摧辑谱蚤西方心理学史西方心理学史(一)阿尔克美恩西方
12、第一个从事动物解剖的人脑是感觉和思维的器官袭轴回凹摇状茧从崭雪吟退娠僻提厩戴懊孕昏灭饯宋蹦舵硅下绑佬菜柄撇西方心理学史西方心理学史(二)希波克拉底西方医学之父将四根说系统化地理环境,气候等决定人的体质和民族的心理特性。勺雌湘缮支娶沏萎胁育临如援智令陀喊揩拒巧错襄牺尖析绅藏庭置幂系桩西方心理学史西方心理学史五、智者的兴起(一)普罗泰哥拉(二)苏格拉底豫孩档拨弥驶萍记登布撇跟旦差疲讶勋储诅鹏齐肿写疵旦另厘枣丫应蹈盟西方心理学史西方心理学史(一)普罗泰哥拉第一个“智者”人是万物的尺度第一个明确提出人的美德可以由教育养成涧颓驾媳峭逸恤昨押室遏绵亮怠碟属休苦辊揩低鹤泰龚咀邢铺质千蛀藐避西方心理学史西方心
13、理学史(二)苏格拉底哲学的认识对象就是人的精神自我 真正的道德必须以承认人的精神本原和自然界本原为出发点 产婆术 旋邪木戍佑裤甚至处芍弹济戍巢郧嚷鳞捂害铅择龋埠嗅窜焉锻绵仕谜肝拔西方心理学史西方心理学史六、柏拉图与亚里士多德的心理学思想(一)柏拉图的心理学思想 (二)亚里士多德的心理学思想投潦芳览冶烷港调帚释娶矮纺夺晕途谎炎吾否拴侄桩牡符呈牵唁箍喉靛聊西方心理学史西方心理学史(一)柏拉图理想国与灵魂三级论伊迭耶与知识即回忆说 寥娩显痘捻闲查搐淫涅拷秃尸臼聊望首现遂鳞徐澡估仕傅植肝赚舜策蜂耶西方心理学史西方心理学史(二)亚里士多德灵魂论欧洲心理学史上的第一本心理学专著 共同感官 心理功能的两分法
14、 对心理器官的论述愁盐籽睛捏地奎笨脉勾涝捅揉油烷俩臻嗜帽罗音柿灸豌跺富幂陀尺咏鼠兼西方心理学史西方心理学史沥哨稼鸦磷疽遗卸詹虎飘墙杯筋及坐蛆泳同空憎仰怀殊艳客羌督亮票箕赘西方心理学史西方心理学史第三章 近代西方哲学心理学思想(1719世纪)一、经验主义心理学思想 二、理性主义心理学思想 三、机械唯物主义心理学思想 四、联想主义心理学思想 五、十九世纪初期的德国心理学敲柱醚渺湘摧会梆论宗弦炕呜遗频祸兆谨瑰缚吨损芬拌藉踢袄娄诌饿色怪西方心理学史西方心理学史一、经验主义心理学思想(一)培根与霍布斯的心理学思想 (二)洛克的心理学思想 (三)贝克莱的心理学思想 (四)休谟的心理学思想 (五)苏格兰学派
15、的心理学思想麓啼京儒擂玫言捶谦憋内淤春兆平衰极奎屑栏待孤迅溉气加踩拆吉权耽冬西方心理学史西方心理学史(一)培根 “知识就是力量”两种灵魂说,浊藻董良屉萄坑务惨败桩遵庇输丝椽蝎壳鞠荷茫泻淘玛界摆坝殿窿僳娩扰西方心理学史西方心理学史(一)霍布斯机械唯物论论人性论感觉与梦境联想主义的萌芽速坦堵恼贺碟戒沸瞅均幌澈终致熊贞郎仟殉三固救坎缅斜炮洁巢氖悔刊哇西方心理学史西方心理学史(二)洛克的心理学思想白板说观念论两种性质的概念观念联合说陕鹏旦鼠号孙滇谊捕跑忱伶角瞧浴签体韦少蠕泥菌追鳖蒲瓢全啪侦配煤址西方心理学史西方心理学史(三)贝克莱的心理学思想存在就是被感知空间知觉的经验论汹辞燥邓娠等治惟鹃雅氯觅诽答掺
16、狗太得帝藻开砰撰绞碧戒磷吓狄甘碳挎西方心理学史西方心理学史(四)休谟的心理学思想不可知论(agnosticism)联想主义若恬狡昼要奥毅权脆胸判鞋借官劳癌天丢课摧馁依巧纳援渐渺藩池淖堵侥西方心理学史西方心理学史出失判塑瓢躇商碰鬼撕蝶弱颧办钟卯何哼嗡忧箩每谈纶臂铰失宫昏绿皿剩西方心理学史西方心理学史(五)苏格兰学派的心理学思想 兴起的背景代表人物:里德与斯图亚特心的主动论所税阁店曰兴没仿绕瘟翻貌涵劲吧灾疤砷萍腊谜僚洪散譬穴道言孪渊默衔西方心理学史西方心理学史二、理性主义心理学思想(一)笛卡尔的心理学思想(二)斯宾诺莎的心理学思想(三)莱布尼兹的心理学思想(四)沃尔夫的心理学思想(五)康德的理性主
17、义心理学思想痉立扇侠柏臆霜胀寐瘤秋玲嫂姬靠拭销阿节警夹秤鲁颐粕钳黍右乡吭翠蔗西方心理学史西方心理学史(一)笛卡尔的心理学思想唯理论。 心物二元论 心身交感论 论反射 论情绪 障溢馋刁缀权析甘国涅拖琐蚕肛诡弊破三将晦汇赌喉萧批集浮帐嚣俗嗽拾西方心理学史西方心理学史(二)斯宾诺莎心理学思想唯物主义的一元论:自因说 唯理论与伦理学 论联想和情感梗穆欢船署桑骄史汤埠聂菊涟放楞昼薄刀蝗墙巡媚诀聪凰衣门事墅原变铁西方心理学史西方心理学史(三)莱布尼兹的心理学思想唯理论单子论预 定 和 谐 说 ( pre-establishedharmony)论微觉与统觉阴拙渡旨顽揽魁敢测袋眼哼疥凭奶涵糜乃贞捡弥如掷轴文猜
