小学六年级下册科学-2.4小苏打和白醋的变化-教科版(21张)ppt课件 (1)

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1、白色的细小晶体白色的细小晶体 粉末状粉末状小苏打的特点小苏打的特点白醋的特点白醋的特点无色、透明的液体,无色、透明的液体,闻上去有一股酸味闻上去有一股酸味讨论:讨论:A、我们该如何混合这两种物质呢、我们该如何混合这两种物质呢?(把小苏打倒入白醋中,还是?(把小苏打倒入白醋中,还是打白醋倒入到小苏打中呢?)打白醋倒入到小苏打中呢?)B、混合的数量是多少?(也就是、混合的数量是多少?(也就是白醋和小苏打的比例是几比几呢白醋和小苏打的比例是几比几呢?)?)1、实验中,小苏打和白醋的比例一定要控制好,不、实验中,小苏打和白醋的比例一定要控制好,不然会造成很大的浪费。然会造成很大的浪费。2、取一只玻璃杯

2、,倒入三匙醋,然后小心倒入一匙、取一只玻璃杯,倒入三匙醋,然后小心倒入一匙小苏打,小苏打,立刻盖上玻璃片,不要再打开立刻盖上玻璃片,不要再打开。3、实验前后用手摸一摸杯子的、实验前后用手摸一摸杯子的外壁外壁,比较实验前后,比较实验前后杯子温度的变化。杯子温度的变化。4、用、用眼、耳朵、手眼、耳朵、手等仔细观察实验现象,并及时记等仔细观察实验现象,并及时记录在实验记录单中。录在实验记录单中。5、音乐响起,实验停止。、音乐响起,实验停止。温馨提示:温馨提示:小苏打和白醋混合后的现象小苏打和白醋混合后的现象冒出了气泡,冒出了气泡,发出嘶嘶的声音,发出嘶嘶的声音,玻璃杯变凉了玻璃杯变凉了。小苏打和白醋

3、混合后的现象小苏打和白醋混合后的现象产生的气体产生的气体冒出了气泡冒出了气泡发出发出“嘶嘶嘶嘶” 的声音的声音玻璃杯变凉了玻璃杯变凉了反应速度快反应速度快这种气体可能是什么呢?这种气体可能是什么呢?吸收了热量吸收了热量 1、用蜡烛点燃小木、用蜡烛点燃小木条,把燃烧的小木条伸进条,把燃烧的小木条伸进玻璃杯中观察现象。玻璃杯中观察现象。 2、把玻璃杯中的气体倒在、把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上。(注意不蜡烛的火焰上。(注意不要把玻璃杯中的液体倒出要把玻璃杯中的液体倒出来,玻璃杯不要离火焰来,玻璃杯不要离火焰太太远和太高远和太高。)。)检验小苏打与白醋发生反应后的气体检验小苏打与白醋发生反应后的气

4、体3、音乐响起,实验停止。、音乐响起,实验停止。说明这种气体不支持燃烧说明这种气体不支持燃烧说明这种气体比空气重说明这种气体比空气重通过上面的实验和我们的观察,我们通过上面的实验和我们的观察,我们能知道这种气体的什么特点?能知道这种气体的什么特点?这种气体不支持燃这种气体不支持燃烧,比空气重,无烧,比空气重,无色、无味色、无味。虽然我们的实验不能证明产生虽然我们的实验不能证明产生的是什么气体,但科学家经过的是什么气体,但科学家经过大量的研究,确定这种气体是大量的研究,确定这种气体是二氧化碳二氧化碳。二氧化碳是空气的组成部分。二氧化碳是空气的组成部分。人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性人们还利用二

5、氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。质生产出了二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器碳酸饮料中藏有二氧化碳。碳酸饮料中藏有二氧化碳。你知道吗?你知道吗?我们呼吸时呼出的气体中也含有二我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳,蜡烛燃烧也有二氧化碳气氧化碳,蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。体产生。小苏打与白醋混合后产生了一小苏打与白醋混合后产生了一种新的质种新的质 ,这种变化属于,这种变化属于 。我们也可以表述为小苏打和。我们也可以表述为小苏打和白醋发生的白醋发生的 。二氧化碳二氧化碳化学变化化学变化化学反应化学反应选择选择1、下列选项,属于小苏打的特点的是(、下列选项,属于小苏打的特点

6、的是( )。)。 A、白色大颗粒、白色大颗粒 B、都是立方体颗粒、都是立方体颗粒 C、粉末状颗粒、粉末状颗粒2、下列选项,属于白醋的特点的是(、下列选项,属于白醋的特点的是( )。)。 A、具有酸味、具有酸味 B、白色液体、白色液体 C、无色液体、无色液体3、小苏打和白醋混合后产生的气体是(、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。)。 A、氧气、氧气 B、二氧化碳、二氧化碳 C、氢气、氢气C小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化 ACB选择选择4、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中,火焰会(火焰会( )。)。A、继续燃烧、继续燃烧 B、马上熄

7、灭、马上熄灭 C、燃烧半分钟后熄灭、燃烧半分钟后熄灭5、把二氧化碳倒向蜡烛的火焰,火焰熄灭了,这说明、把二氧化碳倒向蜡烛的火焰,火焰熄灭了,这说明了二氧化碳(了二氧化碳( )。)。A、无色无味、无色无味 B、比空气重、比空气重 C、不支持燃烧、不支持燃烧小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化 BBC实验实验小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化 把二氧化碳倒入到烧杯中,会出现什把二氧化碳倒入到烧杯中,会出现什么现象呢?为什么?么现象呢?为什么?观察玻璃杯里的液体,小苏打观察玻璃杯里的液体,小苏打还在吗?留下的液体还是白醋还在吗?留下的液体还是白醋吗?你们认为留下的是什么物吗?你们认为留下的是什么物质?质?(用什么样的方法可以检验用什么样的方法可以检验呢?呢?)谢谢!谢谢!同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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