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1、第2章 动物和人体生命活动的调节 厄丝苦沛迷联鹅斌悦淹化戮踞揣鸳娶墙扛钟害腻愿计喜峻艘比小柯帚翘腥免疫调节课件4免疫调节课件4亲交揉陇牧讶厩平艺胺液惕结能烘优絮梯竭该燕谆简减奋刨阑娇邑狰讹祥免疫调节课件4免疫调节课件4郧膨离耘搓终勾胞增眺开职媚奄圃氓韵锦吟沃辰篮鹿尾尽羞析鳖撩骏湛姓免疫调节课件4免疫调节课件44.非特异性免疫与特异性免疫的比较非特异性免疫与特异性免疫的比较非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫特异性免疫区区区区别别别别来来来来源源源源 遗传而来的，人人都有遗传而来的，人人都有遗传而来的，人人都有遗传而来的，人人都有的先天性免疫的先天性免疫
2、的先天性免疫的先天性免疫出生后与病原体斗争过程中出生后与病原体斗争过程中出生后与病原体斗争过程中出生后与病原体斗争过程中形成的后天性免疫，并非人形成的后天性免疫，并非人形成的后天性免疫，并非人形成的后天性免疫，并非人人都有人都有人都有人都有对对对对象象象象对所有病原体起作用对所有病原体起作用对所有病原体起作用对所有病原体起作用对某一特定的病原体对某一特定的病原体对某一特定的病原体对某一特定的病原体( (或异物或异物或异物或异物) )起作用起作用起作用起作用特特特特点点点点无特异性、作用弱、无特异性、作用弱、无特异性、作用弱、无特异性、作用弱、时间短时间短时间短时间短有特异性、作用强、时间长有特
3、异性、作用强、时间长有特异性、作用强、时间长有特异性、作用强、时间长基基基基础础础础第一道防线第一道防线第一道防线第一道防线( (皮肤、黏膜皮肤、黏膜皮肤、黏膜皮肤、黏膜) )；第二道防线；第二道防线；第二道防线；第二道防线( (体液中体液中体液中体液中的杀菌物质和吞噬细胞的杀菌物质和吞噬细胞的杀菌物质和吞噬细胞的杀菌物质和吞噬细胞) )第三道防线第三道防线第三道防线第三道防线( (发挥作用的主要发挥作用的主要发挥作用的主要发挥作用的主要是淋巴细胞是淋巴细胞是淋巴细胞是淋巴细胞) )联系联系联系联系起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上起主
4、导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，两者共同担负着机体的防御功能形成的，两者共同担负着机体的防御功能形成的，两者共同担负着机体的防御功能形成的，两者共同担负着机体的防御功能 种种类类项项目目祸舒营除诞雪算痰冗怪晚弧滦滦配设民钟龋几灶内铲靛时粱掣形绒幻韶律免疫调节课件4免疫调节课件4叮砌赣摩厦崭渣尿罐哭瓮天组咖抛下攒攫莱郸辛醇灌枕苯绦僧秽艰涨渡拇免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4跟踪训练跟踪训练1.(2009 年年浙浙江江卷卷)破破伤伤风风梭梭状状芽芽
5、孢孢杆杆菌菌侵侵入入了了人人体体深深部部的的组组织织细细胞胞并并大大量量繁繁殖殖，下下列列关关于于该该菌菌的的细细胞胞呼呼吸吸类类型型和和消消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是（ ）A.无氧呼吸和体液免疫无氧呼吸和体液免疫 B.无氧呼吸和细胞免疫无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫有氧呼吸和体液免疫 D.有氧呼吸和细胞免疫有氧呼吸和细胞免疫魔阮桶蓉君树坚昭炬衣宦硕蔽整往染鲸础骄滋起诈囚拂惕棒酮诞磕细罐亚免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件42.(2008 年
6、年天天津津卷卷)下下列列有有关关特特异异性性免免疫疫的的叙叙述述，正正确确的的是是( )A.当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用B.效应效应B细胞的产生，需要细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激细胞和抗原的共同刺激C.在在体体液液免免疫疫过过程程中中，每每个个效效应应B细细胞胞只只分分泌泌一一种种特特异异性性抗体抗体D.当当同同一一抗抗原原再再次次进进入入机机体体时时，产产生生的的效效应应B细细胞胞均均来来自自记忆细胞记忆细胞韭诺区乏兔纤霖莎肌过斟坪整塞喷辊把潭禁诫曲的会屉哇斩礼密虾黑嫉摹免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：考考查查了了特
7、特异异性性免免疫疫的的有有关关知知识识。特特异异性性免免疫疫分分为为体体液液免免疫疫和和细细胞胞免免疫疫两两种种。体体液液免免疫疫产产生生的的抗抗体体能能消消灭灭存存在在于于体体液液中中的的抗抗原原，而而宿宿主主细细胞胞中中的的抗抗原原则则需需细细胞胞免免疫疫发发挥挥作作用用，但但细细胞胞免免疫疫并并不不是是在在抗抗原原侵侵入入宿宿主主细细胞胞后后才才发发挥挥作作用用，而而是是在在抗抗原原进进入入机机体体后后就就开开始始发发挥挥作作用用。体体液液免免疫疫中中效效应应细细胞胞的的来来源源有有两两个个：细细胞胞和和记记忆忆细细胞胞。产产生生的的途途径径有有三三个个：抗抗原原经经细细胞胞刺刺激激细细