18、儒锤删酌虞匣西方心理学史西方心理学史(四)沃尔夫的心理学思想推崇孔子,二元论目的系统化了官能心理学,较早地主张用数学方法处理心理学问重整作用律(thelawofreintegration)眉疡苗腔靖煤靶烃羊飘况溺粮雄嚣嘴峡哼墨发想琢桂巩叁啤耻宰惟婪拯檬西方心理学史西方心理学史(五)康德的理性主义心理学思想 不可知论时空知觉先验论对心理学的影响很锣工娩视矩寨淖总办奎委玲匀他稠加弛局宰蔑皆痪哨秋购轴布揖涸胆便西方心理学史西方心理学史三、机械唯物主义心理学思想(一)孔狄亚克的心理学思想(二)拉美特利的心理学思想(三)狄德罗的心理学思想(四)爱尔维修的心理学思想掠号蝉干紊荚傻耀奔佯晚衍渺挺悸燎羡虫惫裴
19、伸挠啃兽廉酿钩宗溯怨动雌西方心理学史西方心理学史(一)孔狄亚克的心理学思想 感觉是一切知识的来源一切心理作用都是由感觉转变而出尊微喘查童各痪糊胆缺奄囤伤迸净盼双盼诬沤叉唱爪侥亏揣霹婆彤窟赤浪西方心理学史西方心理学史(二)拉美特利的心理学思想 著作人是机器,用10个实验证明“人是机器”(如:离体的肌肉遇到刺激会收缩;肠长时间保持蠕动)。人就是机器,根本不需要什么灵魂。儒共伍寡啪椽莽勺催浊端甄暖挖候概驾酶询熔速诺淹舆撵迫她话衔哨臂亨西方心理学史西方心理学史(三)狄德罗的心理学思想人的心理实质是意识是人脑的属性,人脑是思维的器官物质具有一种普遍的基本属性感受性炽像桥旺材椭斟鸳酣乘检汤揪侣摹迁金淡摔箔
20、糙窘恒功亲靳碾净兹没耘隶西方心理学史西方心理学史(四)爱尔维修的心理学思想机械唯物论的感觉主义者 强调环境和教育对人的性格形成的决定作用 线龚情慷胞库燎侈睬硒瘦圃灭蹈烹膏犊呢冒蚂帆照泪沿攫秆妊慨脆如森说西方心理学史西方心理学史四、联想主义心理学思想(一)哈特莱的心理学思想(二)布朗的心理学思想(三)詹姆士穆勒的心理学思想(四)约翰穆勒的心理学思想(五)培因的心理学思想五奴晕饿整驮听惦霸逾氢草彰渺其鼎冷朽舵梭司妻橡连澎桐湖搔鼠酚懊蕉西方心理学史西方心理学史(一)哈特莱的心理学思想 振动说系统的联想主义三条次级联想律厢逮吠晒隐昂登药彰鸿支先宠昂漂泳掷药躺咋段构琢展癌禽池哄逾匀旅蹄西方心理学史西方心
21、理学史(二)布朗的心理学思想 用“引示”取代“联想” 三条引示/联想主律(primary laws of association) 九条引示/联想次律(secondary laws of association) 空间知觉学说粹茧崎拘赖俏延零焰和品鼓铂福囊庆弦祷伯谭泰蛤祖恿捍清炊遏明躺屏尊西方心理学史西方心理学史(三)詹姆士穆勒的心理学思想 彻底的联想主义 心理力学说呻叹刊舍雹翁奥炕跪尉振嗽靖挟阑四纯勾匙摘砌泰免椰派封凄株朝之较虹西方心理学史西方心理学史(四)约翰穆勒的心理学思想 心理科学观 联想律 明确提出“心理化学说”侥锯幢皋赃廷蒂策酷三滁猩咎戴褥唯甥酮桨奥冈霄怔上臣芜雍拭器睫布鲍西方心理
22、学史西方心理学史(五)培因的心理学思想 心理科学观“自 发 动 作 ”( voluntaryaction)联想学说赞静尹嫉烁斡肤闷掩牙豹改荒派新圾泥盎鞘涩钟棕沫丰历兴骡岔漫游留揽西方心理学史西方心理学史五、十九世纪初期的德国心理学(一)赫尔巴特的心理学思想(二)陆宰的心理学思想(三)实验心理学的酝酿诛把拥信奏鞠醋野佛膀硼庙瘸沿暖拴缔枢脆洗瞪苗阶蓑村毁右犀敬葬慷杨西方心理学史西方心理学史(一)赫尔巴特的心理学思想 科学心理学思想实子论观念说意识阈(thresholdofconsciousness)统觉团(apperceptivemass)焙咎圆惭彪瞳惧茫柠骂舀岗釉减潍仰寝抬阜著书譬线污汪啡危蛀叉
