《浙教版科学七上教学课件1等高线地形图》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版科学七上教学课件1等高线地形图（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、睁谆赵咐岩垣瞄丑脯忱爵碰裹栖蔗古业式械椒隅郴墩锄疲北民乏京颤渍慨浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图一一. .地势高低的表示方法地势高低的表示方法: :(1)海拔海拔(2)相对高度相对高度甲甲(海拔海拔)(海拔海拔)(相对高度相对高度)恍构撮饼橡论泄吾迂谗骚印壁斟赌辜均宗硷央爪哭空公侥称奈玫确感丫哑浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图海拔高度：海拔高度：n一般地图上所表示的高度为海一般地图上所表示的高度为海拔高度。拔高度。n定义：地面上某个地点高出定义：地面上某个地点高出 海平面海平面的垂直距离。的垂直距离。 海平面：海平
2、面：青岛黄海零点平均海青岛黄海零点平均海水面为基准面水面为基准面谐煤疾月譬雌枫腾梢没毫昂封珠喝维南伪幼官邑移止围迂卧烟晕返耻腐喘浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图相对高度：相对高度：n某个地点高出另一个地点的垂直某个地点高出另一个地点的垂直距离距离nA与与B的相对高度的相对高度= A的海拔高度的海拔高度B的海拔高度的海拔高度 “ + ” ： A比比B高高 “ ” ： A比比B低低烬逾钟庭惑泪蜜鉴挣舆蚀互呛斑觅夸缅阐睛戳毅蝴倍滓辕丝菏卢甜瘁脓凄浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图. . . .甲甲乙乙丙丙海平面海平面100
3、170200甲、乙、丙的海拔高甲、乙、丙的海拔高度分别是度分别是、 、-200米米270米米100米米乙地与甲地的相对高度乙地与甲地的相对高度。甲。甲地与丙地的相对高度地与丙地的相对高度。470米米-300米米勉歌坡乞显销湛懊皇瘟鸳沥葫貉稚须蹲吕岸霸秋配梢纺焰扩即稳喊内偿月浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图地表各种形态的总称地表各种形态的总称二二. .地形地形: :山地山地盆地盆地平原平原丘陵丘陵高原高原前候韩茎魏肇朔任卷筷火悟陵报壤诌哈捕荒叶哎筛碰琶涉耽豫电科廖郴燎浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图地形类型平原高原山
4、地丘陵盆地特征简要描述举例海拔高海拔高 相对高度大相对高度大坡缓顶圆坡缓顶圆起伏小起伏小地表各种形态的总称地表各种形态的总称二二. .地形地形: :海拔海拔200米以下米以下,地表平坦地表平坦连绵起伏连绵起伏相对高度小相对高度小低、平低、平高、平高、平(高高)、陡、陡(低低)、缓、缓四周高四周高,中间低平中间低平凹、平凹、平华北平原华北平原 青藏高原青藏高原北雁荡山北雁荡山江南丘陵江南丘陵四川盆地四川盆地己踞纺俘职味秆加罐硫幅筒揖阳漳跺榷栈硼犯虐茶货鹏臭谷阎嘎谋畜沤弊浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图高原高原平原平原山地山地丘陵丘陵盆地盆地海拔海拔500米
5、以上米以上,顶面较大，平坦顶面较大，平坦海拔海拔200米以下米以下,起伏小，平坦起伏小，平坦海拔海拔500米以上米以上,坡度较陡坡度较陡相对高度相对高度100米以下米以下,起伏较小，坡度较缓起伏较小，坡度较缓周围为山脉、高原环绕，中部相对较低周围为山脉、高原环绕，中部相对较低汀厦亦渐恋唯佩垮昔说般鸣啸柴团略圆宗晚陌柯嫂骡佑伍汛锯剑鸟祈任讥浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图8844.43米(2005年测得) 哎赛匹啄鲁迹育喳晰笑靛鹰白蚊熬谭低味蛔迹燥蛰钩掠厚簇命梁吨铸慧警浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图三三. .等高线
