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1、知识目标知识目标1、认识光的强弱对人的视觉的重要性。、认识光的强弱对人的视觉的重要性。2、让学生知道保护眼睛及预防近视的一、让学生知道保护眼睛及预防近视的一些方法。些方法。3 、了解生活中的一些视错觉现象。、了解生活中的一些视错觉现象。 情感与价值目标情感与价值目标1、通过体验，知道眼睛的重要性和保护眼睛、通过体验，知道眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义，产生自觉关爱盲人的行为。的重要意义，产生自觉关爱盲人的行为。2、培养保护眼睛的良好卫生习惯。、培养保护眼睛的良好卫生习惯。仔细观察仔细观察勇于探究勇于探究不断总结不断总结大胆猜测大胆猜测人的视觉与光线的强弱有什么关系？人的视觉与光线的强弱有什么
2、关系？光光 线线物物 象象强强清清 晰晰弱弱模模 糊糊无无看看 不不 见见假如假如给我三天光明我三天光明 凯伦凯勒勒 啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊啊，如果给我三天光明，我会看见多少东西啊! 第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天突所致的个
3、人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。真无邪的美。 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。保护眼睛儿歌保护眼睛儿歌 小眼小眼 睛睛 亮亮 晶晶 晶晶,样样 样样 东东 西西 看看 得得 清清好孩好孩 子子 讲讲 卫卫 生生,不不 用用 脏脏 手手 揉揉 眼眼 睛睛小朋小朋 友，手友，手 洗洗 净，不净，不 用用 脏脏 手手 揉揉 眼眼 睛睛手绢手绢 毛毛 巾巾 要要
4、专专 用，还用，还 要要 经经 常常 保保 干干 净净保护保护 眼眼 睛睛 不不 得得 病，危病，危 险险 物物 品品 不不 乱乱 用用眼睛眼睛 发发 痒痒 揉揉 不不 行，大行，大 人人 处处 理理 才才 可可 行行保护保护 眼眼 睛睛 真真 重重 要，小要，小 朋朋 友友 们们 要要 记记 牢牢读书读书 写写 字字 坐坐 端端 正，眼正，眼 睛睛 离离 桌桌 一一 尺尺 遥遥走路走路 坐坐 车车 和和 躺躺 着，千着，千 万万 不不 要要 把把 书书 瞧瞧眼保眼保 健健 操操 天天 天天 做，一做，一 日日 两两 次次 不不 可可 少少饮食饮食 营营 养养 要要 均均 衡，身衡，身 体体 健健 康康 学学 习习 好好图一图一图二图二图三图三错错 觉觉 现现 象象谢谢观看谢谢观看