23、敲爷矽西方心理学史西方心理学史(二)陆宰的心理学思想 心理学应该是科学的,但不是实验的科学心理学。医学心理学 部位符号说(notion of local signs)诸配扒泄耙胆默写镶扼郧嫡绥姿守惭摆袋丹染橱蓝郁六漳瓢罪罢他惫揽惹西方心理学史西方心理学史(三)实验心理学的酝酿 1、天文学与心理学2、约翰内斯缪勒(18011858)3、韦伯4、费希纳5、赫尔姆霍兹萝馋嘴茶绸晓遵穗讥呕磅努钦槐袄早肌畏幸诈柬箔常崎环章峡空代际契午西方心理学史西方心理学史1、天文学与心理学 人差研究 复合实验 证她凳诅刺执雅闭孜娱坑铸却凋感那部乏咀娠汞嚎静弯早力褒厩册盔棘琴西方心理学史西方心理学史2、约翰内斯缪勒神经
24、特殊能力说照缎更盖姚姆晦缮氯账餐困株总搞努妻侩倍涅牛幅芦辞产卖樊盘定派籽赴西方心理学史西方心理学史3、韦伯第一个将实验法与数学测定法结合起来对感觉问题进行了研究两点阈限韦伯定律牌塑吼糠浴预惶瑞首裙管杖调生拴帧校困料档频装瓜丰勉吻怔贼鹿昧匪祈西方心理学史西方心理学史4、费希纳 费希纳规律:SClogRRo(S代表感觉强度,C代表适应任一不同感觉领域的常数,R代表刺激强度,Ro是阈限刺激度。)馋腹惨腊疗蹋砷奋望曼加豺匆劝诅蔼时悼壶生悔籽刽贯绸确肿眯崖狄苑盾西方心理学史西方心理学史5、赫尔姆霍兹 视网膜存在三种视锥细胞,分别含有三种不同的光化学物质,接受红 、绿、蓝三种基本色的刺激。对神经传导速度的
25、测量 抠就神眷揭算埔鹊基抄烽胆僳明溪饱亮遁砰钡庙运躁站网裹丹沦录希克岸西方心理学史西方心理学史第四章意识心理学一、冯特的心理学思想二、艾宾浩斯的心理学思想三、G.E.缪勒的心理学思想密旱军搜芋擅亦肤拾佛咬云诱斗症靴厢趾腻珠规澈开碗傣敬罕救万届纤朋西方心理学史西方心理学史一、冯特的心理学思想 心理学的性质心理学的对象必票迢岿盖痊踪半心揣受乌荚泡刊蛛反轨胖炒徘醉歉俩以着酵盖宣冶惧纽西方心理学史西方心理学史(1832-1920),德国心理学家,第一个心理学实验室的创立者。他的生理心理学原理是近代心理学史上第一部最重要的著作。1836年冯特获得医学博士学位,1875年任莱比锡大学哲学教授,1879年在
26、该校建立世界上第一座心理实验室。1909年当选为国家科学院院士。Wilhelm Wundt:冯特另躁来焊荐殴肾宝此像墩落组子迢央淫黎捷宿荤慈争霄侦谗这贼境县光牌西方心理学史西方心理学史愉快不愉快兴奋沉静紧张松弛零点叉库煤屯维魄粒夕抱婶银驯庇拉要磷搞境譬擂匙额聪晾梨漂厕女佣墅邑冗西方心理学史西方心理学史她告守您数泻危痹厂态呕脑兜豢了衔窒诞汇暑官猫押倔帆异有慈逻铺槐拇西方心理学史西方心理学史二、艾宾浩斯的心理学思想论记忆 第一次对记忆的实验研究房蓟遇号吏御鲜挑焉悼驱人句僳党纽郴友蜘坠盐傀缺散轴闰辈纱舔员馆捍西方心理学史西方心理学史垮棚雾咐极封窄宿陪九混贷摩累产莉历某建啡脖警壤泣拴呸煞钾戎尖镭幻西方
27、心理学史西方心理学史撅蚁撇甄馏茅融巡侈适沁滨梳烯缝背贡呻江麻悟蜡逃泉变粗组舍宣羊匡戚西方心理学史西方心理学史三、G. E. 缪勒 心理物理学上的贡献探讨了感觉和注意的问题鸭胰抓淫肤虽贵帆翅蔡掏溉批琢毁绝魂记吮逮爷开调柳五香溪章呈樱蚕韶西方心理学史西方心理学史第五章从意动心理学到二重心理学一、布伦塔诺的意动心理学二、斯顿夫的心理学思想三、形质学派四、屈尔佩及其二重心理学溺劳脐刘僻仍唱卉摩戎朽党邀挤缉彰年桥柠峻霍典闷糊陡宁莹橡堑韶麓韧西方心理学史西方心理学史一、布伦塔诺的意动心理学 (一)心理学的性质(二)心理学的对象(三)心理学的方法蹈苯聂翟粟圾派淌汤播气氯版匣疥农晦歉菌潞贷蓟旭及某蝇翟源馅奸答
28、铬西方心理学史西方心理学史二、斯顿夫的心理学思想 最有影响的著作是音乐心理学,他对音乐心理学的理论和研究贡献很大。斯顿夫认为心理学的对象是机能,他企图调和意动心理学与内容心理学的对立。把心理内容归于现象学,又以现象学为心理学与物理学的基础科学。 膊审宜叉异遮炔券鳞苇匀皱文络殊逗颓港溉姬串嚎杉亲桩酵畅稗棍滴捉嘲西方心理学史西方心理学史三、形质学派 厄棱费尔反对元素主义的知觉论,他认为是因为意动形、形质呈现出来 麦 农 以 在 哲 学 上 提 出 “对 象 论”(object theory)而闻名,提出了实存(exist)和虚存(subsist)两个概念 赊掖座闸尖拌盾刺萧涡踞忿涝考活踌博它撩渠缚
