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1、建立和谐亲子关系的策略建立和谐亲子关系的策略刘军副教授孩子人生成长中的四个转折期孩子人生成长中的四个转折期u家园过渡、衔接期家园过渡、衔接期u幼小衔接期幼小衔接期u三、四年级阶段三、四年级阶段u初二阶段初二阶段l父母的担忧：孩子在幼儿园开心吗？吃睡怎样？学什么？比其他孩子差吗？该怎样教孩子？如何配合？l请牢记：父母是孩子第一任教师，终身教师！任何教育都取代不了家庭教育！和谐亲子关系胜过许多教育 使孩子对幼儿园有好感。如你可以高兴地对孩子说：“你现在长大了，应该上幼儿园了，在那里有许多小朋友和你一起玩，老师还会教你讲故事、唱歌、跳舞”让孩子在心理上认识幼儿园，知道幼儿园的一切东西都是为孩子们设计
2、准备的，幼儿园里有许多孩子们喜欢的大型玩具，还有沙池、喂养的小动物和花草，以及布娃娃的家等，激发孩子上幼儿园的愿望。不能用“你不听话，就把你送到幼儿园”，“再不睡，以后到幼儿园老师把你关在黑屋子里” “看幼儿园老师怎样怎样”等这些话吓唬孩子，想让孩子喜欢上幼儿园就要让孩子先喜欢幼儿园老师，从情感、依恋、信任等方面转移。家长不可以在孩子面前说幼儿园老师的坏话，使孩子在心理上排斥幼儿园和老师。l父母要明白：孩子刚上幼儿园，哭闹是正常的，需要一个适应过程。一般来说，大部分孩子入园后几天就习惯了，一般孩子到幼儿园会哭上1个星期，最长的要1个月，个别的则要3个月。l家长不要一见孩子哭了就舍不得，在孩子大
3、哭大闹时，家长逗留时间不宜过长，应及早离开，也不要表现得依依不舍，或偷看。l别忘了孩子是直觉行动思维，有的家长骗孩子上幼儿园，或送到园里乘孩子不备，偷偷溜走，这样孩子反而会大哭大闹。家长要事先和孩子讲明道理和条件，尽量打消孩子的顾虑，答应什么时候来接一定要做到，甚至可以提早一点，不要叫孩子因失望而造成情绪波动。孩子逐渐学习到这样的经验：一放学，爸爸、妈妈就会来接我。这样，他们会了解到“分离”只是暂时的而不觉得可怕了。家长来接孩子时，也可以和孩子一起在幼儿园玩一会儿，增加孩子对幼儿园和教师的感情而逐渐喜欢上幼儿园。u爸妈觉得把孩子送到幼儿园就是幼儿园和老师的事了，自己好像解脱一样。平时都是老人和
4、保姆接送孩子，哪怕能抽出时间接送也懒得去。u找机会接送孩子上学放学 u家长要坚持天天家长要坚持天天按时接按时接送孩子，送孩子，适应过程，形适应过程，形成习惯。成习惯。停停送送停停送送、迟到早退、迟到早退反而会增加孩子反而会增加孩子重新适应的负担。重新适应的负担。让孩子喜欢学习，快乐学习！让孩子觉得学习是好玩的，有趣的，成就感！了解孩子学习的特征（游戏性、重复性）三、四年级效应。 孩子画画不好，就给他报美术班；父母不会弹钢琴，就让孩子学钢琴；我什么不好，就让孩子学什么。人的发展应该是因应优势智能去培养，而不是恶补劣势智能，你用孩子的劣势去和其他孩子的优势比较，去竞争，这样会打击孩子学习的兴趣，自
5、信心和成功感。我们应该发掘孩子的优势智能，他的兴趣喜好是什么，我们就在这面多给他机会，重点培养，弱项不要过渡的强化，否则，会影响父母的心态和情绪。 三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法p微笑微笑(你好你好!喜欢你喜欢你!) 抱抱抱抱听说过维生素S吗？那就是微笑(Smile)！微笑是最佳语言，能释放出爱意，感染你面前的人。当您对孩子微笑时，他自然会以微笑来回应您，他会感到父母的亲和力、关爱与鼓励。p抱抱抱抱尽可能地多抱抱孩子吧!三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法认真倾听，良性沟通认真倾听，良性沟通当孩子对您说话时，要全神贯注地聆听，当孩子对您说话