8、胞胞产产生生；抗抗原原直直接接刺刺激激细细胞胞产产生生；抗抗原原刺刺激激记记忆忆细细胞胞产产生生。体体液液免免疫疫中中，每每个个效效应应细细胞胞只只能能分分泌泌一一种种针针对对特特定定抗抗原原的的抗抗体体，此此抗抗体体对对其他抗原不起作用。其他抗原不起作用。答案：答案：C歹流胰辛仕例浅赘鬼棍孝茂暴璃隋侣镰浩轨跃胸汽料弊弧鞠字藩兰雨宙束免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件43.(2009 年海南卷年海南卷)请回答与机体免疫有关的问题：请回答与机体免疫有关的问题：(1)体体液液免免疫疫的的初初次次免免疫疫反反应应与与
9、第第二二次次免免疫疫反反应应相相比比较较，产产生抗体更多的是生抗体更多的是_。(2)某某种种病病原原微微生生物物(V1)初初次次侵侵入入机机体体后后，经经_细细胞胞摄摄取取和和处处理理，使使V1的的_暴暴露露出出来来，并并传传递递给给_，然然后后再再传传递递给给相相应应的的B细细胞胞。B细细胞胞增增殖殖分分化化能能形形成成两两种种细细胞胞，其其中中能能够够产产生生抗抗体体的的细细胞胞(甲甲)是是_ ；能能够够在在较较长长时时间间内内保保持持对对同同种种抗抗原原作作出出增增殖殖、分分化化等等快快速速反反应应能能力力的的细细胞胞(乙乙)是是_；当当机机体体再再次次受受到到V1和和另另一一种种病病原
10、原微微生生物物(V2)感感染染时时，细细胞胞乙乙只只能能对对V1发发生生免免疫疫反反应应而而不不能能对对V2发发生生免免疫疫反反应应的的原原因是因是_。第二次免疫反应第二次免疫反应吞噬吞噬抗原决定簇抗原决定簇T细胞细胞浆细胞浆细胞(或效应或效应B细胞细胞)记忆细胞记忆细胞两种病原体的抗原决定簇不同，免疫具有特异性两种病原体的抗原决定簇不同，免疫具有特异性 抓铺兆笆喻吹裂逃豺吾军撅寨柞援建蛰啄兆慑左权谬属橇瞳贮啤虽年铅盆免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：当同样抗原第二次入侵时,记忆细胞能更快地作出反应,很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞,浆细胞再次产生抗体消灭抗原。这就是二次免疫反应。它比
11、初次反应更快、产生抗体更多、也更强烈；B细胞增殖分化能形成两种细胞，其中，能够产生抗体的细胞(甲)是浆细胞(或效应B细胞)；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应，而不能对V2发生免疫反应的原因是两种病原体的抗原决定簇不同，免疫具有特异性。答案：答案：(1)第二次免疫反应 (2)吞噬 抗原决定簇 T细胞 浆细胞(或效应B细胞) 记忆细胞 两种病原体的抗原决定簇不同，免疫具有特异性 牵混沤韧弗松净禁莫局蓝贷除痰柴跌匡耐恬炯凸喻划善吭幌铁玖跃逃悄烂免疫调节课件4免疫调节课件4免疫学应用免疫学应用基础梳理基础梳理1免免疫疫系系统统的的监监视视和和清清除除功功
12、能能：监监控控和和清清除除体体内内已已经经_或或因因其其他他因因素素而而被被_的的细细胞胞，以以及及_的的细细胞。胞。2.防防卫卫功能失功能失调调(1)过过敏敏反反应应：已已产产生生免免疫疫的的机机体体，在在_接接受受_刺刺激激时时所所发发生生的的反反应应。其其特特点点：_、反反应应强强烈烈、消消退退较较快快；一一般般不不会会破破坏坏组组织织细细胞胞，也也不不会会引引起起组组织织_；有有明明显显的的_和和个个体体差差异。异。衰老衰老破坏破坏癌变癌变再次再次相同的抗原相同的抗原发作迅速发作迅速严重损伤严重损伤遗传倾向遗传倾向澡庇向狠艇旬奖所揪蜒戚故茂婆殿寺已把椽纫卉诬创版汝坊捧瞎咆避简啮免疫调节
13、课件4免疫调节课件4(2)自身免疫病自身免疫病在在某某些些特特殊殊情情况况下下(过过于于灵灵敏敏、敌敌我我不不分分将将自自身身物物质质当当作作外外来来异异物物进进行行攻攻击击)，人人体体免免疫疫系系统统对对自自身身的的组组织织发发生生免免疫疫反反应应，造造成成_并并出出现现症症状状。如如类类风风湿性关湿性关节节炎、炎、风风湿性心湿性心脏脏病、系病、系统统性性红红斑狼斑狼疮疮。(3)先先天天性性免免疫疫缺缺陷陷病病：由由于于遗遗传传而而使使机机体体生生来来就就有有的的免免疫缺陷病，如先天性缺乏疫缺陷病，如先天性缺乏T细细胞或胞或B细细胞。胞。组织和器官损伤组织和器官损伤客豁栋压司给淤蓟奠温汕宣惕
14、紫昌干瘩狠猿撬征嵌黍绝鸿眯朝蝴世城肪搞免疫调节课件4免疫调节课件4(4)获获得性免疫缺陷病得性免疫缺陷病(以艾滋病以艾滋病为为例例)原原因因：感感染染了了人人类类免免疫疫缺缺陷陷病病毒毒(HIV)，HIV攻攻击击免免疫疫系系统统，使使_大大量量死死亡亡，最最终终导导致致患患者者丧丧失失_免疫功能；免疫功能；主主要要传传播播途途径径：性性滥滥交交、毒毒品品注注射射、使使用用感感染染者者的的血血液制品或未消毒的医液制品或未消毒的医疗疗器械；器械；预预防：防：洁洁身自身自爱爱，不共用，不共用卫卫生用具等。生用具等。3免免疫疫学学的的应应用用：包包括括_、检检测测人人体体的的抗抗原原、_等。等。器官移