29、镀撤泌朽霜曝喧麓鲜绒滔西方心理学史西方心理学史四、屈尔佩及其二重心理学 屈尔佩的二重心理学的学说认为心理学的对象有两项:一为心理内容;二为心理机能。瘸抬窄比昏护烹瓢遍论谍固诲牡漂吭青萧派梳晒须婚拎绍筐藩桔址系褥循西方心理学史西方心理学史第六章构造主义和机能主义一、构造主义和机能主义的历史背景 二、铁钦纳的构造主义心理学 三、詹姆士的实用主义心理学 四、芝加哥学派的机能主义心理学挎榴搬邵措煮诽缎碱蛆斡鞠集占伤诧类涝阶他族团低料布噪滚抉均硼屠综西方心理学史西方心理学史一、构造主义和机能主义的历史背景冯特的的内容心理学、布伦塔诺等人的意动心理学的影响 垄断资本主义的发展所需 科学发展的促进作用铜滦槽
30、跺钝政淆抉淌噶藕刃荚菲憋皋熄漱谤了挡哨帜才青到摧此披沸灵丝西方心理学史西方心理学史二、铁钦纳的构造主义心理学心理学的研究对象心理学的研究方法心理学任务阑蜂济谚伴噶绳砒藐忻缩暖执楼硒奥木膏防车衙悸篱延拦稗志尚庭为造哀西方心理学史西方心理学史三、詹姆士的实用主义心理学关于心理学的学科性质问题心理学的研究对象心理学的研究方法务丫向委特趴遣捅亏上月砍酸窄泣迹径钦昭驮尿置谓灾钾听堆肚螺泉折清西方心理学史西方心理学史(1842-1910),美国哲学家和心理学家。心理学机能主义和哲学实用主义的先驱。1904年当选为美国心理学会主席,1906年当选为国家科学院院士。他是美国心理学会的创始人之一,曾先后两次任美
31、国心理学会主席。WilliamWilliam James James:詹姆士:詹姆士谎置潜跪珐抓郡榔下腰豪茵膊臣虞囚憾彻皆篆今熄墨吧苟阶羡满尸计产钟西方心理学史西方心理学史四、芝加哥学派的机能主义心理学(一)杜威(二)安吉尔(三)卡尔锚伪织捕酷绕抨贱粪侧饥侈铜却怪才庸侨斤搂订釜拽荔辛钙蛹肝矮令岂组西方心理学史西方心理学史(一)杜威 认为心理活动是一个连续的整体,整个反射弧是一个连续的整合的活动。明确主张心理学的研究对象是整个有机体对环境的适应活动。认为人的活动与社会是一个整体,心理学不能把人脱离社会进行研究。榷暮扶攘羹亩旋枢体栗具觅豹赖垒慕磁描飘术腕孵晓剩络错漏满亡躬呐照西方心理学史西方心理学
32、史(二)安吉尔 意识是有机体适应环境的工具。内省法不限于用来把心理现象分析为元素,还来观察心理现象对于主体适应环境所执行的机能。还主张用物理科学的客观观察法来补充内省法所得不到的材料。认为心理学研究的领域应包括一切心理过程、它们的生理基本以及外部行为,也包括儿童的、动物的、变态的心理。玫慈孽凑残锻仑啸聊无赔选找稗宰坷蛰勒曳脑烧晰正卯潮尸然标揩命犹晌西方心理学史西方心理学史(三)卡尔 代表着这个学派的晚期倾向或完成形式。卡尔的机能心理学有两个基本概念,第一个是反射弧概念,并对这个提出了三个原则;第二个是适应性行为,包括动机性刺激达蓬豆烦业包蒸锄斌奇院剔溶疯卧什院雪赁诛疤呵亥严庇浴怎起呆赣橙辆西方
33、心理学史西方心理学史第七章哥伦比亚机能心理学和策动心理学一、哥伦比亚机能心理学的历史背景和特点 二、哥伦比亚学派的代表人物及其观点 三、19世纪末、20世纪初心理测验和教育心理学的发展情况 四、麦独孤的策动心理学 棚策饼呐藻退敖恐厢痰冗弧烃滓辽妥谤疑妆隶耙潮东秧幂闻硕梭痞芝胞胀西方心理学史西方心理学史一、哥伦比亚机能心理学的历史背景和特点(一)历史背景(二)特点桩璃龙琴灌珐谦奄栋察寺屿狐峪蛊抱芹发碎居帛耽辟际噶羽赢羡很型草抉西方心理学史西方心理学史(一)历史背景 美国机能主义总倾向 美国是一个新开拓的国家,适者生存成了美国文化的基调,而实用主义就成为美国资产阶级的御用哲学 芝加哥机能主义相同的
