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1、试点项目的现状与发展 XXXXXX XX年X月X日一、试点项目概况二、试点项目的发展趋势三、关于终结性评估一、试点项目概况1 1、招生专业、招生专业 本科15个,专科21个,共计36个2 2、招生人数、招生人数( (超过超过150150万万) ) 专科专科:51+25:51+25 本科本科:62+18:62+183 3、从中期评估看试点项目的主要进展、从中期评估看试点项目的主要进展(1)(1) 观念变化观念变化 领导重视试点工作,认识试点目的、意义,领导重视试点工作,认识试点目的、意义,中心工作,有较明确的思路中心工作,有较明确的思路(2)(2)教学条件大幅度改善教学条件大幅度改善 积极争取当
2、地政府支持或自行筹集资金,积极争取当地政府支持或自行筹集资金,加快了现代化基础设施建设。加快了现代化基础设施建设。1616所电大建设的所电大建设的资金超过资金超过2222亿元,使电大的现代远程教育的条亿元,使电大的现代远程教育的条件有了明显改善。件有了明显改善。(3)(3)资源建设取得较大成就资源建设取得较大成就 大大部部分分被被评评电电大大多多种种媒媒体体教教学学资资源源配配套套情情况况良良好好,其其中中有有二二种种以以上上媒媒体体的的课课程程90%90%;提提供供的的文文字字教教材材按按时时到到位位率率98%98%;少少数数教教材材因因故故未未到到时时,也也能能及及时时采采取取补补救救措措
3、施施,基基本本适适应应试试点点教教学学的的需需要要。已已开开设设专专业业的的统统设设课课程程均均有有教教学学网网页页,网网上上发发布布的的动动态态导导学学和和助助学学内内容容较为丰富,并至少每月增添一次。较为丰富,并至少每月增添一次。 (4)(4)课程教学方式改革起步了课程教学方式改革起步了 各校普遍开展了教学方式、方法和手段的各校普遍开展了教学方式、方法和手段的改革,重视利用多种媒体教学资源,大大压缩改革,重视利用多种媒体教学资源,大大压缩面授辅导时间;进行了基于网络的个体化、自面授辅导时间;进行了基于网络的个体化、自主学习多种尝试。主学习多种尝试。(5)(5)加强了队伍的建设加强了队伍的建
4、设 试点以来,许多试点单位积极引进具有较高试点以来,许多试点单位积极引进具有较高学历和业务水平的人员,充实试点教学、管理、学历和业务水平的人员,充实试点教学、管理、技术和研究力量。同时,对现有参与试点的教师技术和研究力量。同时,对现有参与试点的教师和有关人员进行了有计划、有组织的培训,教学、和有关人员进行了有计划、有组织的培训,教学、教学管理水平和运用现代信息技术的能力得到普教学管理水平和运用现代信息技术的能力得到普遍提高。遍提高。4 4、目前试点中存在的主要薄弱环节、目前试点中存在的主要薄弱环节(1)(1)试点教学点试点教学点: : 监控力度、师资力量监控力度、师资力量(2)(2)开放教育教
5、学模式改革开放教育教学模式改革: : 课程教学方式的改革课程教学方式的改革 设施与资源的应用设施与资源的应用 实践教学实践教学 素质教育素质教育(3)开放教育教学管理模式改革开放教育教学管理模式改革: 课程超市课程超市, ,学分银行学分银行 教学支持服务教学支持服务二、试点项目的发展趋势1 1、横向并规、横向并规, ,纵向衔接纵向衔接, , 资源共享资源共享, ,突出重点突出重点2 2、系统协作、系统协作, ,优势互补优势互补 系统内协作系统内协作: : 系统外协作系统外协作: :3 3、扩大开放、扩大开放, ,向下延伸向下延伸, , 严格管理严格管理, ,确保质量确保质量4 4、深化教学改革、深化教学改革, ,建立现代远程教育建立现代远程教育 教学模式教学模式、管理模式管理模式、运行机制运行机制 开放教育开放教育( (对象开放、过程开放、资源开放对象开放、过程开放、资源开放) ) ( (专业规则专业规则) ) 自主学习自主学习( (个性化要求个性化要求) )三、关于终结性评估1.1.时间时间: :20052005年年2.2.内容内容: :教学效果和人才培养质量教学效果和人才培养质量 3.3.方式方式: :自评与专家进校评估相结合自评与专家进校评估相结合谢谢大家!谢谢大家!