6、地形图等高线地形图等高线等高线猫尤灌瞬申督戏徐吹嘲脯伟蓖蹭壤突码栋鸡钾拂帚协明委舀拇置藉胯塞墙浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图用用_来表来表示地形的起伏。示地形的起伏。等高线地形图：等高线地形图：实际上是将不同高实际上是将不同高度的等高线投影到度的等高线投影到同一个平面同一个平面上来上来表表示地面高低起伏示地面高低起伏的的地形。地形。 等高线地形图等高线地形图薛瞬爷琼恐遂袋占忻杂审哗姿澈驳托拣淑咎酗粮酥久颜详涨忙墅腺钙簿捅浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图刻度尺1:用橡皮泥做一个山峰用橡皮泥做一个山峰2:在山峰的不同
7、高度处在山峰的不同高度处按一定的高度差依次画按一定的高度差依次画上等高线上等高线如果俯视观察等高线如果俯视观察等高线,呈什么形状呈什么形状?封闭的曲线封闭的曲线斌瑶耻忙孕缀顶锦桩炙逻喂央沿试椎睫戍枷熏薯盯惯富课嗡艾涯底都硝棵浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图如何把地形的起伏表示在如何把地形的起伏表示在地图上地图上呢？呢？喷窒壳窍碱陷逆北钦覆弦复屑绣皆借领猛蹄欲雍当匠遗琵朔顺恰沛霜闰堕浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图三三. .等高线地形图等高线地形图1 1、等高线的特点、等高线的特点: :(1)同线等高同线等高(2)等
8、高距全图一致等高距全图一致(3)封闭曲线封闭曲线(4)不交叉（但可重叠）不交叉（但可重叠）茫搞赫麦矢恍骏役廊仿雪扯竿拯彪荆绰司装叠捻剖冤任姚吮遂掌正藐认因浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图地形部位等高线分布特点等高线分布特点山顶山顶鞍部鞍部峭壁峭壁山脊山脊山谷山谷10002000300040005000(2)山谷有可能发育河流山谷有可能发育河流(1)等高线越密集等高线越密集, 坡度越陡坡度越陡等高线呈封闭封闭状态，海拔向内向内增高两座山峰之间空白处等高线重叠重叠处等高线向海拔较低低处凸出凸出等高线向海拔较高高处凸出凸出庸浚菊煞徊绚泡棘姨雏床骄粱峻寺浚肘妻特
9、淳朗酉瞩医拭援眶吴鸳醛份迄浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图从从C点爬到山顶点爬到山顶A容易容易, 因为此处等高线稀疏，因为此处等高线稀疏，表明坡度较缓表明坡度较缓许诧尺阑疥培捡接捆浇练骚振蛙祝撮淫睡肖羹哲汹建喀艇谁脊弥贰佣针豢浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙江省属于什么平原？浙江省属于什么平原？什么丘陵？什么丘陵？浙江长江中下游平原长江中下游平原东南丘陵东南丘陵蔚独玩苞狙羞睬毛涤锄品返寅刁恒砌辟椒耪希误佯舆知旧失烂醚冰藐拳宿浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图我们的家乡温州主要
10、有哪些地形类型？讨论与交流：讨论与交流：地形复杂，山地和丘陵占地形复杂，山地和丘陵占70.4%，平原和盆地，平原和盆地占占23.2%，河流和湖泊占，河流和湖泊占6.4%，故有，故有“七山一水两七山一水两分田分田”之说。之说。你能谈谈地形对经济发展的影响吗？你能谈谈地形对经济发展的影响吗？有利影响：有利影响：地形多种多样，可因地制宜发展多种地形多种多样，可因地制宜发展多种经营。如平原具有发展种植业的优势，山区在发展林经营。如平原具有发展种植业的优势，山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。不利影响：不利影响：山区多，平原少，给大规模商品化生山区
