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1、一、说教材：一、说教材：已学：已学：一一间隔排列规律一一间隔排列规律探索：探索：两种事物间有序搭配规律两种事物间有序搭配规律 使学生通过观察、猜测、操作、探索等活使学生通过观察、猜测、操作、探索等活动发现两种不同的事物间有序搭配的规律。动发现两种不同的事物间有序搭配的规律。 知知识识目目标标能能力力目目标标 培养学生的观察、探究、合作及归纳推理培养学生的观察、探究、合作及归纳推理能力能力, ,增强数学符号感的意识。增强数学符号感的意识。 情情感感目目标标 培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用数学知识创造美。数学知识创造美。 使学生在活动中探索发现搭配规律。使
2、学生在活动中探索发现搭配规律。 重重点点难难点点 使学生理解有序搭配规律使学生理解有序搭配规律. .教法教法学法学法观察体验观察体验自主探究自主探究归纳总结归纳总结创境激趣创境激趣观察演示观察演示探究启发探究启发( (一）创境激趣，引入搭配一）创境激趣，引入搭配我想买一顶帽子和一我想买一顶帽子和一个木偶娃娃，可以怎个木偶娃娃，可以怎么搭配？么搭配？ 一共有多少一共有多少 种不同搭配方法呢？种不同搭配方法呢？( (二）探究合作，开放互动二）探究合作，开放互动表格表格1： 探索有序搭配探索有序搭配同学们，用你们自己喜欢的同学们，用你们自己喜欢的图形符号图形符号将搭配将搭配情况填写在表格里情况填写在
3、表格里种数种数1 12 23 34 45 56 67 78 89 9帽子帽子 + +木偶木偶：2 2顶帽子和顶帽子和3 3个木偶娃娃一共有几种搭配方法？个木偶娃娃一共有几种搭配方法？ 种数种数1 12 23 34 45 56 67 78 89 9帽子帽子 + +木偶木偶 探索有序搭配探索有序搭配活动一：活动一：2顶帽子和顶帽子和3个木偶娃娃一共有几种搭配方法？个木偶娃娃一共有几种搭配方法？种数种数1 12 23 34 45 56 67 78 89 9帽子帽子 + +木偶木偶无序搭配有序搭配你会把帽子你会把帽子和木偶进行和木偶进行有序搭配吗有序搭配吗？如果先如果先选选选帽子选帽子选木偶选木偶先选
4、帽子先选帽子返回返回你会把帽子你会把帽子和木偶进行和木偶进行有序搭配吗有序搭配吗？如果先如果先选选先选木偶先选木偶返回返回你会把帽子你会把帽子和木偶进行和木偶进行有序搭配吗有序搭配吗？如果先如果先选选探索搭配规律探索搭配规律用连线方法试一试吧用连线方法试一试吧 ！：2 2顶帽子和顶帽子和3 3个木偶娃娃一共有几种搭配方法？个木偶娃娃一共有几种搭配方法？ ：如果帽子顶数不变，如果帽子顶数不变，增加一个木偶娃娃增加一个木偶娃娃， 有多少种搭配呢？有多少种搭配呢？：如果木偶娃娃个数不变，如果木偶娃娃个数不变，增加一顶帽子增加一顶帽子， 有多少种搭配呢？有多少种搭配呢？表格表格2： 探索搭配规律探索搭
5、配规律活动帽子顶数木偶个数搭配方法种数123搭配搭配规规律律：将活动数据整理到表格将活动数据整理到表格2，你发现了什么？，你发现了什么？表格表格2： 探索搭配规律探索搭配规律活动帽子顶数木偶个数搭配方法种数123622483339搭配搭配规规律律：将活动数据整理到表格将活动数据整理到表格2，你发现了什么？，你发现了什么？帽子顶数帽子顶数木偶个数木偶个数=搭配方法种数搭配方法种数23=624=833=9搭配一共有多少种不同的搭配方法呢一共有多少种不同的搭配方法呢? ?43=12(种种)( (三）联系实际，巩固应用三）联系实际，巩固应用服服 饰饰地地 图图早早 餐餐我行！我行！选题目吧？选题目吧？100100分分300300分分 600600分分入口入口冒险山冒险山 四维影院四维影院 影院影院从入口经过冒险山到四维影院从入口经过冒险山到四维影院 一共有多少种不同的走法呢？一共有多少种不同的走法呢？应用乘法搭配规律解决实际问题应用乘法搭配规律解决实际问题.选一种饮品搭配一种食品，一共有选一种饮品搭配一种食品，一共有1212种不同的搭配方法种不同的搭配方法, , 猜猜看猜猜看, ,可能有几样饮品可能有几样饮品, ,几样食品几样食品? ? 穿衬衣、裙子和穿衬衣、裙子和鞋子，有几种不鞋子，有几种不同的穿法？同的穿法？