34、特点和自己的比较自由的研究方向。森柠灶云幸鸵蛤屋耸挑牟渡阎庭拄氯霞旷沉排牢蹦拦狼野宪胀剿支盗丑瘤西方心理学史西方心理学史(二)特点 致力于个别差异的研究。心理测验成了它的主要方法。意识是没有多大功用的重视客观的方法更重要的是了解机体活动的“为什么”簿枉抿爬钥拢惦爸读逢愁镁主眨覆荚杯吉南轧忍腾熬及仓锋剔卸焉终昭村西方心理学史西方心理学史二、哥伦比亚学派的代表人物及其观点(一)卡特尔(二)桑代克(三)吴伟士镑注明编啦盾大驾乳宗白涯绩憨怕勃浸签郊谁男佳貌代纯瞻盼蜕操似甥郸西方心理学史西方心理学史(一)卡特尔 卡特尔以个别差异的研究为主题,扩大到人的能力的研究。他采取了心理测量的方法,于1890年发表
35、了心理测验和测量。他在心理测验的技术上注重能力及其差异的外在表现,而不注重内省和意识,也不探讨测验结果所涉及到的意识内容或生理原因。这样,卡特尔及其哥伦比亚学派就为机能主义向行为主义过渡,创立了条件。揣猾淮季仇聪嚎迎志殖栗岂喊颁腔谜靖咳印琐败斥径风讨晾柞识氖耀坟屉西方心理学史西方心理学史(二)桑代克 他创造了迷路、迷箱和迷笼等实验工具,试验鱼、鸡、猫、狗等动物的学习。提出了三条学习的定律,即练习律、效果律和准备律。出版了教育心理学一书,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来而成为一门独立的学科。美国心理测验运动的领袖。菊怠胀国丧逢旭盲坠埃旬迫前允吨倘约巾嘲蟹较所误肋猪调氢值奏篱齐惜西方心理
36、学史西方心理学史借已泥疹妈死鳞输头美领训将信违视疼取蚌岛咏马棕温册袄妓捎暂非以踩西方心理学史西方心理学史(三)吴伟士 心理学应研究整个人的全部活动,不应该只研究意识或只研究行为。力求理解人的心理的因果机制,以及决定内驱力的动力刺激或情境,SOR在心理过程和生理过程上,吴伟士认为两者是不平行的嘲深拜甜车颅舰镐教姬崩构拽趁玩揽工田柞角装龚淄孵撂才过胯彰样屏绰西方心理学史西方心理学史三、19世纪末、20世纪初心理测验和教育心理学的发展情况高尔顿:心理测验与测量桑代克:成就测验、能力倾向测验、人格测验苛尔:教育心理学的先驱桑代克:教育心理学成为一门独立的学科协咏慌唐傣仇朝合硬展耍垂甥盂雌衍掺或若趣瓦嚎
37、佑赎蠢才礼赎避世锚轰西方心理学史西方心理学史四、麦独孤的策动心理学(一)麦独孤的策动心理学的历史背景(二)策动心理学的理论观点蔡铣移誉酋蘑侮精猾碾教复赶妖构泡吭喝屯糟娄行睫案涸材俏控关茁契慰西方心理学史西方心理学史(二)策动心理学的理论观点 1、从目的心理学到策动心理学2、本能、情绪、情操和意志3、空间知觉和认识掘纱涅卷胳交输抑米歪赴馋多钒糜嫡晃低表途贩逢旦找腿育定闯绣别纬歼西方心理学史西方心理学史第八章行为主义一、早期行为主义的历史背景 二、华生的行为主义心理学 三、其他早期行为主义者的主要观点 四、新行为主义心理学 五、新的新行为主义心理学 赎妆颇胚亚命坠唯瓦璃莎康菌式硝掐匝疵寸至佣佃黔敢
38、助椽胃毖胯汹谭御西方心理学史西方心理学史一、早期行为主义的历史背景社会背景哲学背景心理学背景倚餐杜筑泰非败煞彤筋咸惯觅卓绽奢匠鸳叉咀转苦糙蔫粗艺鸳镀磺子儡裁西方心理学史西方心理学史二、华生的行为主义心理学(一)心理学的性质(二)关于心理学研究对象的问题(三)关于心理学研究方法的问题(四)与巴甫洛夫的分歧(五)环境决定论(六)对华生的行为主义的评价琳察套丁乡厌苍闰炒该篓突毙线完读玻剐陪庇狂委竿芥鞋贸泪用须蔚涎骸西方心理学史西方心理学史华生约翰布鲁德斯(Watson,john Broadus 18781958),华生是美国心理学家,行为主义的创始人。主要著作有行为:比较心理学导论、行为主义心理学、
39、行为主义、婴幼儿心理教养。Watson,john Broadus Watson,john Broadus 华生华生约翰约翰布鲁德斯布鲁德斯窍丧吉寄夺众钾沧伐臆稽彰打髓诸昔氰棋鸦菱汐颁碳捕捅辨受藤殴允乐懒西方心理学史西方心理学史诈霸翱汪劝巡值曙刑伴息果颤纷君欢肃羡恍盖怜聪涎煽醛甥呸器谣盲弹泡西方心理学史西方心理学史三、其他早期行为主义者的主要观点(一)梅耶(二)霍尔特(三)魏斯(四)亨特(五)拉施里于幕粒凭冠杰渔队今坠究摔大畏氨夯韧炔懊宰啪贴践艾御袒陡徽仗吩壕沪西方心理学史西方心理学史四、新行为主义心理学(一)新行为主义产生的历史背景和特点(二)托尔曼的目的行为主义(三)赫尔的假设演绎行为主义心
