《人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析金属和金属材料金属和金属材料人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析 本单元主要介绍了铁、铝、铜等重要金属和合金。教材内容包括金属的物理性质（如导电性、导热性等），金属的化学性质（如与氧气、盐酸等反应）以及反应的规律性知识（如金属活动性顺序），金属资源的利用（如铁的冶炼以及冶炼时有关杂质问题的计算），金属资源的保护（如金属的腐蚀和防护、废旧金属的回收利用）等。从教学目标来讲，涉及铁
2、、铝、铜等纯金属以及合金的基础知识，金属活动性顺序和金属腐蚀条件初步探究活动的过程、方法和技能，以及合理利用金属资源，金属材料与人类进步和社会发展的关系等情感、态度、价值观方面的教育。 教材分析教材分析人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析重难点第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料重重 点点难难 点点铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途 对金属活动性顺序的初步探究 金属活动性顺序 对铁锈蚀条件及其防护措施的初步探究铁锈蚀的条件及其防护 有关化学方程式计算中的杂质问题计算合
3、理利用金属资源的意识 有关化学方程式计算中的杂质问题计算 人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平认知性学习水平目标目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平技能性学习水平目标目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平体验性学习水平目标目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等 铁、铝
4、、铜等金属和合金的重要性质和用途铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途 课程标准课程标准了解了解金属的物理特征；能区能区分分常见的金属和非金属；认识认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。知道知道常见的金属与氧气的反应；认识认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性；知道知道生铁和钢等重要的合金。 考试纲要考试纲要金属的物理性质（B） ；常见的金属和非金属的区分（B） ；金属材料在、生产、生活和社会发展中的重要作用（B） ；常见的金属与氧气的反应（B） ；常见金属的特性及其应用（B） ；加入其他金属可以改良金属特性的重要性（B） ；生铁和钢等重要合金（B） 。 人教版初中化学课程内容及目
5、标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等 金属活动性顺序金属活动性顺序 对金属活动性顺序的初步探究对金属活动性顺序的初步探究课程标准课程标准了解了解常见金属的特性及其应用课程标准对科学探
6、究从三方面提出具体要求：增进对科学探究的理解、发展科学探究能力（8个要素）、学习基本的实验技能。（选择探究方法、进行假设与验证、处理实验数据形成解释或分析现象推理结论、分析结论的正确性）考试纲要考试纲要常见金属的特性及其应用（B） ；主要侧重收集和处理信息的能力、从事科学探究的能力、表达与交流试题分析一试题分析一试题分析一试题分析一人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、
7、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等 铁锈蚀的条件及其防护铁锈蚀的条件及其防护 对铁锈蚀条件及其防护措施的初步探究对铁锈蚀条件及其防护措施的初步探究 课程标准课程标准知道知道常见的金属与氧气的反应；了解了解防止金属锈蚀的简单方法。课程标准对科学探究从三方面提出具体要求：增进对科学探究的理解、发展科学探究能力（8个要素）、学习基本的实验技能。（选择探究方法、进行假设与验证、处理实验数据形成解释或分析现象推理结论、分析结论
8、的正确性）考试纲要考试纲要常见的金属与氧气的反应（B） ；防止金属锈蚀的简单方法（B） 。主要侧重收集和处理信息的能力、从事科学探究的能力、表达与交流。 人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受
9、意识、体会、认识等初步形成、树立等 合理利用金属资源的意识合理利用金属资源的意识课程标准课程标准知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。考试纲要考试纲要废弃金属对环境的影响（A）；回收金属的重要性（A）。人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第八单元第八单元第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料金属和金属材料课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初
10、步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等 有关化学方程式计算中的杂质问题计算有关化学方程式计算中的杂质问题计算课程标准课程标准技能性学习目标中的第二层次-初步学会简单计算考试纲要考试纲要根据化学不方程式的简单计算（过量、多步、无具体数据计算不做要求（C）应用水平试题分析二试题分析二试题分析二试题分析二人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第九单元第九单元第九单元第九单元 溶液溶液溶液溶液教材分析教材分析 本单元的教学内容与学生的生活实际有密切联系，分三个课题。第一课题从定性的
11、角度初步认识溶液，其中涉及到溶解过程，包括溶液的形成，溶质、溶剂、溶液的概念，溶解过程中的吸热和放热现象等。第二课题从定量的角度研究物质溶解的限度，是以物质的溶解度为核心展开的。第三课题进一步从定量的角度认识溶液组成的表示方法，主要围绕溶液的浓、稀，即一定量的溶液中含有多少溶质这一问题展开，引出溶液中溶质的质量分数的概念，并结合这一概念进行一些简单计算，初步学习配制一定溶质质量分数的溶液。人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第九单元第九单元第九单元第九单元 溶液溶液溶液溶液重难点重重 点点难难 点点溶液、溶质、溶剂的概念 对
