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1、实施可持续发展战略实施可持续发展战略教学目标教学目标1、知识与技能：帮助学生了解可持续发展思想的内涵和基本要求，理解人口、资源、环境与经济发展之间的关系，培养学生收集、处理各种信息资源的能力。2、过程与方法：通过对可持续发展的合作探究，引导学生学会用全面的、发展的、联系的观点分析问题和解决问题，在合作探究过程中初步掌握探究的方法，学会表达和交流，在探究中学会学习，在参与中学会合作。3、情感态度与价值观：帮助学生进一步树立可持续发展意识，引导学生为家乡的发展出谋划策，树立热爱家乡、建设家乡的主人翁意识，构建和谐社会；让学生在小组互动中体验合作的快乐，培养团队精神和合作意识。教学重点与难点分析1、
2、教学重点：对可持续发展、教学重点：对可持续发展思想内涵和基本要求的正确思想内涵和基本要求的正确理解理解2、教学难点：在可持续发展、教学难点：在可持续发展中正确处理经济发展与人口、中正确处理经济发展与人口、资源、环境之间的关系。资源、环境之间的关系。阅读教材、探究问题学习提纲学习提纲1.我国的资源国情是怎样的？我国的资源国情是怎样的？2.如何处理人与自然的关系？如何处理人与自然的关系？3.资源问题的本质是什么？资源问题的本质是什么？4.什么是世界性的问题？它有什么后果？什么是世界性的问题？它有什么后果？5.人类的共识是什么？人类的共识是什么？6.可持续发展的含义？要求是什么？可持续发展的含义？要
3、求是什么？7.实施可持续发展战略的目标是什么？要选实施可持续发展战略的目标是什么？要选择走什么道路？择走什么道路？8.我们公民怎样实施可持续发展战略？我们公民怎样实施可持续发展战略？我国的资源国情我国的资源国情我国自然资源在世界上的位次我国自然资源在世界上的位次自然资源自然资源总量总量人均拥有量人均拥有量耕地面积耕地面积3126森林面积森林面积8107草原面积草原面积276淡水资源淡水资源655矿产资源矿产资源3801.我国资源的国情：我国资源的国情：1. 我国自然资源总量大、种类多，但人均资源我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大、总体上资源紧缺。占有量少，开发难度大、总
4、体上资源紧缺。 2.长期以来，我国资源开发利用不合理、不够长期以来，我国资源开发利用不合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。科学，由此造成的浪费、损失十分严重。2.如何正确处理人与自然的关系？正确处理人与自然的关系？大自然是我们赖以生存的基础，我们既不大自然是我们赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。如自居，对大自然随心所欲地发号施令。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。它的惩罚。3.资源问题的本质是什么？资源问题的本质是什么？资源问题也是发展问题
5、。资源问题也是发展问题。4.什么是世界性的问题？它有什什么是世界性的问题？它有什么后果？么后果？人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机等一系列的问题是世界性问题。一系列的问题是世界性问题。直接威胁到我们和子孙后代的生存。直接威胁到我们和子孙后代的生存。5.人类的共识是什么？人类的共识是什么？谋求可持续发展谋求可持续发展6.可持续发展的含义？要求是什么？可持续发展的含义？要求是什么？含义：就是既满足当代人的需求，又不损含义：就是既满足当代人的需求，又不损坏后代人满足其需求的能力的发展坏后代人满足其需求的能力的发展要求：要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处
6、，认识可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。9.实施可持续发展战略的目标是什么实施可持续发展战略的目标是什么？要选择走什么道路？要选择走什么道路？目标：目标：把我国建设成资源节约型、环境友好把我国建设成资源节约型、环境友好型社会型社会选择的道路：走生产发展、生活富走生产发展、生活富裕、生态良好的文明裕、生态良好的文明发展道路发展道路10.我们公民怎样实施可持续发展战略？我们公民怎样实施可持续发展战略？在日常生活中我们能做些什么？在日常生活中我们能做些什么？让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为
7、实现中华民族永续发展作出自己应有的贡献。在日常生活中在日常生活中我们能做到：我们能做到：1.不乱砍伐树木，积极参加植树造林活动；不乱砍伐树木，积极参加植树造林活动；2.节约用水，及时关闭水龙头；节约用水，及时关闭水龙头；3.节约用电，随手关闭电源；节约用电，随手关闭电源；4.少坐私家车，多坐公交车，多骑自行车；少坐私家车，多坐公交车，多骑自行车；5.购物时自备口袋；购物时自备口袋；6.不随地吐痰，垃圾分类处理等。不随地吐痰，垃圾分类处理等。随堂练习随堂练习1、2014年年3月月21日，国务院新闻办召开新闻发布会宣布，我国湖泊日，国务院新闻办召开新闻发布会宣布，我国湖泊水质达标率仅水质达标率仅2
8、8%，有，有23的城市缺水。这表明（的城市缺水。这表明（）A我国水资源的开发难度过大我国水资源的开发难度过大B人口问题给我国的资源和环境带人口问题给我国的资源和环境带来沉重的压力来沉重的压力C我国面临严峻的资源形势我国面临严峻的资源形势D环境保护是我国当前工作的中心环境保护是我国当前工作的中心2、2013年年6月月17日，是我国首个日，是我国首个“全国低碳日全国低碳日”。其活动主题是。其活动主题是“践行节能低碳，建设美丽家园践行节能低碳，建设美丽家园”。设立全国低碳日：（。设立全国低碳日：（）有利于增强人们节约资源、保护环境的意识有利于增强人们节约资源、保护环境的意识有利于引导人们树立有利于引
9、导人们树立生态文明理念生态文明理念就能够实现中华民族的永续发展就能够实现中华民族的永续发展是严峻的资源、环境形势所迫是严峻的资源、环境形势所迫A.B.CDcc3/据世界银行按照目前的发展趋势所作的预计，到据世界银行按照目前的发展趋势所作的预计，到2020年，中国仅燃煤污染一项导年，中国仅燃煤污染一项导致的损失高达致的损失高达3900亿美元，相当于当年国内生产总值的亿美元，相当于当年国内生产总值的13%。这说明。这说明()A我国面临严峻的资源形势我国面临严峻的资源形势B环境问题危害人类健康环境问题危害人类健康C我国的环境问题直接制约经济和社会的可持续发展我国的环境问题直接制约经济和社会的可持续发展D环境问题已成为全球性问题环境问题已成为全球性问题A4.2011年年9月月22日是我国第五届中国城市无车日活日是我国第五届中国城市无车日活动，开展无车日活动的意义在于动，开展无车日活动的意义在于 ( )有利于贯彻落实科学发展观，促进我国节能减排活动的开展有利于建设环境友好型社会提高城市知名度，实现跨越发展的重大举措能够增强市民的环保、节约意识，进一步促进城市和谐发展A B C D C本节课你有那些反思？又有哪些收获？