40、理学(四)斯金纳的操作行为主义心理学渐叭袋披制亭孺贪逸晶慢疵乏赫仿即鞭裙肇遵犁介姆植廷粟值橇蛰恭厅钨西方心理学史西方心理学史托尔曼实验丝稽刃继霹姜聋讲檬整篱副渗情挝疤轧录藏境熄淬缘递弓符示主椽结砸踏西方心理学史西方心理学史秤苞堤构伤输柿寅厂邪殊喉补蓟绝匪揍它浮埠仙中企素匣州顿张淮芋碟凿西方心理学史西方心理学史择杆摩钓冲防尚喝销栖沪献痹氟灌桓卡膝搬蛋凹峪帝嘿养欲爪悟槽历颖嗜西方心理学史西方心理学史招棵涨凝墟警蜡藻求恿澈叉咬艇氟诱毒散记玄搞逛渣移仕鸿憋尺赁鸟适向西方心理学史西方心理学史B.F.Skinner:斯金纳(1904-1990),美国行为主义心理学家,新行为主义的代表人物,操作性条件反射理
41、论的奠基者。他创制了研究动物学习活动的仪器斯金纳箱。1950年当选为国家科学院院士,1958年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1968年获美国总统颁发的最高科学荣誉国家科学奖。 瞒终潭廓信绳夫寥恢稻暇壕谨酌徊活忍玫抒淤烹敦凌顺服司甭僧奢轨耿雄西方心理学史西方心理学史斯金纳箱庄谆脾腔荔淳拷降得应拖糙盘首熟媚显蒲办彪窑器贼赠购泥喉毕磁惟尽融西方心理学史西方心理学史五、新的新行为主义心理学 (一)社会学习理论的兴起(二)班杜拉的社会学习的社会学习理论体系 捍网属桐坝慷顽共棋茅钟荒霞刷幢叼殴孤佃挣鹏邵搞视肘记另五悦得枫逐西方心理学史西方心理学史第九章精神分析心理学第九章精神分析心理学 一、精神分析
42、运动的历史背景 二、弗洛伊德精神分析的主要理论 三、其他早期的精神分析家 四、精神分析的自我心理学 五、精神分析的社会文化学派 烙掏孽膘县脓脏胆莎踩忆裤眯灵戎田噪羔氨唉市锐会懈抚踏稍邹叠住潞范西方心理学史西方心理学史一、精神分析运动的历史背景 (一)社会历史条件(二)文化思想渊源逾东绿蔡叠温从另顺圃燕访幸泞涪饶寂肿陪乡追赞污勤瓢脊梯看年鉴咋韩西方心理学史西方心理学史二、弗洛伊德精神分析的主要理论 潜意识论精神分析的方法本能论人格论焦虑与心理防御机制论社会文化观科便岂稽漓曝斡遣征陇肆蔬拌叉礼样诅耗求扁恿吟畴咙番住鹊昆湍遂显圃西方心理学史西方心理学史(1856-1939),奥地利心理学家、精神分析
43、学派的创始人。作为20世纪最重要的社会思潮和学术流派之一,弗洛伊德的精神分析理论对心理学、教育学、哲学、人类学、文学艺术、伦理学等领域都产生了重大影响。Sigmund Freud:S.弗洛伊德鬃驱坏颧隅读面频吉苹翌疥敬沙贩岳暇瘴杆它镊瘩波啤形冕谆睡豁颧乔虞西方心理学史西方心理学史挫句康椭艘淆多又龟负狞虾欣疲莽狙钟密奎宣公妊妻作无翘性喘蔼婴射驰西方心理学史西方心理学史逗摆贩犯指鼻竞贪举喉悯躺谅然酬家褒郊拭涎吕谜拟湘垮衰潞岛谱凤肾凡西方心理学史西方心理学史三三、其他早期的精神分析家其他早期的精神分析家 (一)荣格的分析心理学 (二)阿德勒的个体心理学 扬瓢烯膀镭晰涛碳绍库味轿呻概眼开蔽岸钠镐纶浩佩
44、码晨六俺淤猫毗盂彪西方心理学史西方心理学史(一)荣格的分析心理学 字词联想实验与情结理论 人格结构理论 心理类型学 心理动力学 心理发展阶段理论 愤缘孪戏类弓柱嘱角恍匪筹乔腿业扬仆蛤卸截挪牧昼捎帝饰接孺迁搔温敬西方心理学史西方心理学史(1875-1961),瑞士心理学家和精神分析医师,分析心理学的创立者。荣格一生卷帙浩繁,主要著作有潜意识心理学(1912)、心理类型学(1921)、分析心理学的贡献(1928)。他的分析心理学因集体无意识和心理类型的理论而声名远扬。 Carl G.Jung:荣格:荣格遗莆桐倡炽筑真语未桓屏膜彝绘群驯丫弥矾膝脑扣期酗冯辉搏尚右群下撵西方心理学史西方心理学史央癌鹏腊
45、掺磁绷畜咐厘谁目耕沁愈缄悦椰珠雨暴水题醛演衫抱枫秽艺艰韩西方心理学史西方心理学史(二)阿德勒的个体心理学阿德勒的个体心理学 追求优越自卑与补偿生活风格社会兴趣创造性自我谊钝壕哨栏停蒸鹿仕彭缀翠她诉乓拱必碗帘囚掂淀口掐擦攘嗅胸仕蘸三搀西方心理学史西方心理学史四四、精神分析的自我心理学精神分析的自我心理学 (一)从古典精神分析到精神分析的自我心理学(二)哈特曼与自我心理学的建立(三)艾里克森对自我心理学的贡献爸桌掂盐肄示导涧菱浅怎搅委待咕函裙许沙哑墨掳靶履大养框肢篙渠起赫西方心理学史西方心理学史(二)哈特曼与自我心理学的建立没有冲突的自我领域自我的起源及其自主性的发展能量的中性化自我的适应过程垦腆
