《九年级-人教版-20.3电磁铁-电磁继电器(共22张PPT)课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级-人教版-20.3电磁铁-电磁继电器(共22张PPT)课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高低温试验箱 恒温恒湿试验箱 上海磁悬浮列车 上海磁悬浮列车：2003年运营，最高纪录时速达500公里，运营最高时速431公里，是世界上最快的商用列车。 西南交通大学牵引动力国家重点实验室超导技术研究所，中国科学家首次成功完成载人高温超导磁悬浮环形轨道测试，这是中国首创的一种环形真空技术，未来可将磁悬浮列车的速度提至惊人的每小时2900公里，超出普通客机速度一倍多。也许10年不到，大家就可以坐上时速上千公里的真空管道磁悬浮列车了。中国未来的磁悬浮列车模型电磁铁电磁铁 电磁继电器电磁继电器第二十章第二十章 第节第节学习目标：1. 了解什么是电磁铁。 2. 知道电磁铁的特点、工作原理及其应用3.
2、通过实验探究了解影响电磁铁磁性强弱的因素。 4. 了解电磁继电器工作原理。 第三节第三节 电磁铁电磁铁 电磁继电磁继电器电器1 1、电磁铁：电磁铁：把一根导线绕成螺线管把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入再在螺线管内插入 ，当，当有有 通过时会有较强的通过时会有较强的 ，没有电流时就失去，没有电流时就失去 的磁体。的磁体。 2、电磁铁的原理：利用电流的、电磁铁的原理：利用电流的磁磁效应和通电螺线管中插入铁效应和通电螺线管中插入铁芯后芯后磁性磁性大大增强来工作的。大大增强来工作的。一、电磁铁(阅读课本 P129第一段) 思考：插入铁芯的电磁铁磁性会怎样变化？第一部分：电磁铁第一部分：电磁铁电磁
3、铁磁性大小跟哪些因素有关呢？电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？磁性强弱可能与磁性强弱可能与电流的大小电流的大小和和线圈的匝数线圈的匝数有关。有关。应用电流磁效应，应用电流磁效应，应该与电流大小应该与电流大小有关。有关。线圈是主要部件，线圈是主要部件，应该与线圈的形状、应该与线圈的形状、匝数有关。匝数有关。二、合作探究：电磁铁的磁性二、合作探究：电磁铁的磁性(阅读课本阅读课本“电磁铁磁性电磁铁磁性”部分部分) 探究：探究：1 1）、猜想）、猜想2 2）、判断磁性强弱的方法：）、判断磁性强弱的方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。线管的磁性强弱
4、。（1）改变电路中的电流大小：）改变电路中的电流大小：3 3）、连接电路图：）、连接电路图：Sa现象：滑片向左运动，吸引铁现象：滑片向左运动，吸引铁钉数增多。钉数增多。结论结论：匝数一定时，通入的电流：匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。越大，电磁铁的磁性越强。现象：匝数越多，现象：匝数越多，吸引铁钉越多。吸引铁钉越多。结论结论：电流一定时，外形电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。电磁铁的磁性越强。（2）改换不同匝数的螺线管。）改换不同匝数的螺线管。Sababab永磁体永磁体电磁铁电磁铁三、电磁铁特点磁性有无可以通过 通、断来控制；磁铁的极性
5、可以通过改变 来控制；磁性强弱可以通过改变通入电磁铁的 或 来控制。【小组互学】【小组互学】电流电流的方向电流的大小线圈的匝数电磁阀门电磁阀门电磁锁电磁锁电电磁磁选选矿矿机机示示意意图图四、电磁铁的应用四、电磁铁的应用电铃电铃电磁起重机电磁起重机电铃电铃门铃门铃电话电话电磁继电器电磁继电器电磁铁的应用电磁铁的应用S电磁铁电磁铁衔铁衔铁静触点静触点 弹弹 簧簧一、构造一、构造主要部分的作用：主要部分的作用：电电 磁磁 铁：铁：衔衔 铁：铁：弹弹 簧：簧：触触 点：点：第二部分：电磁继电器第二部分：电磁继电器动触点动触点ACB通电时产生磁性，吸下衔铁通电时产生磁性，吸下衔铁和动触点连在一起，带动动
