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1、英才穆红梅 原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，原名郭嘉桂，回族，祖籍福建莆田，19191919年出年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业。他的作品质朴清新、富有诗情童文学的创作事业。他的作品质朴清新、富有诗情画意，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神画意，是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能的神奇统一。奇统一。郭风自由读课文 ，思考下面问题。1这篇课文主要写了什么？这篇课文主要写了什么？ 松坊溪冬天来临之前的美景和冬天的美丽景色2文章是从哪几方面描写的？文章是从哪几方面描写的？ 平时的松坊溪 雪中的松坊溪 雪后的松坊溪山涧山涧
2、: :夹在两山之间的水沟夹在两山之间的水沟 山垄山垄 : 山间的浅沟溪上有一座石桥。溪中有好多大溪石。那溪溪上有一座石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看石多么好看,有的像一群小牛在饮水有的像一群小牛在饮水,有的像两有的像两只只狮子睡狮子睡在岸边在岸边,有的像几只熊正准备走上岸有的像几只熊正准备走上岸来。来。那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条纹、彩色斑点的，青的，有带着白色条纹、彩色斑点的，还有蓝宝石般发亮的。还有蓝宝石般发亮的。溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子桥的影子; ;照着蓝天上浮游的
3、云絮的影子，又照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子。照着山上松树林的影子。这是一条多么好的溪涧。这是一条多么好的溪涧。 那溪石多么好看那溪石多么好看,有的像一群有的像一群小牛在饮水小牛在饮水,有的像两只狮子有的像两只狮子睡在岸边睡在岸边,有的像几只熊正准有的像几只熊正准备走上岸来。备走上岸来。（1）溪中有好多大溪石。那溪石多么好看，有的像一群小牛在饮水，有的像两只狮子睡在岸边，有的像几只熊正准备走上岸来。 通过比喻和排比，写出通过比喻和排比，写出溪溪石石的的千姿百态千姿百态，栩栩如生栩栩如生。那鹅卵石多么好看，有玛瑙红那鹅卵石多么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条的，有松青
4、的，有带着白色条纹、彩色斑点的，还有蓝宝石纹、彩色斑点的，还有蓝宝石般发亮的。般发亮的。（2）溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石那么好看，有玛瑙红的，有松青的，有带着白色条纹、彩色斑点的，还有蓝宝石般发亮的鹅卵石。 用排比句写出了溪底用排比句写出了溪底鹅卵鹅卵石石的的五颜六色五颜六色，使人赏心悦目。使人赏心悦目。溪水多么清溪水多么清！溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子。又照着山上松树林的影子（3）溪水多么清。溪中照着蓝天的影子，又照着桥的影子；照着蓝天上浮游的云絮的影子，又照着山上松树林的影子。 既写出了既写出了溪溪水水的的清澈见底清澈见底，又使四又使四周的周的美景跃美景跃
5、然纸上。然纸上。千姿百态的溪石五颜六色的鹅卵石清澈见底的溪水平平时时的的松松坊坊溪溪清新淡雅 像柳絮一般像柳絮一般的雪的雪,像芦花像芦花一般的雪一般的雪,像像蒲公英带绒毛蒲公英带绒毛的种子一般的的种子一般的雪雪,在风中飞在风中飞舞舞. 好像好像有一群白色的有一群白色的小小牛牛，在溪水在溪水中中饮水；饮水； 好像有两只白色的狮子睡在雪里好像有两只白色的狮子睡在雪里； 好像有几只白色的熊，正准备从好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。溪中冒雪走上岸。” 2 2、“溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：溪中的大溪石和小溪石都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两好像有一群白色的
6、小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。正准备从溪中冒雪走上岸。” 用比喻、拟人、排比增强了动感，把溪石写用比喻、拟人、排比增强了动感，把溪石写得栩栩如生。得栩栩如生。 溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪，还会像什么呢？ 松坊溪的石桥松坊溪的石桥上覆盖着白雪了上覆盖着白雪了：好像松坊村有一好像松坊村有一座白玉雕出来的座白玉雕出来的桥桥,搭在松坊溪上搭在松坊溪上了了。 3 3、“好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了。搭在松坊溪上了。” 想象白玉雕出来的桥是什么样
7、子的。这样比想象白玉雕出来的桥是什么样子的。这样比喻有什么作用？喻有什么作用？ 石桥落满雪，洁白如玉，写出了雪中石桥的石桥落满雪，洁白如玉，写出了雪中石桥的美丽。美丽。雪雪中中的的松松坊坊溪溪柳絮、芦花、蒲柳絮、芦花、蒲公英公英 雪中溪石雪中溪石 雪中石桥雪中石桥静谧安详 早晨早晨,村子的屋村子的屋顶上顶上,稻草垛和篱笆稻草垛和篱笆上上,拖拉机站的木棚拖拉机站的木棚上上,都披着白雪都披着白雪.山上山上的松树林和竹林子的松树林和竹林子,都披着白雪都披着白雪.那高高那高高的枫树和野柿树的的枫树和野柿树的树干树干树枝上树枝上,都披都披着白雪着白雪.（二）研读雪后美景一层（二）研读雪后美景一层。1 1
8、、“我看见溪中有一个发亮的白雪世界。我看见溪中有一个发亮的白雪世界。”这个白雪世这个白雪世界指的是溪中的什么呢？界指的是溪中的什么呢？“发亮的白雪世界发亮的白雪世界”是指是指远山、石桥、溪石的雪影倒映远山、石桥、溪石的雪影倒映在溪水中的美丽景象。在溪水中的美丽景象。 我又看见一群又一群彩色的溪鱼我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中的明亮的白雪穿过一个映照在溪水中的明亮的白雪世界世界,向前游过去了向前游过去了. 2 2、水中还有小生灵呢，溪鱼又有什、水中还有小生灵呢，溪鱼又有什 么特点？么特点？ 多、美、活。3 3、为什么写雪后景色要写溪鱼呢？、为什么写雪后景色要写溪鱼呢？ 使静中有动，寒中有暖，洁白中有使静中有动，寒中有暖，洁白中有色彩，严寒中蕴含着生机。鱼儿们使色彩，严寒中蕴含着生机。鱼儿们使这原本恬静、雪白的世界变得丰富多这原本恬静、雪白的世界变得丰富多彩了。彩了。雪雪后后的的松松坊坊溪溪白雪世界白雪世界彩色的溪鱼彩色的溪鱼草垛、篱笆、树林草垛、篱笆、树林石桥、溪石石桥、溪石纯洁恬静作业布置作业布置1收集有关描写冬天的文章或句子，写在日记上。2运用排比的表达方式介绍家乡冬天的一处景物。