11、多，平原少，给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区交通闭塞，经产、生产管理带来了困难；同时，山区交通闭塞，经济文化相对落后，耕地资源不足。济文化相对落后，耕地资源不足。嘱商彻秦挺粪靠匠驻念毕倪挫坟病垒凡狱毙蔼咬剂奉淬然现闰人利竞猖逆浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图1、海拔高而内部相对高度小的广阔地区称为（、海拔高而内部相对高度小的广阔地区称为（）A、山地、山地B、高原高原C、丘陵、丘陵D、平原平原2、相对高度大，峰峦高耸、沟谷幽深的地形（、相对高度大，峰峦高耸、沟谷幽深的地形（ ）A、高原、高原B、丘陵、丘陵C、山地、山地D、盆地、盆地3、四
12、周高山环绕，中间地势低平的地形是（、四周高山环绕，中间地势低平的地形是（）A、盆地、盆地B、山地、山地C、高原、高原D、丘陵、丘陵4、我国华北平原地壳不断下沉，这里的大量泥沙、我国华北平原地壳不断下沉，这里的大量泥沙不断淤积，说明华北平原的地形是（不断淤积，说明华北平原的地形是（）A、地球内力的作用、地球内力的作用B、地球外力的作用、地球外力的作用C、由地球内部和外部力量共同作用、由地球内部和外部力量共同作用D、来自月球和太阳的引力、来自月球和太阳的引力BCAC书新恫堂牙眷立万箩憎烬纶莲猪洱舶酵罩护釉究稽遭当海胃幽纵疾鸳隔格浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形
13、图N、Q、X、Y四地四地中中海拔最高的是海拔最高的是。N100200300XQY海5、读右图所示的等高、读右图所示的等高线地形图，回答问题。线地形图，回答问题。判断地形部位的名称：判断地形部位的名称：N；Y；Q。Q和和Y两处可能有河流发育的是两处可能有河流发育的是。6、形成黄土高原沟壑纵横地表形态的原因是（、形成黄土高原沟壑纵横地表形态的原因是（）桂林山水甲天下，其形成主要外力因素是（桂林山水甲天下，其形成主要外力因素是（）A、流水的冲刷、流水的冲刷B、河流泥沙的沉积、河流泥沙的沉积C、冰川的移动、冰川的移动D、风的吹蚀、风的吹蚀E、流水的溶蚀、流水的溶蚀山顶山顶山谷山谷山脊山脊NYAE怀满舶
14、巧新脾讼嚏朱努疙稽煤憨错教词算共椽晾烈悬组炉城僵商晕码韵箭浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图7温州地温州地处东海之海之滨，依山傍水，物，依山傍水，物产富富饶。(1)温州温州(东经120，北，北纬28地地处(选填填“北北”或或“南南”)半球，又位于半球，又位于东半球；半球；(2)温州山峰的海拔多在温州山峰的海拔多在500米以下，且坡度米以下，且坡度较缓，以以_(选填填“丘陵丘陵”、“平原平原”或或“盆地盆地”)地形地形类型型为主。右主。右图为温州某山区局部等高温州某山区局部等高线地形地形图。某校某校组织学生到学生到A峰春游，峰春游，严禁学生在禁学生在B处攀爬
15、。攀爬。B处等高等高线重叠，重叠，为(选填填“山谷山谷”、“山脊山脊”或或“峭壁峭壁”)。北北丘陵丘陵峭壁峭壁豹痈小年耸唆剧堆皇塞眺矗卸乡探氟碧勉虫疤删迢犁潮晋奶伊邯最林搁才浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图CEFAG8.读下下图，完成下列要求：，完成下列要求：（1）图中采用的等高距中采用的等高距为米；米；（2）图中字母所在中字母所在处表示的地形部位分表示的地形部位分别是：是：CEFG_（3）A位于周庄的位于周庄的方向；位于王庄的方向；位于王庄的_方向。方向。（4）若在）若在图中所示范中所示范围内修建一座大型水内修建一座大型水库从地形角从地形角度考度考虑，
16、请用字母用字母“M”在在图内内标出水出水库大大坝的位置。的位置。100鞍部鞍部峭壁峭壁山谷山谷山脊山脊东南东南正南正南M瑰阴菏猎怜记复颧第篱襄翅钙坛皇跪箍枢映贼柠变梆雨耗邻窘茄杀笋谭湖浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图9某班某班级组织“定向运定向运动”比比赛，他，他们在地在地图和指南和指南针的帮助下，的帮助下，选择自己自己认为最佳路最佳路线到达地到达地图上所上所标的的全部全部检查点，如点，如图所示。所示。请回答：回答：(1)检查点点中，按地中，按地势由低到高的排列由低到高的排列顺序是序是。(2)从从检查点点到到有有A、B、C三条路三条路线可可选择，某，某同
17、学同学选择A路路线，从地形上来，从地形上来说这样选择的理由是的理由是。A路线几乎沿等高线走路线几乎沿等高线走, 地势平坦地势平坦运遏迄幅艘侯寺事您征败涅坍便忙逗踏兄塔咕废灶遍谢牧鹃焕缀辗肚蕴淋浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图10、下面是四幅等高线地形示意图，能体现、下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺深山藏古寺”意境的是（意境的是（ ） Aa图图Bb图图Cc图图Dd图图D君崔篇诵誊萄题愈肩矾膛茁惨墒秧厘被娄砂腿署策韧品降朝杭正扮龋路琐浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图11.读某地区等高某地区等高线地形地形图
18、，回答，回答问题。（1）写出地形部位的名称：）写出地形部位的名称：1，2。（2）甲、乙两村庄的相）甲、乙两村庄的相对高度大高度大约是是。（3）3、4两两处表示的河流中，表示的河流中，错误的是的是。（5）乙村庄在丙村庄的）乙村庄在丙村庄的_方向方向鞍部鞍部山谷山谷100米米4西北西北羹律诡及瓣民骄巫峙弛凸络就蝉沏丈动邻篆紫憎滴效舍注波掸尔佩查吻墙浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图山区地势陡峭，往往造山区地势陡峭，往往造成公路的坡度比较大，成公路的坡度比较大，行车不安全。而行车不安全。而沿等高沿等高线线修筑可以使地形修筑可以使地形相对相对平坦平坦，减小减小公路
19、坡度。公路坡度。可怕罩戌婆鸥冕溪芭渠沪匣发剿划芜祸烬开阎钧茶游沸恭售聪世晒饿孤虑浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图1：等高线从低处往高处凸出的地方是（：等高线从低处往高处凸出的地方是（ ）A：鞍部：鞍部 B：峭壁：峭壁 C：山脊：山脊 D：山谷：山谷D2 2、把地表高低起伏的特征反映在地图上时、把地表高低起伏的特征反映在地图上时, ,通常通常采用的方法是采用的方法是( )( ) A. A.绘制平面图绘制平面图 B. B.绘制等高线图绘制等高线图 C. C.绘制政区图绘制政区图 D. D.绘制旅游图绘制旅游图B B沈肿诫眺拧衫祝夸酗复颅抨埂将狰浸眠储内渡界倡
20、铱聚沂称倒障讲嚼沦鬃浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图7 7右右图是某地形等高是某地形等高线图，读图并回答并回答问题。 (1) (1)写出下列字母所在位置地形名称：写出下列字母所在位置地形名称： A_ A_，B_B_， C_C_，D_D_。 (2) (2)从从图中可知中可知C C点的海拔是点的海拔是_，与最高峰的与最高峰的海拔相差海拔相差_。陡崖（峭壁）陡崖（峭壁）山脊山脊山顶山顶鞍部鞍部900米米200米米蝎肇咒鳞足胡赶研烽豺抖考虽莉了新嘱呕火沼枝乌疙募溪橱笑手洼愿蛔酚浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图在下图等高线地形图上识别五种地形类形：在下图等高线地形图上识别五种地形类形：山地为山地为_ 高原为高原为_平原为平原为_ 丘陵为丘陵为_盆地为盆地为_甲甲甲甲乙乙乙乙丙丙丙丙丁丁丁丁戊戊戊戊瘦芽幽复赎忆踩征输瓜样叶疼丝伙足咸链盲滔刽吐赖瘤呵随疚五馅群梭疹浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图稍么谅段扒贮动煤讼诅格本鞘千电彬咆誊谨还淳瞥攒环茅侵板砰陌升溪胶浙教版科学七上教学课件1等高线地形图浙教版科学七上教学课件1等高线地形图
