《(人教新课标)三年级数学上册课件分数的初步认识24》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(人教新课标)三年级数学上册课件分数的初步认识24（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、引领者:茅珠丹人教新课标三年级数学上册课件人教新课标三年级数学上册课件把把 平均分成平均分成 份，份，每份是每份是 的的 。像像 、 、 、 、 这样的这样的数，都是数，都是分数分数。13分数线分数线分子分子分母分母一张长方形纸一张长方形纸平均平均分成了份，每份分成了份，每份是它的（）分之（），写作（）是它的（）分之（），写作（）五五一一101下面是分米长的一条线段把下面是分米长的一条线段把它它平均平均分成了（）份，每份是它分成了（）份，每份是它的（），读作（）的（），读作（）10十分之一十分之一 把这个圆平均分成了（把这个圆平均分成了（ ）份，每份是这）份，每份是这个圆的个圆的 ，读作（，读
2、作（ ）。）。（ ）（ ）661六分之一六分之一下面第（）个图形的阴影部分可以用下面第（）个图形的阴影部分可以用 表示出来。表示出来。（1）（2）（3）（4）2判断。（对的打判断。（对的打“ ”，错的打，错的打“ ”。）。） 1、把一个西瓜切成、把一个西瓜切成5块，每块是这块西瓜块，每块是这块西瓜的的 。 （ ） 2、把一张长方形纸对折，再对折，把这张、把一张长方形纸对折，再对折，把这张纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写纸平均分成了四份，每份是它的四分之一，写作：作： 。 （ ）下列词语或成语可以用什么分数来表示。下列词语或成语可以用什么分数来表示。一半一半 （ ） 百里挑一（百里挑一（ ）百发百中（百发百中（ ） 万无一失（万无一失（ ）千载一时（千载一时（ ） 十有八九（十有八九（ ）下面哪几个图形的涂色部分不能直接用分下面哪几个图形的涂色部分不能直接用分数表示？为什么？数表示？为什么？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 里面有里面有（ ）个）个 。 里面有里面有（ ）个）个 。 里面有里面有（ ）个）个 。用分数表示图中的涂色部分，并在（用分数表示图中的涂色部分，并在（ ）里填上适当的数。）里填上适当的数。2 21 18 85 53 31 15 5看图填数。看图填数。5 5个个 是是 。个个 是是 。个个 是是 。5 56 64 45 54 44 44 47 7
