《关于新时期党建工作的思考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于新时期党建工作的思考（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于做好新时期关于做好新时期党建工作的思考党建工作的思考2013201320132013年年年年4 4 4 4月月月月主要内容主要内容增强做好党建的增强做好党建的意识意识更新做好党建的更新做好党建的理念理念完善做好党建的完善做好党建的思路思路读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感政治意识政治意识责任意识责任意识开创意识开创意识意识意识读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感认清政治形势认清政治形势把握政治方向把握政治方向1 1、政治意识、政治意识意识意识读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感经济快速发展不一定带来政治的稳定。经济快速发展不一定带来政治的稳定。n社会动员经济发展 = 社会挫败感社会挫败感n社会挫败感
2、流动机会 = 政治参与政治参与n政治参与政治制度化 = 政治不稳定政治不稳定 中等收入陷阱中等收入陷阱 劣质民主陷阱劣质民主陷阱1 1、政治意识、政治意识读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感社会思潮中国特色社会主义思想中国特色社会主义思想 自由主义思潮自由主义思潮 老左派思潮老左派思潮 新左派思潮新左派思潮民主社会主义思潮民主社会主义思潮 民粹主义思潮民粹主义思潮民族主义思潮民族主义思潮 新儒家思潮新儒家思潮1 1、政治意识、政治意识读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感2 2、责任意识、责任意识管好自己管好自己带好队伍带好队伍在党意识在党意识忧党意识忧党意识兴党意识兴党意识读读辩证法随谈辩证法随谈有感
3、有感弱弱 化化 强强 化化虚虚 化化 深深 化化边缘化边缘化 精细化精细化3 3、开创意识、开创意识读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感支点转向支点转向功能转移功能转移方式转换方式转换机制转型机制转型理念理念读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感1 1、支点转向、支点转向理念理念权力影响力读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感2 2、功能转移、功能转移政治动员组织管理深入服务加强协调理念理念读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感3 3、方式转换、方式转换对不上齿的钥匙，就是金子铸成的也无济于事。对不上齿的钥匙，就是金子铸成的也无济于事。统一固定灵活贴近理念理念读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感4 4、机制转型、机制转
4、型层级制单一制扁平化融合化理念理念读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感 党建三境界党建三境界Click to add Title1培养培养亲和力，亲和力，追求追求润物细无声的润物细无声的境界境界Click to add Title2保持保持平凡心平凡心，追求追求俏也不争春的俏也不争春的境界境界Click to add Title2增强增强包容性，包容性，追求追求却道天凉好个秋的却道天凉好个秋的境界境界读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感思路思路学习型党建学习型党建服务型党建服务型党建创新型党建创新型党建读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感重学重学善学善学恒学恒学思路思路1 1、学习型党建、学习型党建读读辩
5、证法随谈辩证法随谈有感有感学习就是力量学习就是工作学习就是党建信念坚定的基础是学习1 1、学习型党建、学习型党建思路思路一是重学一是重学读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感自自主主学学习习1 1、学习型党建、学习型党建思路思路二是善学二是善学激发兴趣“听说读写练”多思多悟古人云，文者诗人有三个层次：一是说花为花，见月为月；二是见花望月，写景抒情；三是借花月之态，悟生命价值。读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感交交流流学学习习1 1、学习型党建、学习型党建思路思路二是善学二是善学“如果你我各有一个苹果，彼此交换，那么每人仍只有一个苹果，但如果你我各有一个思想，彼此交换，那么我们每人都有两个思想，甚至更多
6、。”肖伯纳读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感二是善学。二是善学。实实践践学学习习1 1、学习型党建、学习型党建思路思路让党员在实践中得到锻炼，在实践中增长才干。 换岗读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感长长期期学学习习人的学问如同一个圈，圈越大，接触外面的越多，就觉得越不足。1 1、学习型党建、学习型党建思路思路三是恒学三是恒学学习如同涉水，涉浅水者得浮萍，涉中水者得鱼虾，涉深水者得蛟龙。读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感思路思路1 1、学习型党建、学习型党建建建立立制制度度学习靠自觉，也要靠制度。读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感服务群众服务中心服务党员思路思路2 2、服务型党建、服务型党建读读辩证法
7、随谈辩证法随谈有感有感“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当作亲人，群众才会把我们当作亲人。”胡锦涛 服务群众服务群众思路思路一是真实倾听群众呼声。一是真实倾听群众呼声。读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感服务群众思路思路二是真实反映群众意愿。二是真实反映群众意愿。反馈意见回应诉求网格化管理读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感服务群众思路思路三是真情关心群众困难。三是真情关心群众困难。 “我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动，到柴米油盐。妇女要学习犁地，找什么人去教呢；小孩子要读书，小学办起来没有呢；对面的木桥太小太破，要不要修理呢；许多人生疮害病，想什么办法呢；