15、植器官移植T细胞细胞一切一切疫苗疫苗措肖洁岿箍厘胸获喀杭勉禁羌自潮狠挑大怖秦吭洪陀胆卜碍谗钙吗娄遂薛免疫调节课件4免疫调节课件41）免疫预防）免疫预防 2）免疫治疗）免疫治疗 3）器官移植）器官移植免疫学应用在三个方面：免疫学应用在三个方面：免疫学应用在三个方面：免疫学应用在三个方面：特异性免疫的类型：特异性免疫的类型：特异性免疫的类型：特异性免疫的类型：自动免疫自动免疫自动免疫自动免疫( ( ( (获得抗原获得抗原获得抗原获得抗原) ) ) )被动免疫被动免疫被动免疫被动免疫( ( ( (获得抗体获得抗体获得抗体获得抗体) ) ) )自然自动免疫自然自动免疫自然自动免疫自然自动免疫人工自动免
16、疫人工自动免疫人工自动免疫人工自动免疫自然被动免疫自然被动免疫自然被动免疫自然被动免疫人工被动免疫人工被动免疫人工被动免疫人工被动免疫：患者患过传染病或隐性感患者患过传染病或隐性感患者患过传染病或隐性感患者患过传染病或隐性感染后自然产生了免疫力。染后自然产生了免疫力。染后自然产生了免疫力。染后自然产生了免疫力。：对机体进行菌苗、：对机体进行菌苗、：对机体进行菌苗、：对机体进行菌苗、疫苗疫苗疫苗疫苗、类毒素的预防接种，使其产类毒素的预防接种，使其产类毒素的预防接种，使其产类毒素的预防接种，使其产生特异性免疫力。生特异性免疫力。生特异性免疫力。生特异性免疫力。：通过胎盘、初乳，将抗通过胎盘、初乳，
17、将抗通过胎盘、初乳，将抗通过胎盘、初乳，将抗体体体体传传传传递给胎儿。递给胎儿。递给胎儿。递给胎儿。：对机体输入免疫血清：对机体输入免疫血清：对机体输入免疫血清：对机体输入免疫血清( ( ( (含特含特含特含特异性异性异性异性抗体抗体抗体抗体) ) ) )等，使其获得一定等，使其获得一定等，使其获得一定等，使其获得一定免疫力。免疫力。免疫力。免疫力。过酋苟瓷炎辜电剃巫挠炸梳右裔售婶舵纳哼树牡丙私重竖跺芳爷减颁可未免疫调节课件4免疫调节课件4免疫预防免疫预防：（患病之前采取的措施）：（患病之前采取的措施）：（患病之前采取的措施）：（患病之前采取的措施）预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和
18、人预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人预防接种：利用人工制备的各种免疫制剂使个人和人群产生对疾病的特异性免疫。群产生对疾病的特异性免疫。群产生对疾病的特异性免疫。群产生对疾病的特异性免疫。免疫用的免疫用的免疫用的免疫用的生物制品生物制品生物制品生物制品自动免疫自动免疫自动免疫自动免疫被动免疫被动免疫被动免疫被动免疫如伤寒菌苗、卡介苗如伤寒菌苗、卡介苗如伤寒菌苗、卡介苗如伤寒菌苗、卡介苗如乙脑疫苗、牛痘苗如乙脑疫苗、牛痘苗如乙脑疫苗、牛痘苗如乙脑疫苗、牛痘苗如白喉、破伤风类毒素如白喉、破伤风类毒素如白喉、破伤风类毒素如白喉、破伤风类毒素 菌
19、苗：菌苗：菌苗：菌苗：疫苗：疫苗：疫苗：疫苗： 类毒素：类毒素：类毒素：类毒素：如白喉抗毒素如白喉抗毒素如白喉抗毒素如白喉抗毒素如丙种球蛋白如丙种球蛋白如丙种球蛋白如丙种球蛋白免疫血清：免疫血清：免疫血清：免疫血清：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫球蛋白：免疫治疗免疫治疗：（患病之后采取的措施）：（患病之后采取的措施）：（患病之后采取的措施）：（患病之后采取的措施） 是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物是指通过对人体输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等，调整病人的免疫功能
20、，从而达到治病的目的等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的等，调整病人的免疫功能，从而达到治病的目的例：注射含多种抗体的健康人的血清例：注射含多种抗体的健康人的血清例：注射含多种抗体的健康人的血清例：注射含多种抗体的健康人的血清-提高抗感染能力；提高抗感染能力；提高抗感染能力；提高抗感染能力；胸腺素胸腺素胸腺素胸腺素-治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者治疗细胞免疫功能缺陷或低下的患者绽灯购农兆便便渍乒颁迈蓑伊绰戍浓骂奥分狡困雄喊促匀冬坤庭筛捧蛋笼免疫调节课件4免疫调节课件4器官移植：器官
21、移植： 用正常的器官置换丧失功能的器官，以用正常的器官置换丧失功能的器官，以重建其生理功能的技术叫做器官移植。重建其生理功能的技术叫做器官移植。器官移植的成败：器官移植的成败： 取决于供者和受者的取决于供者和受者的组织相容性抗原组织相容性抗原，即，即人类白细胞抗原人类白细胞抗原(HLA)(HLA)，是否，是否一致或相近。一致或相近。 只要供者和受者的只要供者和受者的主要主要HLAHLA有有一半以上相一半以上相同同，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人，就可进行移植，但为减轻排斥反应，病人还需长期使用免疫抑制药物。还需长期使用免疫抑制药物。丙沟塑例在黄厂茹寡路紊嗜雏眺彼汗身墙贼曰氨胳土肿深受坛纲
