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1、你心目中的毛泽东？毛泽东作为中华人民共和国的首要缔造者，其功不可磨灭，在整个历史长河中也留下了浓墨重彩的一笔。当然，人无完人，再伟大的英雄人物也必有过失。毛泽东主席在晚年做出的包括文化大革命在内的一系列错误决断也使得刚刚起步的新中国蒙受了巨大的损失。当然，不管功过与非，都已成为了过往。然而每个人的心中想必也对毛泽东也是有着各自的见解。希望通过这次毛概实践调查，能够更好地了解大学生心目中对毛主席的看法，同时也能够让大家更客观更理性的看待毛主席。l一、调查对象与方法l二、调查结果与分析 l三、毛泽东的一生l四、谈谈我们心中的毛泽东二、调查结果与分析 l对毛泽东的总体认识： 在调查之中，有接近二分之
2、一和三分之一的人认为毛泽东是一位军事家和政治家。在当代大学生的眼中，毛泽东的众多出名的军事理论和政治手段是他们所感兴趣的地方。加起来只有接近六分之一的大学生眼中毛泽东首先是个文学家或者是思想家，由此可以看出，毛泽东在艺术领域的成就并不被大学生所看重，在政治和军事方面的成就更引起大学生的兴趣。从另一个方面来说，当代大学生普遍有这个意识，毛泽东艺术方面的成就是建立在他政治和军事上面的成功上,如果独立出来看的话，毛泽东艺术方面的高度可能并没有这么高大。l一、调查对象与方法一、调查对象与方法 （一）调查方法 本次调查主要通过网络问卷的方式展开，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 （二）调
3、查对象 重庆大学在校大学生二、调查结果与分析 l对毛泽东思想的认识： 据调查结果显示，当代大学生九成以上都是了解毛泽东思想的，其中有接近二分之一的大学生认为毛泽东思想不过时，有接近四分之一的大学生认为已经过时，而却有接近四分之一的大学生对毛泽东思想是否过时没有评断。说明大多数人是接触过毛泽东思想，但是缺乏一个系统的认识和在自己心中对它的评判。二、调查结果与分析 l对毛泽东文学成就的认识： 在调查中，有接近85%的人表现出喜爱和熟悉毛泽东的文学作品，可以说明毛泽东诗词的文学地位也广被大家所接受，只是没有在政治和军事方面成就更为突出。二、调查结果与分析 l 对毛泽东发动文化大革命的认识 ： 调查结
4、果显示，多数大学生认为文化大革命是错误的，有悖“实事求是”的原则。同时，大学生对于毛泽东与文革关系这一问题持有多种看法，其中大部分认为文革的错误是由于个人崇拜和毛泽东晚年脱离群众，不正确的思想决策直接导致的。 总之，大学生们对于毛泽东与文革都有过一些了解，对于二者的关系，其看法各有不同。 二、调查结果与分析 l对毛泽东功过的认识： 调查结果显示，在“你认为毛泽东的功过”的问题上，有超过七成人选择了“功大于过”，二成选择了“功过相当”，接近一成的选择过大于功。绝大多数大学生辩证承认他有功有过， 当代大学生有自己的思考，有功有过很正常，也肯定毛泽东在那样的历史环境下所创造的历史。结合前面对毛泽东各
5、方面分别的评价情况来看，这反映出来，在毛泽东功过问题上当代大学生对“功”的质疑较少，主要争议点在于“过”的衡量。 可以得出当代大学生对毛泽东的功过的评价基本是正面的，肯定其功绩，但对其过错的衡量有所差异。三、毛泽东的一生四、谈谈我们心中的毛泽东 他人对于毛泽东的评价：他人对于毛泽东的评价： 他用简单的形式，表现生动而深刻的革命题材，是国他用简单的形式，表现生动而深刻的革命题材，是国内所有人都能够理解的，也是世世代代的人都能够理解的。内所有人都能够理解的，也是世世代代的人都能够理解的。 法国前总理富尔法国前总理富尔 毛泽东是一位伟大的战略家。哪个领袖能像他这样在毛泽东是一位伟大的战略家。哪个领袖
