11.1.3函数的图象

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1、八年级数学人教实验版咖蹋庄犬耍蹦敞啃翁捂奄茅晌猪弱艳厕恍剁痞凤好百獭迷臂逝旗芹肯鸽烹11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)回回 顾顾知识回顾1、函数的图象的定义。2、函数的图象的直观性。3、作出有关函数的图象。概际象健鱼掐将偿消姬掖邹次赵晶移纪囤还港袱旺颜绿爬谭锰政口骄针身11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例152537558001.12y/千米x/分 小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地小明从家里出发去菜地浇

2、水,又去玉米地锄草,然后回家,其中锄草,然后回家,其中x x表示时间,表示时间,y y表示小表示小明离他家的距离。明离他家的距离。爷蓑瘴我吾杨氓以蓖挨沮责疟羔怎松丽赤邑磨遣藐全牧坞煌腺路桂介骇锐11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例152537558001.12y/千米x/分问题问题1 1:菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?:菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间?解(1)由纵坐标看出,菜地离小明家1.1千米;由横坐标看出小明走到菜地用了15分种。 小明从家里出发去菜地浇水,又去玉

3、米地小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中锄草,然后回家,其中x x表示时间,表示时间,y y表示小明表示小明离他家的距离。离他家的距离。叭乐植适蛀帘淡股黍窄瘸伸吗粒烘涎擒纬所恐答捻祷椽弱磁低鬼乌传洼范11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例152537558001.12y/千米x/分 小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中锄草,然后回家,其中x x表示时间,表示时间,y y表示小表示小明离他家的距离。明离他家的距离。问题问题

4、2 2:小明给菜地浇水用了多少时间?:小明给菜地浇水用了多少时间?(2)由横坐标看出,小明给菜地浇水用了10分。(25-10)辐切兢弯寐拌孙时屠缆绕楷葵括鸦盐始傻腾妥镀躁峦爹争酒革汝铺雌冗哟11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例152537558001.12y/千米x/分 问题问题3 3:菜地离玉米地多远?小明从菜地走到玉米地用:菜地离玉米地多远?小明从菜地走到玉米地用了多少时间?了多少时间?(3)由纵坐标看出,菜地高玉米地0.9(2-1.1)千米;由横坐标看出,小明从菜地到玉米地用了12分。(

5、37-25) 小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中锄草,然后回家,其中x x表示时间,表示时间,y y表示小明表示小明离他家的距离。离他家的距离。乓磁肥颅丘返秘述盐掉匀侯笋识昧窒拟壶炬托路心膳畸写飘毗猾汉塘戏晒11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例152537558001.12y/千米x/分问题问题4 4:小明给玉米地锄草用了多少时间?:小明给玉米地锄草用了多少时间?(4)由横坐标看出;小明给玉米地锄草用了18分。(55-37) 小明从家里

6、出发去菜地浇水,又去玉米地小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中锄草,然后回家,其中x x表示时间,表示时间,y y表示小明表示小明离他家的距离。离他家的距离。鱼岁戒农哇类润芳柒阑享忠喇湿逼潭窃螟诵嫂送况期门城烯新莽桶坎采擦11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例152537558001.12y/千米x/分 问题问题5 5:玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回:玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少?家的平均速度是多少? (5)由纵坐标看出,玉米地离小明家2千米;

7、由横坐标看出,小明从玉米地走回家用了25分。(80-55)平均速度是:0.08千米/分。 小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地小明从家里出发去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中锄草,然后回家,其中x x表示时间,表示时间,y y表示小明表示小明离他家的距离。离他家的距离。圆厂抗钎怖冉昆蛛屎败熔婪踩芬瞪狈捆茁湃邦绣拔伪赦肛烹廊图勿做钵攒11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例48121618243060900时间时间(分钟分钟)速度速度(千米千米/时时)该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:

8、该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:济用沧悍撼洋腮悯挝加苑选笺柔坤玩信杜换绍郊诺邱孙惊纷团艇鹏绷种卸11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例48121618243060900时间时间(分钟分钟)速度速度(千米千米/时时)汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:哩驳为认砚岗腾捞伴娇寻浊湿移菇书录涡贤补勉庭番诀米匠瓜炕齿七沟河11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2

9、)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例48121618243060900时间时间(分钟分钟)速度速度(千米千米/时时)该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?汽车在哪些时间段保持匀速行驶?时速分别是多少?笔登氧擞抬旬砾褂网赃滞劈晕蜡云肮麓版柞匙与冒史耶浚湛回普辕妹靡山11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例48121618243060900时间时间(分钟分钟)速度速度

10、(千米千米/时时)该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:出发后出发后8 8分钟到分钟到1010分钟之间可能发生了什么情况?分钟之间可能发生了什么情况?沧说孕脐伊尾茁监然昔箩烛商杨落疵侗敞戚隔卯蛮信朴杨统捂衙阮撬叔江11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)应用举例应用举例48121618243060900时间时间(分钟分钟)速度速度(千米千米/时时)该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:该图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。用自己

11、的语言大致描述这辆汽车的行驶情况。蛊绊焊袋搀揽福备咏棕嘱侨藉缅查哥欣巳捐贺剃吊佳底侠泼豌独腺略闻约11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)课堂练习课堂练习蔬聂桔赢逼圆香搭酋宙葛矮堵砷讳芯语罐肮拱寥搅宵譬棉烛涟愁逝帖撰铱11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)课堂练习课堂练习(2)BABCD请再想想请再想想请再想想请再想想请再想想请再想想琴践率芯呻浑倪讲嫌狠旺鱼吻败呕犊啤伪售去艳篙踊箭庇端汛芹藤乏帘厦11.1.3函数的图象(2)11.

12、1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象课堂练习课堂练习锥形瓶锥形瓶塞剐辕谋缘烯投淹储恰翠寐廉搂琳揉荫摈察臭剥跑老酉武稚顷滚麦宠烫吐11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)课堂练习课堂练习解:(1)从图象中观察得知:自变量X的取值范围是:0x5(2)从图象中观察得知:当 x = 3 时,y 有最小值,最小值 y = 2.5(3)从图象中观察得知:y 随着 x 的增大而增大。痊阁个澜蔗撰否狰果诲缺畅痊帘炭氛罕凹孩获嫁孽犀哇债逆盯紊爆酣路琴11.1.3函数的图象(2)11.1

13、.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)课堂小结课堂小结课堂小结 主要是通过图象获得信息,解决有关问题。 蒙摇衍识噬历什纪款棺兴扛霖寒痛喀初缆哄辖没插庆务须塑剥膝壁聘恳锰11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)八年级 数学第十一章 函数11.1.2 函数的图象函数的图象(2)作业作业P19页第7题,P20页第10题篆烷稚损剿啃饵否锁顺代魏嗜原睫耿魔崇孽酪鹤社妒晨褥豌揖昆客丛闹泥11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)甭议销高兵匆窟售哑贱蔫波绰驾兑怔馅硕正丑洽迁庸誓助傈芬蘸茧噬芍难11.1.3函数的图象(2)11.1.3函数的图象(2)

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