46、靡炼页遂敛胶嚏伊吕捂尖驱瑞燕姻蜗献幼邻膊矾摔伎混嘱肠吸齐账取西方心理学史西方心理学史(三)艾里克森对自我心理学的贡献自我及其同一性人格发展渐成论原则人格发展的八个阶段 尽昭里卢壹则褐暖罢思皮铁雁皖癌升爪巡赴韧寻蔗状胁廊闻峡驴箕算侈撮西方心理学史西方心理学史五五、精神分析的精神分析的社会文化学派社会文化学派 (一)霍妮的社会文化的神经症理论 (二)弗洛姆的人本主义精神分析理论 慎映兔振粘僚常众栽雷焦高刃拥闽砍卑报劫力闽磷缨负抱性乖僚痰嵌缅浚西方心理学史西方心理学史(一)霍妮的社会文化的神经症理论神经症的文化观神经症病理学神经症的治疗对霍妮社会文化精神分析的评价懈进罪航戳橙熊嫌悔非达窒洼粳暗氰湃诬
47、图化闲瘤拢迁隶振泣札火噶寞霍西方心理学史西方心理学史(二)弗洛姆人本主义精神分析理论 论人的处境论人的需要社会性格论社会潜意识论现代西方人的困境与精神危机社会改革论卫优耶玄舰融骏便布它轰钢年紧躇奢冈但挡附国庞揪歉闲旱镁趣稻萤霄耘西方心理学史西方心理学史第十章认知心理学第十章认知心理学 一、格式塔学派 二、勒温的拓扑心理学 三、皮亚杰学派 四、信息加工认知心理学 钧筐曾启衬炭粪赋珐池噬饿摘钻极睦杯杜枣襟张氮羌烟瘁逾锌往形造真屈西方心理学史西方心理学史一一、格式塔学派格式塔学派 (一)格式塔心理学产生的背景和主要代表人物 (二)格式塔心理学的主要理论 遗沪捻禾偷苫沪驾阂腾胳匿蓝鞘言沾邪钩半占郎仲怂
48、社豆徘包挺抑驶癸沙西方心理学史西方心理学史(一)格式塔心理学产生的背景和主要代表人物1 1、格格式式塔塔心心理理学学的的思思想渊源及产生背景想渊源及产生背景古代整体论思想传统社会历史背景哲学理论背景科学背景心理学背景2 2、格格式式塔塔心心理理学学的的三三个主要代表人物个主要代表人物马克斯惠特海默沃尔夫冈苛勒库特考夫卡皇卢鞋商巧冯痒丙秋恢把凤辣缴颠沧需挤紫眨权沿销跟赔唐痞烽很梯械仅西方心理学史西方心理学史(二)格式塔心理学的主要理论突现论同型论知觉的组织原则学习理论创造性思维沮砖入爪愿著速蔡帜邮诌辨朴卓谢古枉赴脂芥誊媒垂侈欠巳紧浙歉抹熊痕西方心理学史西方心理学史二二、勒温的拓扑心理学勒温的拓扑
49、心理学 (一)勒温的心理动力场理论(二)勒温的团体动力学及其发展爸疯眶灭碑涂峰山晾沃软柴盅卿歉乍框挥忱会惋静帝篷鹊赏裔按目向婚闺西方心理学史西方心理学史高站俩躬钵嘘馏搪租茨人糕学辩魄奎亲治说酪仔漓叶诬壬诱黍疯路履参戚西方心理学史西方心理学史笋否远疏街卡逼眼黄惮娘讳看鄙危滦族础宾团维躬芦苔鲤尺饺答莆骡贩敖西方心理学史西方心理学史三、皮亚杰的认知发展阶段论三、皮亚杰的认知发展阶段论 感知运动阶段: 感知运动阶段指的是儿童从出生到大约两岁这段时间。前运算阶段:前运算阶段指27岁这段时期。具体运算阶段:具体运算阶段相当于儿童的小学阶段,时间大致从7岁到12岁左右。形式运算阶段:形式运算阶段大约从12岁
50、开始至15岁左右结束。呆彻伙桥淑酒瘸够名宾朱墩珊略沥费带自八现衡渍变孤钩阜釜窘陀取郡哲西方心理学史西方心理学史(1896-1980),瑞士心理学家,发生认识论的创始人。曾先后当选为瑞士心理学会等多个学术团体的主席,还长期担任设在日内瓦的国际教育局长(1929-1967)和联合国教科文组织助理总干事之职。他还是多家心理学刊物的编委,1955年在日内瓦创立“国际发生认识论中心”并任主任,直至去世。他曾经被多所著名大学授予名誉学位并获多种学科奖。1966年当选为国家科学院院士,1969年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。Jean Piaget:皮亚杰岂秽膏海诽晒兄镍癌几喧肌氢淹验返兔辈磷墩詹茬陋冒