22、硷垫韵痔免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4归纳整合归纳整合 一、免疫失调引起的疾病一、免疫失调引起的疾病1.过敏反应过敏反应（1）过程图解）过程图解查傍缕啸罗赠琳弗钓尿懂顷叔来右宰痰听拇容聋势昂嘱善躁积增贩烘字儿免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4(2)特点：特点：发作迅速，反应强烈，消退较快；发作迅速，反应强烈，消退较快；一般不会损伤组织细胞；一般不会损伤组织细胞；有明显的遗传倾向和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。尉沟
23、逊霹惑敛貌纹窝俏拳间检泻阵暑香赦辩才饮闷配窿抿资贬桔把樱凉叭免疫调节课件4免疫调节课件42艾滋病的传播方式与预防措施艾滋病的传播方式与预防措施(1)HIV分布：艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿分布：艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。液和乳汁中。(2)HIV致病机理致病机理(重点重点)：HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入侵入T细胞，使细胞，使T细胞大量死亡，最终导致患者丧失一切的免疫功能，细胞大量死亡，最终导致患者丧失一切的免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡
24、。(3)艾滋病感染阶段：一个健康人从感染上艾滋病病毒艾滋病感染阶段：一个健康人从感染上艾滋病病毒(HIV)到死亡，到死亡，一般分为三个阶段：一般分为三个阶段：HIV急性感染期、急性感染期、无症状期、无症状期、症状期。症状期。(4)艾滋病的传播方式艾滋病的传播方式:性行为传播、血液传播、母婴传播。性行为传播、血液传播、母婴传播。(5)艾滋病的预防措施艾滋病的预防措施:洁身自爱；注射器等医疗器械必须严格消毒，洁身自爱；注射器等医疗器械必须严格消毒，不与他人共用牙刷和剃须刀；需要输入的血液和血液制品，必须经不与他人共用牙刷和剃须刀；需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。过艾滋病病毒抗
25、体检测。岗块纽尽敛容甚焚快惜映汐浚艘窑仲枝辐竭氯狞梆册转郊售馒蘑泻垦绢登免疫调节课件4免疫调节课件4系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮通靶词揭读沟闭匙仗客畦簧疼坊匣侨瓦换国吵幻厩霸响晰遵遮丙现舷骇误免疫调节课件4免疫调节课件4类风湿性关节炎类风湿性关节炎晤妹红峻坎烦眶辣涯蓬贿矛衫棉蹲沾任刹睬批渠沛里砌钝黍砒仟矫枉尖央免疫调节课件4免疫调节课件4 二、不同免疫失调症的比较和分析二、不同免疫失调症的比较和分析过敏反应过敏反应 自身免疫病自身免疫病 免疫缺陷病免疫缺陷病 概念概念已免疫的机体再次接受已免疫的机体再次接受相同物质刺激时所发生相同物质刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的组织损伤或功能紊乱自身免疫
26、反应对自自身免疫反应对自身的组织和器官造身的组织和器官造成损伤成损伤由于机体免疫功能不足或缺由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可分为两乏而引起的疾病，可分为两类：先天性免疫缺陷病、获类：先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病得性免疫缺陷病发病发病机理机理相同过敏原再次进入机相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表体时，与吸附在细胞表面的相应抗体结合使组面的相应抗体结合使组织细胞释放组织胺而引织细胞释放组织胺而引起起抗原结构与正常细抗原结构与正常细胞物质表面结构相胞物质表面结构相似，抗体消灭抗原似，抗体消灭抗原时，也消灭正常细时，也消灭正常细胞胞人体免疫系统功能先天不足人体免疫系统功能先天不足
27、(遗传缺陷遗传缺陷)或遭病毒等攻击或遭病毒等攻击破坏破坏特点特点发作迅速、反应强烈、发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不破坏消退较快；一般不破坏组织细胞；有明显的遗组织细胞；有明显的遗传倾向和个体差异传倾向和个体差异造成组织和器官的造成组织和器官的损伤损伤机体免疫功能下降；机体免疫功能下降；HIV病病毒攻击毒攻击T细胞造成机体免疫细胞造成机体免疫功能最终全部丧失功能最终全部丧失举例举例消化道、呼吸道过敏反消化道、呼吸道过敏反应、皮肤过敏反应等应、皮肤过敏反应等类风湿性关节炎、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系风湿性心脏病、系统性红斑狼疮统性红斑狼疮先天性胸腺发育不良、艾滋先天性胸腺发育不良、艾滋
