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1、教学课件教学课件 物理物理 八年级下册八年级下册 江苏科技版江苏科技版第七章从粒子到宇宙第七章从粒子到宇宙二、静电现象二、静电现象一、静电现象一、静电现象【观察思考观察思考】头发为什么会飘动呢？头发为什么会飘动呢？【定义定义】把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。【思考思考】如何让物体带上电（荷）呢？如何让物体带上电（荷）呢？二、起电方式二、起电方式【摩擦起电摩擦起电】公元前公元前600600年，希腊人发现将琥珀摩擦后会年，希腊人发现将琥珀摩擦后会吸引稻草屑吸引稻草屑。但直到。但直到十七世纪，科学家十七世纪，科学家才才发发现，现，绝缘体绝缘体会因摩擦而带电，会
2、因摩擦而带电，这种起电方式这种起电方式称为摩擦起电。称为摩擦起电。【活动活动】利用摩擦方式使身边物体起电。利用摩擦方式使身边物体起电。【思考思考】你还知道其他让物体带电的方法吗你还知道其他让物体带电的方法吗？【接触起电接触起电】 导体与带电体接触而带上电的方式。导体与带电体接触而带上电的方式。【思考思考】3 3、如何设计实验研究这些问题呢？、如何设计实验研究这些问题呢？1 1、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间会不会有相、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间会不会有相互的作用呢？互的作用呢？2 2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上的电有没有什么差异
3、呢？什么差异呢？【方案方案】三、两种电荷及作用三、两种电荷及作用毛皮、毛皮、2 2根橡胶棒，丝绸、根橡胶棒，丝绸、2 2根玻璃棒。根玻璃棒。相斥相斥相斥相斥相吸相吸【结论结论】 1 1、同种同种电荷电荷相斥相斥，异种异种电荷电荷相吸相吸。2 2、自然界只存在、自然界只存在两种两种电荷。电荷。3 3、把丝绸摩擦过的、把丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒带的电称带的电称正正电荷。电荷。4 4、把毛皮摩擦过的、把毛皮摩擦过的橡胶棒橡胶棒带的电称带的电称负负电荷。电荷。【思考思考】那么丝绸、毛皮带不带电，带什么电呢？那么丝绸、毛皮带不带电，带什么电呢？【结论结论】 1 1、相互、相互摩擦摩擦的两物体带的两物体带
4、异种异种电荷。电荷。2 2、相互、相互接触接触的两物体带的两物体带同种同种电荷。电荷。【分析分析】此人为何怒发冲冠？从中你有何启发？此人为何怒发冲冠？从中你有何启发？【验电器验电器】2 2、作用：检验物体是否带电、作用：检验物体是否带电3 3、原理：、原理：同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥1 1、结构：金属盘、金属杆、金属箔片、结构：金属盘、金属杆、金属箔片4 4、拓展：张角越大，说明带电量越大、拓展：张角越大，说明带电量越大【分析分析】【电中和电中和】 将带有将带有等量异种等量异种电荷的物体相接触电荷的物体相接触, ,它们所带正、负它们所带正、负电荷电荷相互抵消相互抵消, ,表现为物体不带电
5、一样，这时物体呈表现为物体不带电一样，这时物体呈电中性电中性，这，这种现象叫做电中和。电中和过程中有时伴有种现象叫做电中和。电中和过程中有时伴有放电放电现象。现象。生活中有哪些电中和现象呢？生活中有哪些电中和现象呢？四、静电现象原理四、静电现象原理【分析思考分析思考】 静电现象产生的本质和原理是什么呢？静电现象产生的本质和原理是什么呢？ 【原子结构原子结构】 J.J.J.J.汤姆生汤姆生葡萄干蛋糕模型葡萄干蛋糕模型【原理解读原理解读】1 1、原子由等量带、原子由等量带负电的电子负电的电子和带和带正电的原子核正电的原子核组成。组成。 2 2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。、不同物质内原子核
6、束缚电子的能力不同。 3 3、摩擦起电不是创造电，而是、摩擦起电不是创造电，而是电子的转移电子的转移。 摩擦起电两物体带摩擦起电两物体带等量异种等量异种电荷。电荷。 五、静电现象应用与防护五、静电现象应用与防护【应用应用】了解静电在生活中的应用实例。了解静电在生活中的应用实例。 静电除尘静电除尘静电喷涂静电喷涂静电复印静电复印【防护防护】 了解静电在生活中的危害和防护措施。了解静电在生活中的危害和防护措施。 电中和放电火花电中和放电火花环境加湿环境加湿导线接地导线接地课堂小结课堂小结一、摩擦起电一、摩擦起电摩擦过的物体能吸引轻小物体摩擦过的物体能吸引轻小物体摩擦过的物体能吸引轻小物体摩擦过的物
7、体能吸引轻小物体, , , ,说明该物体带了电荷。说明该物体带了电荷。说明该物体带了电荷。说明该物体带了电荷。这种现象叫这种现象叫这种现象叫这种现象叫摩擦起电摩擦起电摩擦起电摩擦起电现象。现象。现象。现象。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。三、验电器三、验电器作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥
8、原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥1.1.验电器带电时，两金属箔片张开的原因是：验电器带电时，两金属箔片张开的原因是：_。2.2.丝绸与玻璃棒摩擦后丝绸与玻璃棒摩擦后, ,玻璃棒带玻璃棒带_电；丝绸带电；丝绸带_电。电。3.3.有有A A与与B B两个带电体两个带电体, ,若若A A与与B B相互排斥相互排斥, ,而而A A又与带正电的又与带正电的C C相互吸相互吸引引, ,那么那么A A一定带一定带_电电 ,B,B与与C C一定能相互一定能相互_。4.4.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化
9、纤布料容易发生布料容易发生_现象而吸引细小的灰尘。现象而吸引细小的灰尘。同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥正正负负负负吸引吸引摩擦起电摩擦起电练一练练一练5.5.有有A A、B B、C C三个用三个用丝线悬丝线悬吊着的小球，相互作用情况如吊着的小球，相互作用情况如图图：那：那么下列么下列说说法正确的是（法正确的是（ ）A. A. 若若A A带带正正电电，则则C C一定一定带带正正电电B. B. 若若A A带负电带负电，则则C C一定一定带带正正电电C. C. 若若B B带带正正电电，则则A A一定一定带带正正电电，C C一定一定带负电带负电D DA A、B B一定一定带带同种同种电电荷，荷，C C则则可能不可能不带电带电6. 6. 有有A A、B B、C C、D D四个带电体，已知四个带电体，已知D D带正电，若带正电，若A A排斥排斥B B，A A吸吸引引C C，C C排斥排斥D D，那么，那么A A、B B、C C各带什么电？各带什么电？D D A B C A A带负电，带负电，B B带负电，带负电，C C带正电带正电
