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1、 爱因斯坦爱因斯坦（18791955）美籍德）美籍德国犹太人，世国犹太人，世界著名物理学界著名物理学家。他创立了家。他创立了相对论，并为相对论，并为核能开发奠定核能开发奠定了理论基础，了理论基础，1921年获诺贝年获诺贝尔物理学奖，尔物理学奖，被认为是整个被认为是整个人类历史上的人类历史上的科学巨人。科学巨人。 小组交流：小组交流：1 1、将预习中遇到的难读、将预习中遇到的难读易错的字词，在四人小易错的字词，在四人小组内与同学交流。组内与同学交流。2 2、和同学一起把相关的、和同学一起把相关的句子读一读。句子读一读。给划线字选择正确读音，写下来。给划线字选择正确读音，写下来。1、踱踱步步(du
2、 d) 2、肩膀一、肩膀一耸耸(sng shng) 3、纳、纳闷闷 (mn mn) 4、一、一撮撮短而硬的小胡子短而硬的小胡子(zu cu) 宝贝，请认认真真宝贝，请认认真真地听，工工整整地写！地听，工工整整地写！1、踱踱步步d 6、 裹在裹在 2、肩膀一、肩膀一耸耸sng 7、 拖鞋拖鞋 3、纳、纳闷闷 mn 8、 鬼脸鬼脸 4、一、一撮撮短而硬的小胡子短而硬的小胡子zu 9、 呵呵 5、蓄着、蓄着 10、啥、啥 1、踱踱步步d 6、 裹在裹在 2、肩膀一、肩膀一耸耸sng 7、 拖鞋拖鞋 3、纳、纳闷闷 mn 8、 鬼脸鬼脸 4、一、一撮撮短而硬的小胡子短而硬的小胡子zu 9、 呵呵 5、
3、蓄着、蓄着 10、啥、啥 同桌之间按自然段轮流轻声同桌之间按自然段轮流轻声读课文，并及时正音、纠错，思读课文，并及时正音、纠错，思考：课文是按什么顺序写的？考：课文是按什么顺序写的？ 1940年的一个下午，一个年的一个下午，一个12岁的小岁的小姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的姑娘边走边玩，一下撞上了迎面而来的一个老人。一个老人。第二天，女孩又遇上了那老人。第二天，女孩又遇上了那老人。第三天下午，爱因斯坦在路边等待放第三天下午，爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。学回家的小姑娘。从此，小姑娘每天放学回家，都要到从此，小姑娘每天放学回家，都要到爱因斯坦的工作室坐坐。爱因斯坦的工作室坐坐。 快速浏
4、览全文，根快速浏览全文，根据表示时间的词语或语据表示时间的词语或语句，试着分段并概括段句，试着分段并概括段意。意。 第一段（第一段（1-3）第二段（第二段（4-5）第三段（第三段（6）第四段（第四段（7-8）第一段（第一段（1-3）写一个）写一个12岁的小女孩在街上撞岁的小女孩在街上撞 上了大科学家爱因斯坦。上了大科学家爱因斯坦。第二段（第二段（4-5）第三段（第三段（6）第四段（第四段（7-8）第一段（第一段（1-3）写一个）写一个12岁的小女孩在街上撞岁的小女孩在街上撞 上了大科学家爱因斯坦。上了大科学家爱因斯坦。第二段（第二段（4-5）写小女孩第二次遇上爱因斯）写小女孩第二次遇上爱因斯
5、坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。第三段（第三段（6）第四段（第四段（7-8）第一段（第一段（1-3）写一个）写一个12岁的小女孩在街上撞岁的小女孩在街上撞 上了大科学家爱因斯坦。上了大科学家爱因斯坦。第二段（第二段（4-5）写小女孩第二次遇上爱因斯）写小女孩第二次遇上爱因斯 坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。第三段（第三段（6）写爱因斯坦请小女孩去作客，小）写爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教爱因斯坦整理东西、房间。女孩教爱因斯坦整理东西、房间。第四段（第四段（7-8）第一段（第一段（1-3）写一个）写一个12岁的小女孩在街上
6、撞岁的小女孩在街上撞 上了大科学家爱因斯坦。上了大科学家爱因斯坦。第二段（第二段（4-5）写小女孩第二次遇上爱因斯）写小女孩第二次遇上爱因斯 坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。第三段（第三段（6）写爱因斯坦请小女孩去作客，小）写爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教爱因斯坦整理东西、房间。女孩教爱因斯坦整理东西、房间。第四段（第四段（7-8）写爱因斯坦与小女孩亲密相处，）写爱因斯坦与小女孩亲密相处，使小女孩的母亲感到好奇。使小女孩的母亲感到好奇。 一（一（1-3）写一个）写一个12岁的小女孩在街上撞岁的小女孩在街上撞 上了上了大科学家爱因斯坦。大科学家爱因斯坦。二（二（4-5）写小女孩第二次遇上爱因斯坦，教）写小女孩第二次遇上爱因斯坦，教爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。爱因斯坦衣服鞋子的穿戴要领。三（三（6）写爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩）写爱因斯坦请小女孩去作客，小女孩教爱因斯坦整理东西、房间。教爱因斯坦整理东西、房间。四（四（7-8）写爱因斯坦与小女孩亲密相处，使）写爱因斯坦与小女孩亲密相处，使小女孩的母亲感到好奇。小女孩的母亲感到好奇。 请采用合并段意的方法概括课文请采用合并段意的方法概括课文主要内容。主要内容。 默读思考第一段：爱因斯坦、小女孩分别有什么特点？从哪里看出来的？ 作业：补充习题P76一、二、三1 。