12、溶解度概念的认识 饱和溶液和溶解度的概念 溶液中溶质的质量分数的简单计算 溶液中溶质的质量分数 在学习过程中对科学探究方法的体验 人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第九单元第九单元第九单元第九单元 溶液溶液溶液溶液溶液、溶质、溶剂的概念溶液、溶
13、质、溶剂的概念课程标准课程标准认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。考试纲要考试纲要溶解现象（B）；几种常见的溶剂（水、酒精、汽油)（A）。人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第九单元第九单元第九单元第九单元 溶液溶液溶
14、液溶液饱和溶液和溶解度的概念饱和溶液和溶解度的概念对溶解度概念的认识对溶解度概念的认识课程标准课程标准了解饱和溶液和溶解度的涵义考试纲要考试纲要饱和溶液的含（B）；溶解度的含义（B）。人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第九单元第九单元第九单元第
15、九单元 溶液溶液溶液溶液 溶液中溶质的质量分数及其简单计算溶液中溶质的质量分数及其简单计算课程标准课程标准能进行溶质质量分数的简单计算（技能性学习目标中的第二层次-初步学会简单计算）考试纲要考试纲要溶质质量分数的简单计算（C）应用水平。试题分析三试题分析三试题分析三试题分析三人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算
16、等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第九单元第九单元第九单元第九单元 溶液溶液溶液溶液在学习过程中对科学探究方法的体验在学习过程中对科学探究方法的体验课程标准课程标准课程标准对科学探究从三方面提出具体要求：增进对科学探究的理解、发展科学探究能力（8个要素）、学习基本的实验技能。初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。考试纲要考试纲要配制一定溶质质量分数的溶液（B）。试题分析四试题分析四试题分析四试题分析四人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第十单元第十单元第十单元第十单元 常见的酸和碱常见的酸和碱常
17、见的酸和碱常见的酸和碱教材分析教材分析 本章先从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍几种常见的酸和碱的性质和用途，并说明酸和碱有其相似性质的原因。然后在此基础上，进一步介绍酸和碱之间的反应-中和反应以及在实际中的应用，溶液的酸碱度等。教材，通过实验探究的方法使学生获得感性认识，注重培养学生的实验技能和实验创新能力。 人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析第十单元第十单元第十单元第十单元 常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱重难点重重 点点难难 点点几种常见酸碱的主要性质和用途 酸、碱与有关物质的反应及方程式的书写 用
18、酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性 认识溶液具有酸碱性的原因 稀释常见的酸碱溶液 酸和碱之间的反应人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第十单元第十单元第十单元第十单元 常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱几种常见酸碱的主要性质和用途
19、酸和碱之间的反应酸、碱与有关物质的反应及方程式的书写课程标准课程标准知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。考试纲要考试纲要酸碱的腐蚀性（B）；常见酸（盐酸、硫酸）的主要性质和用途（C）；常见碱（氢氧化钠、氢氧化钾）的主要性质和用途（C）。人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、
20、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第十单元第十单元第十单元第十单元 常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱用酸碱指示剂和用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性试纸检验溶液的酸碱性稀释常见的酸碱溶液稀释常见的酸碱溶液课程标准课程标准初步学会酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性；初步学会稀释常见的酸碱溶液。（技能性学习目标中的第二层次-初步学会检验物质）考试纲要考试纲要酸碱指示剂的使用（B/B）；PH试纸检验溶液的酸碱性（B/B）；稀释常见的酸碱溶液（B/ A ）。（A-模仿水平；B-独立操作水平）试题分析五试题分析五试题分析五试题分析五人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元
21、初初中中化化学学课课程程内内容容及及目目标标要要求求分分析析课程标准与考试纲要对重难点的要求 认知性学习水平目标知道、记住、说出、列举、找到认识、了解、看懂、识别、能表示理解、解释、说明、区分、判断技能性学习水平目标初步学习（分离混合物、制取气体等）初步学会（检验物质、简单计算等）体验性学习水平目标体验、感受意识、体会、认识等初步形成、树立等第十单元第十单元第十单元第十单元 常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱常见的酸和碱认识溶液具有酸碱性的原因认识溶液具有酸碱性的原因课程标准课程标准无具体要求考试纲要考试纲要无具体要求 通过实验，让学生了解即可，不可过多分析、介绍。试题分析六试题分析六试题分析六试题分析六人教版初中化学课程内容及目标要求分析第十三单元