8、一切群众生活中的问题都应该提到议事日程上，应该讨论、决定、实行、检查。要使广大群众认识到我们是代表他们利益的，是和他们呼吸相通的。” 毛泽东读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感关键词 融融 入入思路思路服务中心服务中心读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感党员党员示范示范岗岗党员党员品牌品牌项目项目党员党员责任责任项目项目服务中心思路思路一是从根本点融入一是从根本点融入 人人 立足本职岗位立足本职岗位富翁的遗嘱富翁的遗嘱读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感服务中心思路思路二是从关键点融入二是从关键点融入在重点工作中发挥作用在重点工作中发挥作用最重要 最紧迫 最困难读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感服务中心思路
9、思路三是从薄弱点融入三是从薄弱点融入 攻克难题攻克难题思路思路问题 矛盾读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感业务和党建就好比是面粉和酵母，有了酵母，把面粉发酵，产生良好的相合作用，就能蒸出又大又好的馒头。思路思路服务中心读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感服务党员服务党员政治关怀思想关怀心理关怀物质关怀读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感思路思路3 3、创新型党建、创新型党建 民主化开放化信息化读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感多让党员知道多让党员说话多让党员参与思路思路民主化民主化读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感“表达意见的自由是一切自由中最神圣的，因为它是一切的基础。” 马克思“党内最怕鸦雀无声。” 邓
10、小平民主化民主化思路思路一是创造民主讨论的氛围一是创造民主讨论的氛围读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感“四议两公开”机关党员议事会民主化思路思路二是提供民主建议的平台二是提供民主建议的平台读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感扩大党务公开推行党内事务听证咨询制度民主化思路思路三是健全民主监督的渠道三是健全民主监督的渠道读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感打破自我循环构建大党建格局思路思路开放化开放化读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感开放化开放化思路思路 组织共建组织共建发挥群众组织作用发挥群众组织作用建立结对共建机制建立结对共建机制读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感 开放化开放化思路思路 资源共聚资源共聚统筹
11、协调统筹协调开发整合开发整合文明党建文化党建读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感信息化信息化思路思路信息数据信息数据信息管理信息管理信息手段信息手段读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感人生的十字架人生的十字架每个人都背负着一个沉重的十每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地前行！字架，在缓慢而艰难地前行！有一个人忽然停了下来。他在想着什么？读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感 他想，这个十字架太沉重了，我可以砍掉一块！人生的十字架人生的十字架于是他动手砍了起来！砍掉之后走起来轻松了很多，他的步伐也加快了。于是他又砍掉一块。读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感如此，他毫不费力地就走如此，他毫不费力地就走到
12、到了最了最前面。当其他人在前面。当其他人在吃力吃力地前行地前行时，时，他轻松地他轻松地走着。走着。人生的十字架人生的十字架读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感不料不料，前边忽然出现了一个又，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围没有路，也周围没有路，也没有蜘蛛侠或没有蜘蛛侠或者者超人来超人来解救他解救他后面的人都慢慢地赶上来了，后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。越了沟壑。人生的十字架人生的十字架读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感他也想如法炮制。只他也想如法炮
13、制。只可惜他可惜他的十字架的十字架之前已经被砍掉了长长的之前已经被砍掉了长长的一截一截，根本无法，根本无法做成桥。做成桥。于是，当其他人都在朝着目标继续前于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及追悔莫及人生的十字架人生的十字架读读辩证法随谈辩证法随谈有感有感 人生路上，我们每个人都背负各种十字架艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。正是这些责任和义务，构成了我们在世界上存在的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重、工作的劳苦、责任的艰巨。有些痛苦，必须体验；有些孤独，必须品尝。体验和品尝之后，就能收获成功的快乐，就能体现人生的价值。人生的十字架人生的十字架