6、触点上下运动和动触点连在一起，带动动触点上下运动电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁电磁铁磁性消失时，带动衔铁弹离电磁铁相当于被控制电路的开关相当于被控制电路的开关电路组成低低压压控控制制电电路路高高压压工工作作电电路路 二、电磁继电器工作时，电路分为哪两部分？二、电磁继电器工作时，电路分为哪两部分？控制电路包括控制电路包括 、 、 。工作电路包括工作电路包括 、 、 。（高压）电源（高压）电源触点触点用电器用电器（低压）电源（低压）电源开关开关电磁铁电磁铁工作过程动画工作原理：工作原理：三、电磁继电器的工作原理：三、电磁继电器的工作原理：当当S1闭合时，电磁铁通电产生闭合时，电磁铁通电产生
7、，将，将_吸下吸下,开关开关S的触的触点点_，工作电路中有，工作电路中有_通过，电动机便转动起来。这通过，电动机便转动起来。这样就可以实现利用低电压、弱电流电路的通断，来间接控制样就可以实现利用低电压、弱电流电路的通断，来间接控制、电路的目的。、电路的目的。电流电流接通接通衔铁衔铁磁性磁性控控制制电电路路工工作作电电路路高电压高电压强电流强电流一、达标检测一、达标检测1 1、下列方法中可增强电磁铁磁性的是、下列方法中可增强电磁铁磁性的是( )( )A A增大螺线管中的电流增大螺线管中的电流 B B减小螺线管的线圈匝数减小螺线管的线圈匝数C C增加电磁铁的通电时间增加电磁铁的通电时间 D D改变
8、螺线管中的电流方向改变螺线管中的电流方向2、如图所示，将电磁铁、滑动变阻器和、如图所示，将电磁铁、滑动变阻器和电源连接成闭合电路，若把滑片向右移动电源连接成闭合电路，若把滑片向右移动螺线管的磁性将（螺线管的磁性将（ ）A增强增强 B减弱减弱C不变不变 D不能确定不能确定AB3、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包、为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小聪所在的实验小组用漆包线线(表面涂有绝缘体的导线表面涂有绝缘体的导线)在大铁钉上绕若干圈子，制成简单的电磁在大铁钉上绕若干圈子，制成简单的电磁铁，结合其它实验器材做了如图铁，结合其它实验器材做了如图7所示的实验，根据所示的实验
9、，根据 a 、b 、c、d中观中观察到的情况，完成下面填空。察到的情况，完成下面填空。(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同，来判断它 强弱。强弱。 (2)通过比较通过比较 两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的两种情况，可以知道通过的电流越大，电磁铁的磁性越强。磁性越强。(3)通过比较通过比较d中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通中甲、乙两个电磁铁，发现外形结构相同的电磁铁，通过相同的过相同的 时，线圈匝数越时，线圈匝数越 ，磁性越强。，磁性越强。 电流电流多多磁性磁性b、c电流电流多多4图中是一种水位自动报警器原理图。试说明图中
10、是一种水位自动报警器原理图。试说明它的工作原理。它的工作原理。5、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点拨在触点位置。要使弹簧测位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是( ) A、滑片、滑片P向向b端滑动端滑动 B、将、将S拨到拨到位置位置 C、将铁芯从螺线管中取出、将铁芯从螺线管中取出 D、将螺线管往上移动、将螺线管往上移动二、拓展延伸Rc2.电磁铁的磁性的强弱跟 和 、 有关电流大小1.电磁铁是一个带有 的 .铁芯通电螺线管线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的应用:有无铁芯电磁起重机 、电磁继电器 、电铃等5.电磁铁有哪些优点？一、电磁铁二、电磁继电器1、结构：2、原理：希望各位老师提出 宝贵的意见谢谢大家谢谢大家