6、能像他这样在这这 么多不同类型的冲突中长期立于不败之地？么多不同类型的冲突中长期立于不败之地？ 美国国防部长助理美国国防部长助理菲利普菲利普戴维逊戴维逊 四、谈谈我们心中的毛泽东毛并不是一个不可思议的人物。他是一个完美的人，是全民毛并不是一个不可思议的人物。他是一个完美的人，是全民族的代表，是人民和时代的化身。革命造就了毛，毛也造族的代表，是人民和时代的化身。革命造就了毛，毛也造就了革命。毛的一生不仅是他个人的一生，而且也是中国就了革命。毛的一生不仅是他个人的一生，而且也是中国整整一个历史时期的象征。整整一个历史时期的象征。 英籍华人作家韩素音英籍华人作家韩素音 （毛泽东一生）是无产阶级革命家
7、的生动典范，他为争取（毛泽东一生）是无产阶级革命家的生动典范，他为争取中国人民革命事业、全世界被压迫民族和被压迫人民解放中国人民革命事业、全世界被压迫民族和被压迫人民解放事业和国际共产主义事业的胜利贡献了自己的一切。事业和国际共产主义事业的胜利贡献了自己的一切。 金日成金日成 四、谈谈我们心中的毛泽东 我们小组经过总结对于毛泽东的看法： 要评价这位伟人的一生，是不能脱离具体的要评价这位伟人的一生，是不能脱离具体的历史环境历史环境的。毛泽东一生都的。毛泽东一生都处于中国的动荡与巨变时期。关于这种巧合，有的人认为是毛泽东这位伟大处于中国的动荡与巨变时期。关于这种巧合，有的人认为是毛泽东这位伟大的领
8、袖推动了中国历史的前进，有的人认为是历史的机遇给了他成就伟业的的领袖推动了中国历史的前进，有的人认为是历史的机遇给了他成就伟业的机会。而我们确认为，这是个人与具体的历史坏境相互结合，相互推动的结机会。而我们确认为，这是个人与具体的历史坏境相互结合，相互推动的结果。他出生于中国内忧外患的转型期，成长于中国动荡的革命时期。这样的果。他出生于中国内忧外患的转型期，成长于中国动荡的革命时期。这样的环境激发了他爱国爱民的朴素情怀，而他个人的奋斗努力，也推动了中国的环境激发了他爱国爱民的朴素情怀，而他个人的奋斗努力，也推动了中国的历史进程。历史进程。 对于任何一位历史人物，我们都应以对于任何一位历史人物，
9、我们都应以辩证的视角辩证的视角去看待。对于毛泽东去看待。对于毛泽东亦是如此。亦是如此。 一方面我们应看到他的贡献：他一生致力于社会主义事业，为中国的一方面我们应看到他的贡献：他一生致力于社会主义事业，为中国的独立和人民解放呕心沥血。在他领导下的中国共产党与人民一同建立了新中独立和人民解放呕心沥血。在他领导下的中国共产党与人民一同建立了新中国，并在中国初步确立了社会主义制度。使中国人民在尊严上站了起来。这国，并在中国初步确立了社会主义制度。使中国人民在尊严上站了起来。这都是他不可磨灭与不可替代的贡献。另一方面，我们也应正视他晚年所犯的都是他不可磨灭与不可替代的贡献。另一方面，我们也应正视他晚年所
10、犯的错误。正确对待文化大革命给中国经济文化，给中国人民所带来的苦难。错误。正确对待文化大革命给中国经济文化，给中国人民所带来的苦难。四、谈谈我们心中的毛泽东 可以看到，毛泽东的一生，既有辉煌，也有暗淡，既有贡献，可以看到，毛泽东的一生，既有辉煌，也有暗淡，既有贡献，也有错误。毕竟人无完人，伟人也会犯错。也有错误。毕竟人无完人，伟人也会犯错。 客观的评价毛泽东的一生，客观的评价毛泽东的一生，仍是以仍是以贡献为主贡献为主。在看待这位伟人的时候，我们应主要看到其身上的。在看待这位伟人的时候，我们应主要看到其身上的闪光点。应看到其对于中国不可替代的历史意义，看到他过人的毅力闪光点。应看到其对于中国不可替代的历史意义，看到他过人的毅力与胆识，看到他博大的民族情怀与普世价值观。与胆识，看到他博大的民族情怀与普世价值观。 感谢观看