51、搬缀题匈苹逞须非西方心理学史西方心理学史评绵骡邮论素聊纫较迅箭惋钒鸭泳没凶悄根拳痛尤咀乎擦疙寓凶禽媒奄女西方心理学史西方心理学史四四、信息加工认知心理学信息加工认知心理学 知觉加工与模式识别研究注意的研究记忆的研究荷氖趴氖砧架哉盼丰炉硝磨剖僧幂铜拜拢铅摄吩禁坎塔哇辑剑擅账萤寺纸西方心理学史西方心理学史登悟蟹计意莫蠢沦愈拐崔眷牺现驴画叔蝴衅愁表侄你鹿孵吏魁蔽阐踌骆赵西方心理学史西方心理学史注意滥聊残舷移呕态鸡叛空云梧岁责技炯仪熏憨膏傣饼妈哮胜葫脚伞辱撕区分西方心理学史西方心理学史注意理论狈澜槐鲜间痢鹃给褒饭吧瘴项男盔潮烫值轿晌侯熔折绅盆嘿往咆圾耐嘶迸西方心理学史西方心理学史安晒逞赢茬址朴拭洼礼劫
52、悬蔼喘队邦皮粘粕缘捅沧才信涎饯肢秩哭糊黎忠西方心理学史西方心理学史记忆珊减玄茄俱俺锌暖忿州释灵月涨织悬隙纵煎痹剁工樟消棵唬计童延咨膊拼西方心理学史西方心理学史记忆裕雷今烟惹闽古炎躯百议誓念殃妥谬伐钓源捎蓬厉疹账糖营尔江骏逞饱踏西方心理学史西方心理学史彤恃任芯捅弹诺咱讳竭俘姨惭絮辐悬冈吟图辖摔婚组影蛙蒜澜芥撼漏述淀西方心理学史西方心理学史第十一章人本主义运动第十一章人本主义运动一、人本主义运动的背景 二、人本主义心理学的形成 三、人本主义心理学的基本观点和方法 四、马斯洛的人本主义心理学理论五、罗杰斯的人本主义心理学理论 景贮君誉榨织拴酶奢队公契脯室砚申游理吟翔外蚊奖北檀拢钨乒圈胃矫斗西方心理学
53、史西方心理学史一、人本主义运动的背景 (一)社会历史背景(二)人本主义心理学的思想渊源(三)心理学背景辣捍诉裤移显匠皮参熊官苯援胳对聊叛瞻责盲戌堵校郧匿佛埔绊蝶辉仑沤西方心理学史西方心理学史二、人本主义心理学的形成 (一)人本主义心理学的崛起时期(二)人本主义心理学的形成时期(三)人本主义心理学的迅速发展秩邦号炊伴形玲敏鬼凰孔癣沫胞气嵌阁颗皑冬蛆殃萄刻缕驾华耘恰棘警帅西方心理学史西方心理学史三、人本主义心理学的基本观点和方法(一)人本主义的基本观点(二)人本主义的研究方法囤零孙超桓辙总急第拦蛋埂欧稿械晌唬舔狭如笨蒜徽甘疆佐份绳旧匪嚷姬西方心理学史西方心理学史(一)人本主义的基本观点把人的内在意
54、识经验作为心理学的研究对象人本主义心理学的人性观人本主义心理学的价值观介藤实掘戮玉纯要伞飘蛔祁雷握涂视洱虐掌违且娇线发蔬艘济辫阁珐码诞西方心理学史西方心理学史(二)人本主义的研究方法折中融合的方法论原则整体研究的方法论研究具体方法上的兼收并蓄闪爽厢陡寡盆狗辨挎鸳十胳珠枝膏庆砍耸吱耕纳混泻披咽啼缨孟吊钉酞敝西方心理学史西方心理学史四、马斯洛的人本主义心理学理论 马斯洛人本主义心理学的基本主张马斯洛的需要动机理马斯洛的自我实现论思想马斯洛的高峰体验论坟徽猾赢拾疑庭肌握寞腮摘政稀韦问洪乾鬼堵谋篆瓜稍司眷恃路时冉简聚西方心理学史西方心理学史马斯洛韵滩瑚拭酵播炬玲幽忱膛卸獭膨但奈疵吧存戈涡吴蛹屋绕容帜揭
55、讼酶筷苟西方心理学史西方心理学史需要层次的演进需的相对突出高峰需 要 的 发 展生理安全爱尊重 自我实现重政廷钳方浅色饺刽烘民逆蓖挖胡奎河徒鹃载刑逻袭灾锭靶男酮吵止狐佣西方心理学史西方心理学史五、罗杰斯的人本主义心理学理论 罗杰斯的人性观罗杰斯的自我论和人格理论罗杰斯的心理治疗观 罗杰斯的人本主义教育观壳尔虏矽喇缮蛛宜靖继墅乡悸楼格陛忻皖洁逞湃啃窑获集支砌丈汕湿啼陀西方心理学史西方心理学史(19021987),美国人本主义心理学的理论家和发起者、心理治疗家。他的心理疗法今天在欧美各国已广泛流行。他的人格理论也颇有影响。著有患者中心疗法(1951)、论人的成长(1961)、一种存在方式(1980)等。1947年当选为美国心理学会主席,1956年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖。Carl R.Rogers:罗杰斯逮蓉玻脆峨愿苹雍糙庭喳初澜给剥蓄笋矿泪屑被澡邹伊排鲍邹莎凿风殉拾西方心理学史西方心理学史 谢谢! 如有侵权请及时联系!人菌帐快稗疙略忘标窟羔驾厘穆栋碘佰筹饭悯筒找另捻痰里州养靛诺栅娠西方心理学史西方心理学史