北师大课标版初中数学七年级上册第一章1.4从三个方向看物体的形状课件2

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1、横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中题西林壁从三个方向看物体的形状从三个方向看物体的形状1、能识别简单物体的三种形状图,会画立方体及其简单组合的三种形状图。2 、能根据满足条件的小正方块的数量,描述基本几何体或实物原形,并画出几何体的另二种形状图 。3、经历“从不同方向观察物体”的活动过程,初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的。 学习目标学习目标 1.4 从三个方向看物体的形状从三个方向看物体的形状 中华人民共和国文物保护法中华人民共和国文物保护法第三条第三条 古文化遗址、古墓葬、古建古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现筑、石窟寺、石刻

2、、壁画、近代现代重要史迹和代表性建筑等不可移代重要史迹和代表性建筑等不可移动文物,根据它们的历史、艺术、动文物,根据它们的历史、艺术、科学价值,可以分别确定为全国重科学价值,可以分别确定为全国重点文物保护单位,省级文物保护单点文物保护单位,省级文物保护单位,市、县级文物保护单位。第七位,市、县级文物保护单位。第七条条 一切机关、组织和个人都有依法一切机关、组织和个人都有依法保护文物的义务。保护文物的义务。从左面看从左面看从上面看从上面看从正面看从正面看单个几何体的三种形状图单个几何体的三种形状图B从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看合

3、作探究一合作探究一画出右图几何体的从正面、左画出右图几何体的从正面、左面、上面所看到的形状图。面、上面所看到的形状图。画出右图几何体的从正面、画出右图几何体的从正面、左面、上面所看到的形状左面、上面所看到的形状图。图。 从正面看从正面看 从左面看从左面看 从上面看从上面看合作探究二合作探究二从正面看从正面看从左面看从左面看用小立方块搭出符合下列形状图的几何体:用小立方块搭出符合下列形状图的几何体:从上面看从上面看 如左图:如左图:从左面看从左面看是(是( ),), 从正面看是(从正面看是( ),), 从上面看是(从上面看是( )。)。(A)(B)(C)(D)BAD试一试试一试 根据三种形状图根

4、据三种形状图还原某物体还原某物体 三种形状图三种形状图都是相同的正方形,该物体都是相同的正方形,该物体是是 ;正方体正方体 想一想想一想 三种形状图三种形状图都是相同的圆,该物体都是相同的圆,该物体 是是 ;球球 从正面、左面看到都是相同的长方形,从从正面、左面看到都是相同的长方形,从上面看是圆,则该物体是上面看是圆,则该物体是 。圆柱圆柱1 . 如图是由几个小立方体所搭几何体的从上面看到的形状图,做一做做一做 正方形中的数字表示正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。在该位置小正方体的个数。你能摆出这个几何体吗?你能摆出这个几何体吗? 试画出这个几何体的从正面试画出这个几何体的从正面看与从

5、左面看到的形状图。看与从左面看到的形状图。从正面看:从正面看:从左面看:从左面看:1122练一练: 从正面看从正面看: 如图是由几个小立方体所搭几何体从上面看到的形状图, 小正方形中的数小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请字表示在该位置小正方体的个数,请画出从正面和左面看到的形状图。画出从正面和左面看到的形状图。1321从左面看:从左面看:从正面看从正面看从左面看从左面看321课堂检测:课堂检测:当堂完成,当堂批改,及时反当堂完成,当堂批改,及时反馈馈。谈谈你在本节课的收获谈谈你在本节课的收获1、学习了学习了识别简单物体的三种形识别简单物体的三种形状图,会画立方体及其简单组合的状图,会画立方体及其简单组合的三种形状图。三种形状图。2 2 、能根据满足条件的小正方块的能根据满足条件的小正方块的数量,描述基本几何体或实物原形,数量,描述基本几何体或实物原形,并画出几何体的另二种形状图并画出几何体的另二种形状图 。谢谢 谢谢

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