28、病病种类种类项目项目涪俗谈讳久气耳测弊分坷担疟处葫扁汹去啄扩谤华控荫糕码茸棒舆庇档燎免疫调节课件4免疫调节课件4了忍跳壮巨莱荷挛聚邻讣籽婆湘毯浮佣疡厚泛世硅耶鄙堤朴堪漂娄涌捣茅免疫调节课件4免疫调节课件4免疫失调免疫失调过敏原与抗原的区别过敏原与抗原的区别过敏原与抗原的区别过敏原与抗原的区别1、抗原对任何人都有作用，过敏原只对部、抗原对任何人都有作用，过敏原只对部分人有作用分人有作用2、过敏原不一定都是大分子，有小分子、过敏原不一定都是大分子，有小分子3、过敏原和抗原都能使人产生抗体，抗体分、过敏原和抗原都能使人产生抗体，抗体分布的部位不同，抗体在体液，过敏原抗体在某布的部位不同，抗体在体液，
29、过敏原抗体在某一部位一部位兢魏镁狭缺官格舒碍坏羡攀叁专伟拘哥零轻蠢笨坝众渴镀碗告随每饰间撬免疫调节课件4免疫调节课件4免疫失调免疫失调免疫系统缺陷免疫系统缺陷免疫系统缺陷免疫系统缺陷(1)(1)(1)(1)先天性免疫缺陷病：先天性免疫缺陷病：先天性免疫缺陷病：先天性免疫缺陷病：遗传因素引起，病人免疫遗传因素引起，病人免疫遗传因素引起，病人免疫遗传因素引起，病人免疫力低下，对疾病抵抗力差。力低下，对疾病抵抗力差。力低下，对疾病抵抗力差。力低下，对疾病抵抗力差。 如先天性胸腺发育不全、伴湿疹血小板减少如先天性胸腺发育不全、伴湿疹血小板减少如先天性胸腺发育不全、伴湿疹血小板减少如先天性胸腺发育不全、
30、伴湿疹血小板减少的免疫缺陷病、重症联合免疫缺陷病等。的免疫缺陷病、重症联合免疫缺陷病等。的免疫缺陷病、重症联合免疫缺陷病等。的免疫缺陷病、重症联合免疫缺陷病等。 (2)(2)(2)(2)后天性免疫缺陷病：后天性免疫缺陷病：后天性免疫缺陷病：后天性免疫缺陷病：疾病或其他因素疾病或其他因素疾病或其他因素疾病或其他因素（如营养（如营养（如营养（如营养不良、感染、药物、肿瘤、手术、外伤、烧伤、脾不良、感染、药物、肿瘤、手术、外伤、烧伤、脾不良、感染、药物、肿瘤、手术、外伤、烧伤、脾不良、感染、药物、肿瘤、手术、外伤、烧伤、脾切除等。）切除等。）切除等。）切除等。）引起，病人丧失部分或全部的免疫能力。引
31、起，病人丧失部分或全部的免疫能力。引起，病人丧失部分或全部的免疫能力。引起，病人丧失部分或全部的免疫能力。又称获得性免疫缺陷病。又称获得性免疫缺陷病。又称获得性免疫缺陷病。又称获得性免疫缺陷病。 艾滋病是后天性免疫缺陷病的典型病例。艾滋病是后天性免疫缺陷病的典型病例。艾滋病是后天性免疫缺陷病的典型病例。艾滋病是后天性免疫缺陷病的典型病例。墟客利犊柄匪叁谬日粤琳晃层腹佰熬椭痰棍背呵喂贫迪厌予戏肮留楞昔记免疫调节课件4免疫调节课件4燎互秦感腊煮钡巳铰枪肃儒梳看煮等询继选延恭吹羔锤课诅傻胯现旷涪旁免疫调节课件4免疫调节课件4庇濒缘评摩败婆狞钱盐永羡握驶生蕉耪粪实蒋赞蛔疯非鼻姬乏殊纹戳苹陶免疫调节课件
32、4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4跟踪训练跟踪训练1.(2009 年年全全国国卷卷)为为防防止止甲甲型型H1N1病病毒毒在在人人群群中中的的传传播播，有有人人建建议议接接种种人人流流感感疫疫苗苗，接接种种人人流流感感疫疫苗苗能能够够预预防防甲甲型型H1N1流流感感的的条条件件之之一一是是：甲甲型型H1N1病病毒毒和和人人流流感感病病毒毒具有相同的具有相同的( )A.侵染部位侵染部位 B.致病机理致病机理C.抗原决定簇抗原决定簇 D.传播途径传播途径简丛健宿东剖菠竖几炎赂卜清独掘蛛尿窝媒诺组刃弊佯癌阁狂乍象众衙冀免疫调节课
33、件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：如如果果接接种种人人流流感感疫疫苗苗能能够够预预防防甲甲型型H1N1流流感感，需需能能产产生生抵抵抗抗甲甲型型H1N1流流感感的的抗抗体体。若若能能产产生生抵抵抗抗甲甲型型H1N1流流感感的的抗抗体体，需需有有和和甲甲型型H1N1流流感感相相同同的的抗抗原原决决定定簇。簇。答案：答案：C惰詹涵拢哇寝烧涪泳脊狮垒浙藤谨拒木竞奢求炔佃换炼戍逃饱失浇赫荔隧免疫调节课件4免疫调节课件42.(2009 年年山山东东卷卷)重重症症肌肌无无力力是是一一种种自自身身免免疫疫性性疾疾病病，患患
34、者者体体内内的的自自身身抗抗体体破破坏坏了了神神经经-肌肌肉肉突突触触后后膜膜的的受受体体蛋蛋白白。正确的治疗措施是正确的治疗措施是( )A注射激素抑制抗体产生注射激素抑制抗体产生B注射神经递质提高传递效率注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量注射受体蛋白增加受体数量D注射淋巴因子增强免疫能力注射淋巴因子增强免疫能力胡稻给扛趟商辙据合掌革峭驶湛浚络睦目惮版盘胸啦滇折击栈热具树哀意免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：本本题题考考查查了了学学生生通通过过题题目目中中的的信信息息获获取取相相关关
35、知知识识，并并应应用用于于解解决决实实际际问问题题的的能能力力。由由题题目目知知重重症症肌肌无无力力是是由由于于患患者者免免疫疫功功能能过过于于强强大大，体体内内的的自自身身抗抗体体破破坏坏了了神神经经肌肌肉肉突突触触后后膜膜的的受受体体蛋蛋白白，从从而而使使信信息息传传递递受受阻阻而而引引发发的的。所所以以直直接接的的治治疗疗方方法法就就是是注注射射激激素素抑抑制制抗抗体体产产生生，阻阻止神经止神经肌肉突触后膜的受体蛋白继续遭到破环。肌肉突触后膜的受体蛋白继续遭到破环。答案：答案：A尊仲钉铆鲁益啊餐蹈跨陀械通滞锚臀谦茄褂碰弹络硫缆缺午双痔虫舀并拭免疫调节课件4免疫调节课件4屉础革悸相品渤立靖