6、时，要全神贯注地聆听，一定要双眼注视着孩子哦，用眼睛告诉一定要双眼注视着孩子哦，用眼睛告诉他：他：“你好棒哦，妈妈在专心听你讲话你好棒哦，妈妈在专心听你讲话呢！呢！”尽量用规范性语言与孩子交流尽量用规范性语言与孩子交流三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法一起一起愉快愉快吃饭吃饭现代人那么忙碌，用餐时间可聚在现代人那么忙碌，用餐时间可聚在起。大家要在吃饭的起。大家要在吃饭的时候营造出温馨的家庭气氛。父母可以和宝宝聊聊各自一时候营造出温馨的家庭气氛。父母可以和宝宝聊聊各自一天的事情，用餐的礼仪，各种食物等。天的事情，用餐的礼仪，各种食物等。吃饭时不要呵斥宝宝，不要揭他的短或
7、者一味自言自语地吃饭时不要呵斥宝宝，不要揭他的短或者一味自言自语地埋怨一些事情，否则亲子关系也会逃之夭夭！埋怨一些事情，否则亲子关系也会逃之夭夭！尽量变换花样制作适合孩子的食物。尽量变换花样制作适合孩子的食物。三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法亲亲宝贝亲亲宝贝今天给孩子多少吻？起码要记得早安吻和晚今天给孩子多少吻？起码要记得早安吻和晚安吻哦，让他一天的开始和结束都在爸妈的安吻哦，让他一天的开始和结束都在爸妈的爱意之中。在父母温柔的亲亲之下醒来的孩爱意之中。在父母温柔的亲亲之下醒来的孩子比较不会赖床，而晚安吻更能让孩子有种子比较不会赖床，而晚安吻更能让孩子有种倍受呵护的
8、感觉倍受呵护的感觉。三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法勇于认错勇于认错勇于认错并不折损父母的形象，反而能给孩勇于认错并不折损父母的形象，反而能给孩子树立良好的榜样，告诉宝宝，不只是小孩，子树立良好的榜样，告诉宝宝，不只是小孩，大人也会犯错的，如果能有错就改，从中吸大人也会犯错的，如果能有错就改，从中吸取教训，这才是最可贵的。您想，这样的家取教训，这才是最可贵的。您想，这样的家长能不赢得孩子的尊重嘛！长能不赢得孩子的尊重嘛！三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法l允许孩子发泄情绪允许孩子发泄情绪每个人都会有自己的情绪，父母要做的不是每个人都会有自己
9、的情绪，父母要做的不是让孩子学会压抑自己，而是认识自己的情绪，让孩子学会压抑自己，而是认识自己的情绪，然后学习处理。然后学习处理。当孩子无理取闹发脾气时，父母切不可因为当孩子无理取闹发脾气时，父母切不可因为要安慰他而任他提要求。所以，父母首先自要安慰他而任他提要求。所以，父母首先自己要有足够的知识和智慧来分辨孩子的情绪己要有足够的知识和智慧来分辨孩子的情绪行为。行为。哭是孩子沟通、表达方式哭是孩子沟通、表达方式三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法l给给孩子明确孩子明确的的正面正面信息信息与孩子沟通和要求，务必是肯定的句式，比与孩子沟通和要求，务必是肯定的句式，比如先刷牙
10、再睡觉，食物要吃完，把毛巾放好如先刷牙再睡觉，食物要吃完，把毛巾放好等，必须让孩子明白家长的指令，如果语意等，必须让孩子明白家长的指令，如果语意不清，孩子根本不明白指示什么，又怎么会不清，孩子根本不明白指示什么，又怎么会表现良好呢？比如表现良好呢？比如“你不懂事你不懂事”、“不听话不听话”“还不还不”之类的模糊句子。之类的模糊句子。正确处理分别、分离。正确处理分别、分离。三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法l生病时的呵护生病时的呵护人在病中会感觉特别脆弱，需要他人的关心人在病中会感觉特别脆弱，需要他人的关心和照顾，孩子尤其如此。所以，如果孩子病和照顾，孩子尤其如此。所以
