《新苏科版九年级物理下册十六章.电磁转换二电流的磁场课件16》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏科版九年级物理下册十六章.电磁转换二电流的磁场课件16（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十六章第十六章 电磁转换电磁转换第二节第二节 电流的磁场电流的磁场第二课时第二课时 物理教研组物理教研组电磁铁电磁铁电磁铁电磁铁2.2.2.2.定义：定义：定义：定义：1.1.1.1.构造：构造：构造：构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。电磁铁是一个带有铁芯的螺线管。线圈线圈线圈线圈铁芯铁芯铁芯铁芯一、电磁铁的定义：一、电磁铁的定义： 3.3.3.3.原理：原理：原理：原理：电流的磁效应电流的磁效应电流的磁效应电流的磁效应1. 1.制作：制作：制作：制作：线圈匝数不同的两个电磁铁线圈匝数不同的两个电磁铁电磁铁的磁性可能与电磁铁的磁性
2、可能与电磁铁的磁性可能与电磁铁的磁性可能与: :电流电流线圈匝数线圈匝数（40匝和匝和80匝）匝）制作、研究电磁铁制作、研究电磁铁制作、研究电磁铁制作、研究电磁铁二、探究电磁铁磁性强弱的影响因素：二、探究电磁铁磁性强弱的影响因素：2. 2.实验器材：实验器材：实验器材：实验器材：3. 3. 猜想：猜想：猜想：猜想：实验实验现象现象结论结论（1）研究电磁铁的磁性有无）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁通电时电磁铁_电磁铁通电时电磁铁通电时 磁性，断电时磁性磁性，断电时磁性 。闭合和断开开关闭合和断开开关闭合和断开开关闭合和断开开关吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁断电时电磁铁
3、 _产生产生产生产生消失消失消失消失实验实验实验实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流改变电流通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越 ，电磁铁的磁性，电磁铁的磁性 。结论结论结论结论增大电流，电磁铁吸引的大头针数目增大电流，电磁铁吸引的大头针数目 _。现象现象现象现象越强越强越强越强大大大大增多增多方法：转化法方法：转化法 电磁铁磁性的强弱是通过吸引电磁铁磁性的强弱是通过吸引 大头针的数量来反映的。大头针的数量来反映的。改变线圈匝数改变线圈匝数实验实验实验实验现象现象现象现象匝数越匝数越匝数越匝数越_,_,磁性越磁性越磁性越磁性越_。多多多多强强强强
4、结论结论结论结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数当电流一定时，电磁铁线圈的匝数当电流一定时，电磁铁线圈的匝数当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_,_,磁性磁性磁性磁性_。越多越多越多越多越强越强越强越强(3) 研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系研究电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数的关系3、电磁铁的、电磁铁的N、S极可以用极可以用电流方向电流方向来控制，来控制， 使用起来非常方便。使用起来非常方便。 1、电磁铁磁性的有无用、电磁铁磁性的有无用通断电流通断电流来控制；来控制；2、磁性强弱可以用、磁性强弱可以用电流大小电流大小来控制；来控制；三、电磁铁的优点：三、电磁铁的优点：四、电磁铁的应用四、电磁铁的应用
5、 电磁起重机电磁起重机电铃电铃电磁继电器电磁继电器电电 铃铃五、电磁继电器五、电磁继电器电电磁磁继继电电器器1 1、主要部件：、主要部件：电磁铁电磁铁吸引衔铁吸引衔铁衔铁衔铁带动动触点运动带动动触点运动弹簧弹簧使衔铁复位使衔铁复位触点触点动触点动触点静触点静触点2 2、电路组成：、电路组成：控制电路控制电路 电磁铁、低压电源、开关电磁铁、低压电源、开关工作电路工作电路 高压电源、电动机、触点部分高压电源、电动机、触点部分 电磁继电器就是电磁继电器就是利用电磁铁控制工作电路利用电磁铁控制工作电路通断的开关通断的开关。 工作场所温度高或环境不好，可以利用电磁工作场所温度高或环境不好，可以利用电磁继
6、电器实现远距离操作和生产自动化。继电器实现远距离操作和生产自动化。 3 3、实质：、实质：4 4、主要作用：、主要作用：工作电路是有危险的高压电路，通过电磁继电器工作电路是有危险的高压电路，通过电磁继电器可利用低电压、弱电流控制高电压、强电流。可利用低电压、弱电流控制高电压、强电流。E E 1 1、如图所示是李强同学设计的一套研究电磁铁的装置，弹、如图所示是李强同学设计的一套研究电磁铁的装置，弹簧测力计下吊着铁质砝码，下面是一个带铁芯的螺线管，簧测力计下吊着铁质砝码，下面是一个带铁芯的螺线管，R R是变阻器，是变阻器，K K是开关，他进行了以下实验，请你完成下列是开关，他进行了以下实验，请你完
7、成下列填空填空( (填填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”) )：(1)(1)当当K K从断开到闭合时，弹簧测力计示数从断开到闭合时，弹簧测力计示数 ；(2)(2)当当K K闭合达到稳定后，闭合达到稳定后，P P向右移动时，弹簧测力计示数向右移动时，弹簧测力计示数 。变大变大变小变小思维训练：思维训练：2、如图所示的器材连成一个水位报警器电路，要求当、如图所示的器材连成一个水位报警器电路，要求当水位尚未达到金属块水位尚未达到金属块A的高度时，工作电路中的绿灯亮，的高度时，工作电路中的绿灯亮，表示水位正常；当水位升高到表示水位正常；当水位升高到A时红灯亮，表示报警信号。时红灯亮，表示报警信号。 演示演示:水位报警器电路水位报警器电路再见！再见！See you See you later!later! A. S1接接1，S2接接3D. S1接接2，S2接接3C. S1接接2，S2接接4B. S1接接1，S2接接43.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是 （ ）R43S2S121RD思维训练：思维训练：4、如图所示，如图所示，A是螺旋管内的铁芯，是螺旋管内的铁芯，B是悬挂在弹簧下是悬挂在弹簧下的铁块，的铁块，S是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取什么是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取什么办法办法?