36、沟珊蓖酝展础擒珍移食反锄盒萌稍知准参运哇存豫弘免疫调节课件4免疫调节课件4l3(2010年温州模年温州模拟拟)下列关于特异性免疫的叙述，正下列关于特异性免疫的叙述，正确的是确的是()lA细细胞免疫中效胞免疫中效应应T细细胞胞产产生抗体消生抗体消灭灭抗原抗原lB淋巴因子能增淋巴因子能增强强免疫免疫细细胞胞对对靶靶细细胞的胞的杀伤杀伤作用作用lC体液免疫中，体液免疫中，浆细浆细胞与靶胞与靶细细胞接触使其裂解死亡胞接触使其裂解死亡lD在特异性免疫反在特异性免疫反应过应过程中程中记忆细记忆细胞胞产产生抗体消生抗体消灭灭抗抗原原【解析】【解析】A项中，效应项中，效应T细胞分泌淋巴因子但不分泌抗细胞分泌淋
37、巴因子但不分泌抗体。体。C项中，体液免疫是浆细胞分泌的抗体与抗原特异性项中，体液免疫是浆细胞分泌的抗体与抗原特异性结合而直接发挥作用，结合而直接发挥作用，D项中抗体只能由浆细胞产生。项中抗体只能由浆细胞产生。【答案】【答案】B镇踏还歪腻常希震沏揽凸南铺狭目谅陈结莫缸詹恭迭虑终单摸蔬镜马闷烦免疫调节课件4免疫调节课件4l4(2010年青年青岛质检岛质检)下下图图表示人体通表示人体通过过体液免疫消体液免疫消灭灭破破伤风伤风杆菌外毒素的杆菌外毒素的过过程，下列相关叙述程，下列相关叙述错误错误的是的是()A细胞细胞2、细胞、细胞3均起源于造血干细胞均起源于造血干细胞B仅细胞仅细胞4中含有合成物质中含有
38、合成物质a的基因的基因C、过程与细胞膜上蛋白质有关过程与细胞膜上蛋白质有关D细胞细胞5属于保留分裂能力的细胞属于保留分裂能力的细胞【答案】【答案】B绘帐烁教蔑吭彼咀懊窥放萤肃郊善秤挨锨雹蹄膏戚痊甚音鞋暗蚌茵微豫穴免疫调节课件4免疫调节课件4l5(2010年年临临沂模沂模拟拟)近期在世界各地爆近期在世界各地爆发发的甲型的甲型H1N1流感，流感，该该病毒包括有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒包括有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片段，同病毒的基因片段，同时拥时拥有有亚亚洲猪流感和非洲猪流感病洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。下列毒特征。下列说说法正确的是法正确的是()l不同的病毒相遇后交不同
39、的病毒相遇后交换换基因，基因，变变异异为为新型的混种病毒，新型的混种病毒，因此人因此人类对类对其缺乏免疫力其缺乏免疫力l人体先通人体先通过过体液免疫的作用来阻止病毒通体液免疫的作用来阻止病毒通过过血液而播血液而播散，再通散，再通过细过细胞免疫予以消胞免疫予以消灭灭高温灭菌措施很难杀灭病毒，因为病毒无细胞结构高温灭菌措施很难杀灭病毒，因为病毒无细胞结构被猪流感病毒侵染的人应立即注射抗生素，以抑制病毒的被猪流感病毒侵染的人应立即注射抗生素，以抑制病毒的增殖增殖ABC D【答案】【答案】A宛毗竖琵舍脱蟹谜鄙伶躯烹绑撇广媳盐娱擒滚筋镁眯弛敬滋泉藐兼诅柯网免疫调节课件4免疫调节课件4躇焕剑颈玻滇籽姿涯箕
40、被撬星剩程互宋涝到根挽海径鲁邵佑喂戊攫砒究池免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4 解解析析：本本题题考考查查了了特特异异性性免免疫疫，细细胞胞器器之之间间的的协协调调配配合合以以及及合合成成分分泌泌分分泌泌蛋蛋白白的的过过程程，及及遗遗传传信信息息的的表表达达过过程程。由由图图可可推推知知为为浆浆细细胞胞(或或效效应应B细细胞胞)，再再推推知知为为B细细胞胞和和为为T细细胞胞，在在准准确确推推断断细细胞胞类类型型的的基基础础上上，判判断断细细胞胞间间功功能能的的区区别别，并并推推出出遗遗传传信信息息表表达达过过
41、程程中中合合成成蛋蛋白白质质的的模模板板是是mRNA。图图中中还还表表示示了了病病菌菌(抗抗原原)直直接接刺刺激激B细细胞胞的过程。的过程。 答答案案：(1)T B (2)可可以以分分泌泌抗抗体体而而不不能能 mRNA 合合成成蛋蛋白白质质 (3)核核糖糖体体内内质质网网高高尔尔基基体体细细胞胞膜膜胞胞外外 (4)将抗原传递给将抗原传递给 病菌病菌(抗原抗原)直接刺激直接刺激旅钓勒冠掏茸肠像僳壹烬衔懂老仕熏茅沪拖芝瞻贝门浚闸朗得蔽妻喂电止免疫调节课件4免疫调节课件4 点睛点睛 ：疫苗是将病原微生物：疫苗是将病原微生物(如如细细菌、立克次氏菌、立克次氏体、病毒等体、病毒等)及其代及其代谢产谢产物
42、，物，经过经过人工减毒、人工减毒、灭灭活或利用基因工程等方法制成的用于活或利用基因工程等方法制成的用于预预防防传传染病染病的自的自动动免疫制免疫制剂剂。疫苗保留了病原菌刺激。疫苗保留了病原菌刺激动动物体物体免疫系免疫系统统的特性。当的特性。当动动物体接触到物体接触到这这种不具种不具伤伤害害力的病原菌后，免疫系力的病原菌后，免疫系统统便会便会产产生一定的保生一定的保护护物物质质，如免疫激素、活性生理物，如免疫激素、活性生理物质质、特殊抗体等。、特殊抗体等。当当动动物再次接触到物再次接触到这这种病原菌种病原菌时时，动动物体的免疫物体的免疫系系统统便会依循其原有的便会依循其原有的记忆记忆，制造更多的
43、保，制造更多的保护护物物质质来阻止病原菌的来阻止病原菌的伤伤害。害。 尚除捂当暑颈肇族闻戚财赚察莽歪圆搁渠黄捍拥暇膀琵数逆方傅批喳功笼免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4热点训练热点训练 (2008 年年北北京京卷卷)人人被被犬犬咬咬伤伤后后，为为防防止止狂狂犬犬病病发发生生，需需要要注注射射由由灭灭活活狂狂犬犬病病毒毒制制成成的的疫疫苗苗。疫疫苗苗在在人人体体内内可可引引起的免疫反应是起的免疫反应是( )A.刺激效应刺激效应T细胞分化成为记忆细胞细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体刺激吞噬细
44、胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应可促进效应B细胞释放淋巴因子细胞释放淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体产生与狂犬病毒特异性结合的抗体员职啊侣盗物赊闯盒黎繁磅坡铝媒诸想里用总寞蕊拍球彦随枢绣鼎容怒语免疫调节课件4免疫调节课件4粱帧怀瓣挂酪恤汰慰伎仲门牙炳装灸嘱拾摄霹裤搜饮疵强栗拾振现儿叮笑免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：人人被被犬犬咬咬伤伤后后，所所注注射射的的疫疫苗苗在在人人体体内内起起抗抗原原的的作作用用。在在整整个个免免疫疫过过程程中中，吞吞噬噬细细胞胞可可吞吞噬噬、处处理理并并呈呈递递抗抗原原给给细细胞胞，细细胞胞可可继继续续呈呈递递抗抗原原给给细细胞胞，B细细胞胞受受抗
45、抗原原刺刺激激后后会会分分裂裂、分分化化形形成成效效应应细细胞胞和和记记忆忆细细胞胞。效效应应细细胞胞可可与与靶靶细细胞胞结结合合并并裂裂解解靶靶细细胞胞释释放放抗抗原原，同同时时效效应应细细胞胞能能分分泌泌淋淋巴巴因因子子。效效应应细细胞胞只只具具有有分分泌泌抗抗体体的的功功能能，所所分分泌泌的的抗抗体体能能与与抗抗原原特特异异性性识识别别并并结结合合，使使抗抗原原失去对人体的侵染性、毒性或繁殖能力等。失去对人体的侵染性、毒性或繁殖能力等。 答案：答案：D岿憋辜货沛海瓢颈钨溺却东邹曙卫的魂临借扔岭各狸丁躺御痊共硒颜商党免疫调节课件4免疫调节课件4课时作业 润碗惕选蛀柬追舜呸悼虏委乒哑驭渣散荚
46、泵基求洲锨芬管秉碱腿簇顾账出免疫调节课件4免疫调节课件41.(2008年广东卷年广东卷)以下免疫过程包含非特异性的是（以下免疫过程包含非特异性的是（ ）A吞噬细胞的吞噬作用吞噬细胞的吞噬作用B皮下注射狂犬病疫苗皮下注射狂犬病疫苗C胎儿通过胎盘从母体获得抗体胎儿通过胎盘从母体获得抗体D静脉注射狂犬病抗体静脉注射狂犬病抗体解解析析：人人体体免免疫疫有有三三道道防防线线：一一是是由由皮皮肤肤、黏黏膜膜组组成成的的第第一一道道防防线线；二二是是由由体体液液中中的的杀杀菌菌物物质质(如如溶溶菌菌酶酶)和和吞吞噬噬细细胞胞组组成成的的第第二二道道防防线线；三三是是由由免免疫疫器器官官和和免免疫疫细细胞胞借
47、借助助血血液液循循环环和和淋淋巴巴循循环环而而组组成成的的第第三三道道防防线线。其其中中前前两两道道防防线线不不具具有有特特异异性性，第第三三道道防防线线具具有有特特异异性性。在在题题目目给给出出的的选选项项中中，、三个选项都属于特异性免疫。、三个选项都属于特异性免疫。答案：答案：A猜饵寨钒境椭斧井步都冰深呼潦碉爱夕鞘沟签买拳潮浮供扣浑荧汤甩替币免疫调节课件4免疫调节课件42.(2008年年全全国国卷卷)人人体体受受到到某某种种抗抗原原的的刺刺激激会会产产生生记记忆忆细细胞胞，当其受到同种抗原第二次刺激时当其受到同种抗原第二次刺激时( )A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加记忆
48、细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少解解析析：考考查查了了二二次次免免疫疫的的相相关关知知识识。人人体体受受到到某某种种抗抗原原刺刺激激后后会会产产生生记记忆忆细细胞胞和和浆浆细细胞胞(或或效效应应细细胞胞)，浆浆细细胞胞产产生生抗抗体体消消灭灭抗抗原原，而而记记忆忆细细胞胞则则在在体体内内
49、长长期期保保存存。当当同同一一抗抗原原再再次次入入侵侵时时，记记忆忆细细胞胞迅迅速速增增殖殖分分化化形形成成大大量量的的浆浆细细胞胞(故故细细胞胞周周期期变变短短)而产生更多的抗体，保护机体不受伤害。而产生更多的抗体，保护机体不受伤害。 答案：答案：A坟伟啮玉抬寻佳酮松筏僚摇肺亡囊句雪障坤美敢缘帚喜荣炯毗畴丸祝洱匠免疫调节课件4免疫调节课件43.(2008年年广广东东卷卷)以以下下关关于于艾艾滋滋病病(AIDS)的的叙叙述述，错错误误的的是是( )AIDS患患者者出出现现病病症症的的直直接接原原因因是是其其他他病病原原体体感感染染HIV攻攻击击人人体体免免疫疫系系统统，特特别别是是B淋淋巴巴细
50、细胞胞 HIV侵侵入入人人体体后后存存在在潜潜伏伏期期，原原因因是是潜潜伏伏期期HIV复复制制能能力力较较弱弱 感感染染HIV的的人人称称为为AIDS患患者者，应应尽尽快快治治疗疗 目目前前还还没没有有根根治治AIDS的特效药的特效药A B C D双椒品宿镇痒密碧嗽槛定凤隘屋碧兜蜂篷菊嚷凿距动极桃桔巳壁孕盖忙韧免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：本本题题考考查查艾艾滋滋病病的的相相关关知知识识。AIDS患患者者体体内内攻攻击击人人体体免免疫疫系系统统，主主要要是是攻攻击击人人的的淋淋巴巴细细胞胞，从从而而使使人人的的特特异异性性免免疫疫能能力力下下降降或或全全部部丧丧失失。患患者者出出现现病
51、病症症的的直直接接原原因因是是其其他他病病原原体体的的感感染染。感感染染人人体体后后存存在在潜潜伏伏期期，此此时时为为的的携携带带者者而而不不是是AIDS患患者者，潜潜伏伏期期内内人人体的免疫系统可能将大部分杀死。体的免疫系统可能将大部分杀死。 答案：答案：C疼丸闯抄怔吧脱蜀演匝丛砰述镇酱茵大衷猎耙链隋磊忧衙丘旦警雏吵憾襄免疫调节课件4免疫调节课件44.(2009年年江江门门二二模模)下下列列有有关关特特异异性性免免疫疫作作用用的的叙叙述述中中，错误的是错误的是( )A淋巴因子能促进淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞细胞增殖分化成浆细胞B抗原刺激抗原刺激T细胞是效应细胞是效应T细胞形成的唯一
52、途径细胞形成的唯一途径C效应效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬解析：效应解析：效应T细胞可来源于细胞可来源于T细胞或记忆细胞。细胞或记忆细胞。 答案：答案：B嘲捡努粱善出异晶毖秉桑挞捻峦马撼利筛唬毅占告笆蓟龋剁奉肠陆藉墅扬免疫调节课件4免疫调节课件45.(2009年年江江门门二二模模)三三名名欧欧洲洲科科学学家家因因为为发发现现两两种种引引发发人人类类致致命命疾疾病病的的病病毒毒而而荣荣获获2008年年诺诺贝贝尔尔生生理理学学或或医医学学奖奖。德德国国人人哈哈拉拉尔尔德德楚
53、楚尔尔豪豪森森发发现现导导致致宫宫颈颈癌癌的的HPV(人人乳乳头头状状瘤瘤病病毒毒)，为为宫宫颈颈癌癌疫疫苗苗的的诞诞生生奠奠定定了了基基础础。法法国国人人弗弗朗朗索索瓦瓦丝丝巴巴尔尔西西诺诺西西和和吕吕克克蒙蒙塔塔尼尼发发现现了了艾艾滋滋病病病病毒毒循循环环复复制制及及与与主主体体病病毒毒相相互互配配合合的的病病理理，由由此此确确立立了了诊诊断断艾艾滋滋病病病病毒毒感感染染者的方式。下列叙述不正确的是者的方式。下列叙述不正确的是( )A病病毒毒可可以以成成为为致致癌癌因因子子，开开发发出出宫宫颈颈癌癌疫疫苗苗，使使宫宫颈颈癌癌的预防和根除成为可能的预防和根除成为可能B艾滋病病毒主要侵染艾滋病
54、病毒主要侵染T淋巴细胞，使人最终丧失免疫能力淋巴细胞，使人最终丧失免疫能力C病病毒毒在在人人体体内内增增殖殖过过程程包包括括吸吸附附、注注入入、合合成成、组组装装和和释放释放D感染感染HIV的人称为的人称为AIDS患者，应尽快治疗患者，应尽快治疗 掉敏东稀煽崩悬皑谋疑尚百易淆坍饼旅乾智聪喊打翔刮桓赶称份郁白茧枷免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：本本题题考考查查艾艾滋滋病病的的相相关关知知识识。AIDS患患者者体体内内攻攻击击人人体体免免疫疫系系统统，主主要要是是攻攻击击人人的的淋淋巴巴细细胞胞，从从而而使使人人的的特特异异性性免免疫疫能能力力下下降降或或全全部部丧丧失失。患患者者出出现现病
55、病症症的的直直接接原原因因是是其其他他病病原原体体的的感感染染。感感染染人人体体后后存存在在潜潜伏伏期期，此此时时为为的的携携带带者者而而不不是是AIDS患患者者，潜潜伏伏期期内内人人体的免疫系统可能将大部分杀死。体的免疫系统可能将大部分杀死。 答案：答案：D互铀爵椽材肺慨蝎浇怂赵缨符恭吭短亿擎与雌氮龄糕瑰出耿答奇鹅呵搔绦免疫调节课件4免疫调节课件46.(2009年广州一模年广州一模)下列关于动物激素的说法，正确是下列关于动物激素的说法，正确是( )A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节下丘脑对甲状
56、腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治D.发发现现促促胰胰液液素素的的实实验验证证明明了了胰胰液液的的分分泌泌与与体体液液调调节节有有关关，而与神经调节无关而与神经调节无关蜂申僻乖芳碱窗蚁萄姿集尽别屁拟围盔南餐盯酸徐佩叁珠汰撤弗聚弯茂毕免疫调节课件4免疫调节课件4解解析析：动动物物胰胰腺腺包包括括外外分分泌泌部部和和内内分分泌泌部部，其其中中外外分分泌泌部部分分泌泌胰胰液液，内内含含胰胰蛋蛋白白酶酶等等消消化化酶酶，能能催催化化蛋蛋白白质质的的水水解解，内内分分泌泌部部的的胰胰岛岛，能能分分泌泌胰胰高高血血糖糖素素和和胰胰岛岛素素，二二者者的的化化学学本本质质都都是是蛋蛋白白质质，因因此此，当当胰胰腺腺被被研研磨磨而而使使细细胞胞破破裂裂时时，其其分分泌泌的的胰胰岛岛素素将将会会被被胰胰蛋蛋白白酶酶所所催催化化水水解解，最最终终将将得得不不到到胰胰岛岛素素；利利用用昆昆虫虫性性外外激激素素防防治治害害虫虫的的方方法法属属于于生生物物防防治。治。答案：答案：B鸥敛陕婪禁馅皆镁缸寸鬃篆掏邓退囊世夯皇劫教汐霖添登明焙螟航卤更敏免疫调节课件4免疫调节课件4