11、，如果孩子病了，爸爸妈妈一定要仔细观察孩子的变化，了，爸爸妈妈一定要仔细观察孩子的变化，陪伴孩子就医诊洽，哄他好好吃药。这样的陪伴孩子就医诊洽，哄他好好吃药。这样的话，孩子会更加感受到父母的爱。话，孩子会更加感受到父母的爱。三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法u一起看电视一起看电视、电影电影或玩游戏或玩游戏避免孩子受不合适的节目、影片或游戏避免孩子受不合适的节目、影片或游戏的影响。父母要适当陪伴孩子一起看的影响。父母要适当陪伴孩子一起看电视、电影或游戏，寻找适合的内容，电视、电影或游戏，寻找适合的内容，适时地给孩子讲解。那么不仅可以利适时地给孩子讲解。那么不仅可以利用节
12、目或影片来教育孩子，更可以在用节目或影片来教育孩子，更可以在这段时间里让孩子感受到父母的重视。这段时间里让孩子感受到父母的重视。三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法l朋友家庭聚会朋友家庭聚会接触他人太少的孩子容易产生焦虑心理，一旦接触他人太少的孩子容易产生焦虑心理，一旦看不到爸爸妈妈就会哭闹。所以，多带孩子走看不到爸爸妈妈就会哭闹。所以，多带孩子走亲访友可以帮助孩子减轻面对陌生人的恐惧感，亲访友可以帮助孩子减轻面对陌生人的恐惧感，并且可使孩子在生活中学习交往技巧，更可以并且可使孩子在生活中学习交往技巧，更可以给他人一种其乐融融的感觉。给他人一种其乐融融的感觉。三、建立和
13、谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法让孩子自己选择（二选一）让孩子自己选择（二选一）孩子总是想证明自己是独立存在的，总想自己孩子总是想证明自己是独立存在的，总想自己做决定。所以要知道何时可以给孩子决定的权做决定。所以要知道何时可以给孩子决定的权利，比如让他选择出门的服装，让他选择玩具，利，比如让他选择出门的服装，让他选择玩具，让他在超市合理选择所需要的东西。此时，孩让他在超市合理选择所需要的东西。此时，孩子充分感到大人的重视。子充分感到大人的重视。三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法让孩子帮忙让孩子帮忙爸妈每天都要做很多家事，是不是很爸妈每天都要做很多家事
14、，是不是很烦啊？不要紧，记得叫上你的小帮手，烦啊？不要紧，记得叫上你的小帮手，如擦地板时，可以让孩子拿块小抹布如擦地板时，可以让孩子拿块小抹布在一旁擦擦抹抹，或让孩子和自己一在一旁擦擦抹抹，或让孩子和自己一起择菜，做这些起择菜，做这些“大人的事大人的事”会让孩会让孩子很有成就感哦！对于孩子的表现，子很有成就感哦！对于孩子的表现，不论是否真正不论是否真正“帮忙帮忙”了，父母都不了，父母都不要忘了由衷地赞美他！要忘了由衷地赞美他！三、建立和谐亲子关系的有效三、建立和谐亲子关系的有效方法方法适时适时、适当介入适当介入孩子之间出现一些纠纷，不必过早介入，孩子之间出现一些纠纷，不必过早介入，要给孩子学会
15、自己解决矛盾的机会；必要给孩子学会自己解决矛盾的机会；必要时可以引导孩子协商解决，切勿充当要时可以引导孩子协商解决，切勿充当“裁判裁判”，避免养成，避免养成“告状告状” “依赖依赖”等不良习惯。等不良习惯。给父母的建议信任幼儿园、信任教师、多与教师沟通，了解幼儿园的教育目标、内容、方法与幼儿园同步教育。尽量保持教育的一致性。阅读有关儿童身心发展的书籍、文章，了解其身心发展规律，调整和选择教育方法。对孩子既有理智的爱，又能给予正确的教育，记住：缺乏方法的教育是危险的教育，缺乏情感的教育是失败的教育，缺乏智慧的教育是没有创造力的教育。多与孩子沟通，走进童心世界，细心关注幼儿的爱好、兴趣、行为习惯，性绪倾向，与人交往等，反思教育方法是否适应变化中的孩子。积极的期望，尊重孩子，家长应不断寻找孩子身上的“闪光点”，在别人面前赞美孩子的优点，不要拿孩子的短处去比别人的长处，永远不要吝啬对孩子流露出期望的眼神和言语。你的期望一定会使孩子认为，爸爸妈妈对我这么有信心，我有什么理由让他们失望呢？l心态归零l学习做一个科学与艺术兼备的父母！l与孩子共同成长！ 刘军刘军 电话：电话：1392226039313922260393 18688393822 18688393822Email: Email:
